<p class="ql-block"> 2020年12月24日至25日，由云南省教育廳主辦、玉溪市教育體育局和澄江市教育體育局承辦的為期2天的云南省中小學(xué)生心理健康狀況測(cè)評(píng)實(shí)務(wù)培訓(xùn)在中共澄江市委黨校圓滿落幕。來(lái)自各州市教育體育局德育工作負(fù)責(zé)人、心理健康教育骨干教師、心理健康狀況測(cè)評(píng)技術(shù)人員240余人參加了本次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 在開(kāi)班儀式上，云南省教育廳德育處處長(zhǎng)潘光偉作動(dòng)員講話，他指出做好心理健康教育工作是政治責(zé)任也是人文責(zé)任，各地要結(jié)合當(dāng)前形式和實(shí)際需求，扎實(shí)有效推進(jìn)心理健康教育工作，他還強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展中小學(xué)生心理健康狀況測(cè)評(píng)的重要意義，希望通過(guò)本次培訓(xùn)提升測(cè)評(píng)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)。最后，潘處長(zhǎng)以“澄清有片心，江天無(wú)纖塵”表達(dá)了對(duì)本次培訓(xùn)和我省今后心理健康教育工作的美好希冀。</p> <p class="ql-block"> 第一天的培訓(xùn)邀請(qǐng)到了省內(nèi)心理測(cè)評(píng)專家、云南大學(xué)心理咨詢中心解亞寧教授作了題為《心理測(cè)評(píng)與心理健康檔案》、《云南省中小學(xué)生心理健康狀況測(cè)評(píng)相關(guān)量表解讀》兩場(chǎng)專題講座。</p> <p class="ql-block"> 解老師首先從心理測(cè)評(píng)的定義、目的講起，提到了心理測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)和作用，解老師由此指出: 不能把學(xué)生的心理測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生是否有心理障礙的診斷依據(jù)，只能作為參考。同時(shí)引出在測(cè)評(píng)中我們?nèi)绾巫龊脤?shí)施、計(jì)分、解讀工作。解老師的講解深入淺出，干貨滿滿。</p> <p class="ql-block"> 第二天上午由北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院、全國(guó)中小學(xué)生心理測(cè)評(píng)辦主任方杰博士作了《中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)組織與實(shí)施》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 方杰博士從科學(xué)認(rèn)識(shí)心理測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，測(cè)評(píng)常模標(biāo)準(zhǔn)化，評(píng)分?jǐn)?shù)與解釋標(biāo)準(zhǔn)化，測(cè)評(píng)流程標(biāo)準(zhǔn)化，測(cè)評(píng)后復(fù)檢與干預(yù)，測(cè)評(píng)中的倫理與規(guī)則七個(gè)方面對(duì)如何組織、實(shí)施心理測(cè)評(píng)工作進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓參會(huì)老師進(jìn)一步掌握了測(cè)評(píng)工作的規(guī)范化操作流程。</p> <p class="ql-block"> 接著玉溪市心理健康教育名師工作室主持人陳永川老師作了《玉溪市中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)交流分享》。</p> <p class="ql-block"> 陳老師以工作三問(wèn)：我們要做什么，為什么要做，要怎么做開(kāi)場(chǎng)，從認(rèn)識(shí)高、管理順、推進(jìn)穩(wěn)、合作誠(chéng)、保護(hù)好、隊(duì)伍強(qiáng)、跟進(jìn)緊七個(gè)方面，介紹了玉溪市開(kāi)展心理測(cè)評(píng)工作取得的成績(jī)和積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，接著，新平縣教體局柏自波老師介紹了新平縣的做法與工作規(guī)劃，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了與會(huì)老師的高度認(rèn)同和贊賞。</p> <p class="ql-block"> 下午云南省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、云南省高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育專家委員會(huì)副秘書長(zhǎng)王荔作了專題講座《學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)警與干預(yù)》。</p> <p class="ql-block"> 王教授從“為什么要在中小學(xué)開(kāi)展心理普查”這一根本問(wèn)題切入，從如何識(shí)別，為何干預(yù)，工作要點(diǎn)及技術(shù)方法幾個(gè)方面進(jìn)行了精彩講解。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)還邀請(qǐng)到了精神科主任醫(yī)師、中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)系統(tǒng)注冊(cè)督導(dǎo)師、歐洲EMDR創(chuàng)傷治療督導(dǎo)師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與咨詢專委會(huì)委員陳慶鈴老師作了《危機(jī)事件后重點(diǎn)師生群體的心理干預(yù)方案與案例分享》。</p> <p class="ql-block"> 陳老師結(jié)合豐富的實(shí)踐案例講解了何謂危機(jī)，危機(jī)的表現(xiàn)以及如何實(shí)施危機(jī)干預(yù)，對(duì)耐受窗、呼吸療法、雙側(cè)自擊 等知識(shí)作了細(xì)致講解。</p> <p class="ql-block"> 玉溪市教育體育局德育科科長(zhǎng)楊進(jìn)宏對(duì)此次培訓(xùn)作了總結(jié)，他希望廣大心理健康教育工作者能深刻認(rèn)識(shí)到心育工作任重道遠(yuǎn)，回去后消化吸收本次培訓(xùn)的內(nèi)容，積極穩(wěn)妥推進(jìn)好各地的心理測(cè)評(píng)工作。他號(hào)召并鼓勵(lì)大家一起努力，呵護(hù)心靈，真正做到“立德樹(shù)人，從心開(kāi)始?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次培訓(xùn)，與會(huì)老師們基本掌握了心理測(cè)評(píng)的規(guī)范化操作流程，對(duì)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)有了相對(duì)系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，技能得到了一些提升，為今后工作提供了指引和有力保障。</p> <p class="ql-block"> 在澄江市教育體育局的精心籌備和組織下，培訓(xùn)班圓滿結(jié)束！</p><p class="ql-block"> 感謝省教育廳德育處提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！</p><p class="ql-block"> 感謝玉溪市教育體育局、澄江市教育體育局為培訓(xùn)奔走、付出的全體工作人員！</p><p class="ql-block"> 感謝在培訓(xùn)過(guò)程中帶來(lái)了精彩表演和熱身活動(dòng)，以及一直拍課件分享的所有老師們！</p><p class="ql-block"> 前行的路上有你、有我、有我們！</p><p class="ql-block"> 祝云南心育工作未來(lái)可期！</p> <p class="ql-block">圖文：澄江市教育體育局、玉溪市心理健康教育名師工作室 </p><p class="ql-block">編輯：柏自波、李淑瑩、白蕊 </p><p class="ql-block">審核：楊進(jìn)宏、陳永川</p>