<p class="ql-block"> 中小學生正處于身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展，他們在學習、生活、自我意識、情緒調適和人際交往等方面可能會遇到或產生各種心理困擾。因此對學生進行心理健康教育和心理疏導，既是學生身心健康成長的需要，也是全面推進素質教育的必然要求。我校一直重視學生的心理健康教育和心理疏導，持續(xù)關注學生的身心健康。</p> <p class="ql-block"> 近期，政教處組織開展了多次學生心理座談活動。根據(jù)學生的年齡特征，每次活動設有不同的主題和活動方式，在激發(fā)學生興趣的同時，讓他們更容易接受、理解本次活動的意義。</p> <p class="ql-block"> 徐建軍主任與九年級學生座談，在大家坦誠的交流之后，學生們都積極地表示要做一個守規(guī)矩、懂感恩的好學生。</p> <p class="ql-block"> 程瑞霞老師和八年級學生座談，大家暢所欲言，在融洽的氣氛中拉近了師生關系。</p> <p class="ql-block"> 趙乾主任和七年級學生座談，語言親切、態(tài)度誠懇，拉近了師生關系。有趣又有深意的短視頻《深坑》，啟發(fā)學生們思考，并大膽分享自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 張曉輝副校長組織六年級學生開展心理座談活動，小視頻《墊底辣妹》引起學生共鳴，告訴他們明白：只要有信念、肯付出、堅持不懈努力，就一定會取得進步。</p> <p class="ql-block"> 董昭宏老師分別組織四、五年級學生座談，通過孩子們最喜歡的游戲導入主題，進行“守護心靈成長”小型團體互動。自我介紹讓彼此熟悉，個別交流對每個孩子肯定鼓勵，幫助孩子們樹立了自信心。</p> <p class="ql-block"> 樹正氣立德為先，立新風育德隨行?！皵⑿穆?促和諧 共成長”主題座談活動，讓學生們對心理健康知識有了新的認識，學到了正確面對困難、解決煩惱的方法，有效助推學生的成人成才。祝愿子弟的莘莘學子拼搏進取，成長為身心健康、品德高尚的新時代青年！</p>