<p class="ql-block">蔣長玲，四川省成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文老師，班主任，成都市優(yōu)秀班主任，全國新教育榜樣教師，她用一個(gè)教師的良知，守住一間小小的教室，她用新教育理念，把一間教室雕琢成師生溫暖的家。</p> <p class="ql-block">蔣老師從自身的教育經(jīng)歷出發(fā)，講了自己的班主任專業(yè)發(fā)展的曲折歷程，講了李鎮(zhèn)西老師對自己的引領(lǐng)、助力，她教師發(fā)展歷程初期的職業(yè)倦怠，我們都感同身受。后來遇到李鎮(zhèn)西老師，遇到新教育，她就一直在為締造一間潤澤的教室而努力，用智慧和堅(jiān)持贏得了自己教師生涯的輝煌時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">蔣長玲老師向老師們分享了自己是如何從班級文化管理、開發(fā)課程等方面入手，最終締造出一間新教育視角下的完美教室的。她認(rèn)為，締造完美教室離不開以下四點(diǎn)：</p><p class="ql-block">把教室衛(wèi)生打掃出來；</p><p class="ql-block">把符號系統(tǒng)設(shè)計(jì)出來；</p><p class="ql-block">把班級特色裝點(diǎn)出來；</p><p class="ql-block">把班級課程開發(fā)出來。</p> <p class="ql-block">班級文化是完美教室的靈魂，是一個(gè)班級的使命、價(jià)值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。蔣老師從班名、班徽、班歌、班詩、班級文化墻、學(xué)生名片、班服等方面入手，分享了如何讓學(xué)生自主參與、設(shè)計(jì)、投票、辯論，與學(xué)生一起打造一間師生共同的溫暖的“家”。</p> <p class="ql-block">除此之外，她重點(diǎn)介紹了自己在不斷探索、追問完美教室締造過程中所逐步開發(fā)出來的班級系列活動課程，分享了如何通過豐富多彩的活動、種植、閱讀等活動，把班級文化一點(diǎn)點(diǎn)“活出來”。</p> <p class="ql-block">從1.0課程到5.0課程，呈現(xiàn)的是蔣老師不斷探索、尋求進(jìn)步的精神，這筆巨大的教育資源，可以讓孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的書寫?yīng)氁粺o二的自己的故事，讓班級文化活出精彩，也讓班級魂更加凝聚強(qiáng)大。</p> <p class="ql-block">最后，蔣老師在結(jié)束語中說道：“一間教室，一個(gè)家，我用一個(gè)教師的良知，守住一間小小的教室；用新教育的理念，雕琢著一間不斷長大的教室?！睂氋F的經(jīng)驗(yàn)分享、以生為本的教育真心及上下求索的教育熱情，深深地觸動了在場的每一位老師。</p><p class="ql-block">這場思想盛宴，使得老師們進(jìn)一步更新了教育教學(xué)觀念，更加堅(jiān)定了老師們用心關(guān)注學(xué)生成長、不斷探索教育教學(xué)改革的熱情。</p>