研訓(xùn)深處尋芳徑且思且行共芬芳——記平遙縣2020年中小學(xué)鄉(xiāng)村教師能力提升培訓(xùn)活動（小學(xué)、初中道德與法治）

這十年感恩有你

2020年12月26日和27日，室外寒氣襲人，平遙縣實驗小學(xué)的大會議室卻是暖意融融，我縣教科局組織全縣小學(xué)和初中的道德與法治教師參加了中央彩票公益基金支持農(nóng)村教師能力提升培訓(xùn)。大家?guī)е鴮Ω魑粚＜业钠谂危瑤е鴮Φ赖屡c法治這門課程的熱情相聚在這里，這份期待，這份熱情，足以溫暖我們在座的每一個人。 活動在縣教研室王娟老師的主持下拉開了帷幕。 來自實驗二小的趙麗斌老師和古陶二中的陳蓉老師為我們分別展示了小學(xué)和初中不同學(xué)段同一主題的課例《愛護身體》。 專家石慧萍老師對兩節(jié)課做了精彩的點評。她指出，一節(jié)成功的道德與法治課，應(yīng)該有三個特點：一是激發(fā)興趣，啟學(xué)；二是激活思維，啟智；三是激勵行動，啟行。之后，石老師同題異構(gòu)，給我們展示了一節(jié)精彩的課例。 石老師從診斷課堂、認識課改、理解課表、實踐課改四個方面給我們做了《目標引領(lǐng)下的課堂教學(xué)策略》的精彩講座，使老師們從教學(xué)理論上有了很大提升，明白了深化教學(xué)改革，需要我們在“深化”上做文章。 來自郭休小學(xué)的左立忠老師和古陶一中的王相東老師為我們分別展示了小學(xué)和初中不同學(xué)段同一主題的課例《法不可違》。 左立忠老師作了《中小學(xué)法治專冊銜接及教學(xué)策略例談》講座，給我們簡要說明了教材編寫的整體特點，結(jié)合案例對六年級上冊教材的重難點進行了解析，并提出了教學(xué)建議，把自己研究的經(jīng)驗傳遞給我們，把上好這門課程的資源推薦給了我們。 12月27日，縣教科局教研室張增慶老師主持課活動。 來自實驗中學(xué)的趙青老師和山西大學(xué)附中（志達中學(xué)）的專家蘭春燕老師同題異構(gòu)作課《中華文化根》。兩位老師的課各有千秋，尤其是蘭老師的課，更接地氣，以平遙為例，探尋家鄉(xiāng)的中華文化。在蘭老師的點評和啟發(fā)下，趙青老師二次登臺，重新展示了課例，勇氣可嘉。 隨后，蘭老師做了《山西中考改革背景下的課堂教學(xué)策略》專題講座。她求真、啟思、行善、向美的思想，以及她對中考的精準把握，讓老師們受益匪淺。 活動最后，張增慶老師做了詳細的總結(jié)，解讀了活動各個單元的設(shè)計意圖，并對老師們提出了殷切期望。 “為黨育人為國育才”代表了我們教育者的直接責(zé)任。作為一名道德與法治老師，我們更是任重道遠。行走在教學(xué)改革的路上，或許我們內(nèi)心有迷茫、有困惑，但一定也會有“柳暗花明又一村”的豁然開朗，讓我們一路在研訓(xùn)深處尋芳徑，且思且行共芬芳。