<p class="ql-block">在孩子的世界里，</p><p class="ql-block">老師努力成為一名追隨者，</p><p class="ql-block">追隨著孩子的目光，</p><p class="ql-block">追隨著孩子的腳步，</p><p class="ql-block">在這里，</p><p class="ql-block">孩子們和老師一起裝扮著自己的世界，</p><p class="ql-block">讓這里的每一個角落都會說話……</p><p class="ql-block">今天，邀請您一起來看一看孩子們的第二個家。</p> 跳跳班整體環(huán)境 環(huán)境定格 01.主題墻 <p class="ql-block"> 在教育發(fā)展的長河中，幼兒園主題墻是促進幼兒發(fā)展不可缺少的環(huán)境，我們跳跳班老師和幼兒一起合作，使之成為一面會說話的墻。</p> 02.故事創(chuàng)編與制作 <p class="ql-block">《3-6歲兒童發(fā)展指南》中指出語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域，也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響。塔它發(fā)展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。通過語言獲取信息，幼兒的學(xué)習(xí)逐步超越個體的直接感知。所以語言的發(fā)展尤為重要。跳跳鹿是我們班級的吉祥物，孩子們很喜歡，所以我們和孩子們一起創(chuàng)編關(guān)于跳跳鹿的故事，不僅孩子們很喜歡，也發(fā)展了他們的語言，思維能力!</p> 03.自然角 <p class="ql-block"> 現(xiàn)階段幼兒園環(huán)境設(shè)置中，自然角好像已經(jīng)成為不可或缺的重要組成部分。我覺得幼兒園自然角是大自然的縮影，是孩子們觀察.自然，進行早期科學(xué)學(xué)習(xí)與探索的另一個世界，在自然角里，幼兒可以學(xué)到許多日常生活接觸不到的東西。</p> 04.入園打卡 <p class="ql-block"> 入園打卡是幼兒入園第一個環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則感和時間意識。我們以我們班吉祥物～跳跳鹿的卡通形象和孩子們一起制作了入園打卡墻。</p> 05.區(qū)域環(huán)境 <p class="ql-block"> 幼兒園區(qū)域活動能滿足幼兒個體發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒的主動探索精神，發(fā)展幼兒能力的一種教學(xué)形式。</p><p class="ql-block"> 此外，區(qū)域活動為兒童提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個性潛能的機會，是他們能夠建立適合于自己的發(fā)展模式，包括利用自己的長項，彌補自己的不足，從而對自己樹立起信心。</p> 06.美工區(qū)變身之旅 <p class="ql-block"> “世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!"美無處不在，幼兒園的美工區(qū)更是給孩子們帶來了美的體驗和享受.</p><p class="ql-block">什么樣的美工區(qū)才是促進幼兒發(fā)展的呢?我們通過閱讀專業(yè)書籍，在豐富自身理論知識得同時，結(jié)合實際情況，我們跳跳班開啟了美工區(qū)變身之旅。</p> <p class="ql-block">我們的發(fā)現(xiàn)與思考??</p><p class="ql-block">1.美工區(qū)里的材料孩子都感興趣嗎?</p><p class="ql-block">2.孩子與材料互動性高嗎?</p><p class="ql-block">3.材料是否過于單一?</p><p class="ql-block">4.作品怎么呈現(xiàn)有有藝術(shù)性?</p> 07.變身后 <p class="ql-block"> 我們在原有基礎(chǔ)上增加游戲材料，也增添了與本月主題“過年了”相關(guān)的游戲材料(如:包餃子、放煙花)生動地闡釋了如何無引發(fā)、支持幼兒去開放式使用投放的材料，真正讓材料為孩子所用，做到材料之間的多重融合。</p> 08.作品展示 <p class="ql-block"> 瞧！孩子在我們精心布置的區(qū)域游戲中玩得不亦樂乎……</p> <p class="ql-block"> 作為老師，我們會一直 努力創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境尋找更多適合并能提升幼兒的材料、探索更多有趣的玩法!</p><p class="ql-block"> 讓我們的孩子在區(qū)域游戲中養(yǎng)成大膽嘗試、自主探索，不怕困難的良好習(xí)慣。我們的學(xué)習(xí)還將 繼續(xù)在路.上，我們的區(qū)域蛻變也會延續(xù). .. ...</p>