和優(yōu)迪爾在一起的快樂時(shí)光

谷雨老師

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在優(yōu)迪爾機(jī)器人的陪伴中孩子們順利完成了本學(xué)期課程內(nèi)容。 優(yōu)迪爾課堂好處看得見，它可以培養(yǎng)孩子的五大能力，如：動(dòng)手動(dòng)腦能力、解決問題能力、邏輯思維能力、空間想象能力，思維創(chuàng)造能力。同時(shí)掌握了機(jī)器人課程的基礎(chǔ)知識(shí)，像包括齒輪、滑輪、彈力等物理小知識(shí)，也包括：三角形、平行四邊形、對(duì)稱、計(jì)數(shù)等數(shù)學(xué)方面知識(shí)點(diǎn)。 我們是每周一個(gè)作品，每節(jié)課都有不同的知識(shí)點(diǎn)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中既有實(shí)際操作的材料，又學(xué)會(huì)合作共享，發(fā)展想象創(chuàng)意空間，游戲創(chuàng)新、零件工具的整理，所謂是收獲頗豐。 未來(lái)就是機(jī)器人的世界，掌握機(jī)器人是未來(lái)孩子的必備技能，另外，也是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 在“雙師”的課堂學(xué)習(xí)中，我們的小寶貝們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，搭建了很多有意思的作品，下面我就一一來(lái)介紹幼兒本學(xué)期學(xué)習(xí)搭建的作品吧！ 作品名稱：機(jī)械手 利用平行四邊形的特性―不穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)能夠一伸一縮抓取物品，還認(rèn)識(shí)了平行四邊形在生活中的應(yīng)用：伸縮門、晾衣架。掌握知識(shí)點(diǎn)：平行四邊形具有不穩(wěn)定性 作品名稱：鋼架橋 了解了橋的不同種類：石拱橋，鋼架橋，認(rèn)識(shí)了鋼架橋的結(jié)構(gòu)由橋墩橋面橋梁組成，橋梁利用三角形具有穩(wěn)定性來(lái)實(shí)現(xiàn)橋梁的穩(wěn)固。掌握的知識(shí)點(diǎn)：三角形具有穩(wěn)定性。 看看我們孩子們搭建的多認(rèn)真呀?????? 作品名稱：折疊梯 了解了折疊梯是利用三角形的穩(wěn)定性原理，并擴(kuò)展了生活中我們常見的梯子的種類和應(yīng)用。 作品名稱：秋千 搭建過(guò)程中孩子們了解了三角形的穩(wěn)定性，并知道了我們蕩秋千的時(shí)候是通過(guò)改變重心來(lái)實(shí)現(xiàn)搖蕩。 用心搭建的寶貝們真認(rèn)真！快看我們的秋千快搭好啦?????? 作品名稱：照相機(jī) 學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體的搭建，認(rèn)識(shí)了在生活中存留影像的機(jī)器：照相機(jī)、手機(jī)，通過(guò)教具零件抽象化的表達(dá)生活中形象化的物品。掌握的知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，了解存留影像的機(jī)器。 作品名稱：直升機(jī) 在搭建中認(rèn)識(shí)了兩種不同用途的直升機(jī)：一種叫武裝直升機(jī)；一種叫運(yùn)輸直升機(jī)；了解直升機(jī)的特點(diǎn)：具有飛行靈活，可以直上直下飛行，也可以在空中停留反應(yīng)迅速適合救援的特點(diǎn)。 作品名稱：滑板車 了解了生活中滑板車的不同種類：有轉(zhuǎn)向扶手和沒有轉(zhuǎn)向扶手兩種。還了解轉(zhuǎn)向扶手的結(jié)構(gòu)及如何用零件進(jìn)行搭建，操作搭建中也進(jìn)一步了解了轉(zhuǎn)向扶手通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)方向控制滑板車方向。掌握的知識(shí)點(diǎn):轉(zhuǎn)向扶手的應(yīng)用。 作品名稱：飛機(jī) 在搭建的過(guò)程中介紹了兩種飛行工具：一種是飛機(jī)，一種是直升機(jī)。掌握知識(shí)點(diǎn)：了解了飛機(jī)在天空中飛行的原理，通過(guò)氣流的上升力實(shí)現(xiàn)在天空中飛行。 小小飛機(jī)?起飛咯?? 作品名稱：天平 本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了生活中不同的稱量工具，理解了天平秤量的原理，天平利用杠桿兩端對(duì)稱來(lái)保持平衡。掌握的知識(shí)點(diǎn)：黑銷連接兩個(gè)單位，長(zhǎng)銷連接三個(gè)單位。天平能夠保持平衡是因?yàn)橛懈軛U的支撐，杠桿兩邊的重量相等，天平的杠桿才能穩(wěn)定的保持平衡。 作品名稱：風(fēng)帆小車 這節(jié)課讓孩子們了解到兩種風(fēng)能在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用：一種是帆船；另一種是風(fēng)車發(fā)電。掌握的知識(shí)點(diǎn)：學(xué)會(huì)安裝車輪的方法，風(fēng)帆支架是用小馬轉(zhuǎn)向器和l型連桿連接固定 比一比，誰(shuí)的風(fēng)帆小車跑得快?????? 作品名稱：升國(guó)旗 本節(jié)課認(rèn)識(shí)代表國(guó)家的象征：國(guó)旗和國(guó)徽。升國(guó)旗裝置由國(guó)旗桿及底座、滑輪組合和國(guó)旗的皮筋裝置組成。掌握的知識(shí)點(diǎn)：滑輪的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。 讓我們一起來(lái)一場(chǎng)升旗儀式吧?????? 作品名稱：手推車 本節(jié)課認(rèn)識(shí)了兩種手推車：一種是超市購(gòu)物使用的手推車；另一種是工地上用來(lái)運(yùn)輸?shù)膬蓚€(gè)輪子的手推車。了解手推車由箱體、扶手和車輪、支架三部分組成。車輪與地面的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，支點(diǎn)到扶手的位置為力臂。掌握知識(shí)點(diǎn)：1+1連接器的使用，車輪與地面的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，支點(diǎn)到扶手的位置為力臂。 作品名稱:快遞車本節(jié)課學(xué)習(xí)快遞車的搭建，認(rèn)識(shí)了不同種類的快遞運(yùn)輸工具：兩輪快遞車和三輪快遞車。快遞車的結(jié)構(gòu)可以分為車體及儲(chǔ)物箱、轉(zhuǎn)向把裝置、車輪。如何應(yīng)用零件進(jìn)行抽象化的作品搭建。掌握知識(shí)點(diǎn):黑銷連接兩個(gè)單位零件，長(zhǎng)銷連接三個(gè)單位零件。轉(zhuǎn)向軸的使用和結(jié)構(gòu)及工作原理。 作品名稱:手搖風(fēng)扇 本節(jié)課我們了解了手搖風(fēng)扇是由支架、齒輪加速結(jié)構(gòu)、扇葉及手柄三部分組成的。掌握了扇葉的加速結(jié)構(gòu)是利用36齒齒輪和12齒齒輪進(jìn)行嚙合實(shí)現(xiàn)加速運(yùn)動(dòng)的。 寶貝們的手搖風(fēng)扇設(shè)計(jì)的太有意思了[強(qiáng)][強(qiáng)]每個(gè)人都成功的將扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了呦[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌] 作品名稱：陀螺 在搭建過(guò)程中了解了陀螺平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)的原理，因?yàn)橹匦牡蜕眢w平衡對(duì)稱所以能平衡旋轉(zhuǎn)，在體驗(yàn)的過(guò)程中孩子們特別喜歡陀螺。掌握知識(shí)點(diǎn)：了解陀螺平衡旋轉(zhuǎn)的原理，重心低，身體保持平衡對(duì)稱。 讓我們來(lái)試一試我們搭建的陀螺發(fā)射器和陀螺，發(fā)射的厲不厲害?????? 以上就是我們本學(xué)期的15個(gè)作品。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看我們平時(shí)上課時(shí)，認(rèn)真搭建的樣子吧?? 　　通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立搭建，還能在搭建過(guò)程中學(xué)會(huì)合作和互助。?? 每一次的作品都會(huì)帶來(lái)新的驚喜，讓我們感受到成功的喜悅，還有滿滿的自豪感???????? 我愛優(yōu)迪爾，我喜歡跟優(yōu)迪爾做朋友?? 　　恭喜我們的小寶貝們，順利的完成了我們優(yōu)迪爾第二階段的第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)！希望在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們還能夠再相遇?????? 　　最后感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合，祝大家元旦快樂，生活幸福，身體健康，工作順利。 下學(xué)期的優(yōu)迪爾機(jī)器人課堂升級(jí)版會(huì)有更多吸引孩子眼球的作品搭建，谷雨老師真誠(chéng)期待下學(xué)期的機(jī)器人課堂同樣有你們的陪伴，讓孩子們樂意參與體驗(yàn)，創(chuàng)造更多佳作！?????????