<p> 為貫徹黨的教育方針，深化新時代教育改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。促進學校社團活動的高效發(fā)展，彰顯學校特色課程建設，五原縣第二小學舉行學期末社團匯報展示活動。 學校本著“班班有特色，人人有特長”的宗旨，將學校的社團活動開展得有實效、有特色，讓每一位學生在社團活動中提升能力，全面發(fā)展。</p> <p> 從提高學生運動技能、藝體素質、心理素質和社會適應能力發(fā)展的需要,促進學生個性化健康發(fā)展，五原二小逐步形成了系統(tǒng)化社團課程體系：</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">社團活動課程化</b></p><p> 社團課程設立編程、舞蹈、管樂、足球、科學Diy、光影紙雕等22個特色校級部社團；班級部有棋類、書法、手工、樂高、編制、陶藝等38個特色社團。</p><p> </p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 社團課程形式多樣化</b></p><p> 學生根據(jù)自己的興趣愛好、特長，自主選擇社團活動，動手類、益智類、健體類、實踐類等形式多樣的課程體系，和樂共育，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">社團評價多元化</b></p><p> 社團課程中，建立多元化評價體系。每次活動中，教師對社團學生的實踐參與到能力提升進行評價；社團展評中，通過教師觀摩、學生投票、評比打分，師生共同評價。多元化評價實現(xiàn)學生全面發(fā)展，也使學校社團不斷優(yōu)化與提升。</p> <p> 和樂社團傳遞和之力量、激發(fā)樂之精神、散發(fā)雅之氣韻，以樂啟智、以樂怡情、以樂健體！五原二小將進一步以社團活動為載體，讓每個學生獲得能力的提升，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進學生全面發(fā)展。 學校秉承和善至美、樂雅向上的校訓，培養(yǎng)和而不同、雅而尚樸，樂學樂思、雅言雅行的和樂少年，和樂共育，譜寫教育芳華！</p>