“我是陽光人”—壺關(guān)縣陽光小學(xué)師德師風(fēng)教師演講比賽

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為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，12月25日下午壺關(guān)縣陽光小學(xué)舉行了“我是陽光人”——樹師德、鑄師魂、聚合力、展風(fēng)采師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。 通過活動(dòng)開展，大力弘揚(yáng)了我校教師的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。 賽前準(zhǔn)備 　　伴隨著主持人的介紹，活動(dòng)分為以下幾個(gè)流程：1、介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師。2、壺關(guān)縣教育局教研室呂麗霞主任宣讀評(píng)分規(guī)則。3、1～3號(hào)演講。4、學(xué)生節(jié)目：《古詩串燒》5、4～7號(hào)演講。6、學(xué)生節(jié)目：相聲《猜燈謎》7、8～12號(hào)演講。8、學(xué)生節(jié)目：《你笑起來真好看》9、演講比賽頒獎(jiǎng)。10、活動(dòng)結(jié)束。 　　蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的有：思政股韓林股長(zhǎng)、教研室呂麗霞主任、藝體股牛瑞芳副股長(zhǎng)、教研室馬紅玲老師、趙海娥老師、王紅麗老師、秦紅芳老師、平紅霞老師。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來！ 　　由教研室呂麗霞主任宣讀演講比賽評(píng)分規(guī)則。 比賽正式開始 1號(hào)選手 　　太陽無語，卻放射出光輝;藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。梁俊艷老師為我們帶來的演講《將愛進(jìn)行到底》。 2號(hào)選手 　　堅(jiān)持，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有持之以恒才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。郭姍姍老師演講的題目:《堅(jiān)持》。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份堅(jiān)持的追求。 3號(hào)選手 　　學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹的藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。郭承愿老師演講的題目是《愛如陽光》?！靶袆?dòng)起來，才可以看到更多美好的可能。用心灌溉，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，才能得到孩子和家長(zhǎng)的理解、信任、尊重和愛戴。”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊!感恩郭老師的無悔選擇!” 《古詩串燒》 　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴;嵩中華經(jīng)典，與圣賢同行！請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的《古詩串燒》。 4號(hào)選手 　　不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青少年兒童的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。馬凱如老師的演講是《不由自主的愛》。 5號(hào)選手 　　人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國(guó)的明天。秦佳夢(mèng)老師為我們帶來演講《教育，在路上》。 6號(hào)選手 　　教師學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自我發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路?；畹嚼蠈W(xué)到老，是新世紀(jì)教師的需要，是時(shí)代的召喚，更是教育發(fā)展的要求！賈趙靜老師帶來的是《養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升教書育人素質(zhì)》。 7號(hào)選手 　　瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。劉慧娟老師為我們帶來演講《我是陽光教師》。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔，這是做為一名陽光教師的責(zé)任！ 相聲《猜燈謎》 　　相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。 請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的相聲《猜燈謎》。 8號(hào)選手 　　雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會(huì)滅。"愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜。蘇麗莉老師的演講題目是《愛是教師最美的語言》。 9號(hào)選手 　　有一種偉大來自平凡，有一種高尚來自奉獻(xiàn)。三尺講臺(tái)，兩尺教鞭，詮釋著你無悔的人生。?請(qǐng)欣賞任玉蘭老師帶來的《無悔的選擇》。 10號(hào)選手 　　作為一名教師，我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校的一草一木，一人一物；我愛學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在陽光小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪！我更愿意為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！請(qǐng)欣賞王韶芳老師帶來的《我是陽光人，我們都是陽光人》！ 11號(hào)選手 　　每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想，感謝指路人，用愛把夢(mèng)想點(diǎn)亮！請(qǐng)欣賞王凱老師帶來的演講：《愛與責(zé)任》。 12號(hào)選手 　　教師是夢(mèng)想的火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。平鵬燕老師演講的題目是《讓教育中充滿愛》。 《你笑起來真好看》 　　笑容像花兒一般，可以給我們帶來美好的心情，那今天，你笑了嗎？讓我們一起來欣賞三年級(jí)小朋友帶來的舞蹈：《你笑起來真好看》。 演講比賽頒獎(jiǎng) 　　各位老師的演講真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。 優(yōu)秀獎(jiǎng) 　　榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有：任玉蘭老師、馬凱如老師、郭姍姍老師、秦佳夢(mèng)老師、郭承愿老師。 感謝教研室王紅麗老師、平紅霞老師、雷世紅校長(zhǎng)、閆燕校長(zhǎng)、李玉芳校長(zhǎng)為以上選手頒獎(jiǎng)。 三等獎(jiǎng) 　　榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的是：梁俊艷老師、劉慧娟老師、平鵬燕老師、王凱老師。 感謝藝體股牛瑞芳副股長(zhǎng)、教研室馬紅玲老師、趙海娥老師、秦紅芳老師為三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 二等獎(jiǎng) 　　榮獲本次二等獎(jiǎng)的選手是：王韶芳老師、蘇麗莉老師。 感謝教研室呂麗霞主任、秦校長(zhǎng)為榮獲二等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng) 　　榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的是：賈趙靜老師。 感謝思政股韓林股長(zhǎng)為一等獎(jiǎng)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。 　　愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范! 　　 讓我們的激情燃燒成明天的希望! 讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!