<p class="ql-block"> 一個人，因為信仰而幸福。</p><p class="ql-block"> 一個人，有閱讀作信仰，更是幸福!</p><p class="ql-block"> 讀書，讓我們幸福，讓我們快樂;</p><p class="ql-block"> 讀書，讓我們聽到了自己內(nèi)心深處的聲音，大海一樣的聲音，它盡管很微弱，但依然能夠穿透心靈的厚壁。</p><p class="ql-block"> 書香幽幽，我們翩舞其中。我們在其中醉了，癡了……</p> <p class="ql-block"> 木子不愛多言語，每次我問時總是笑盈盈地說一個字“嗯⊙?⊙！”木子不會過來說些什么好聽的話語，也不會過來有句關(guān)心的問候，她只會用細(xì)膩的心??去觀察，用有愛的眼睛??去發(fā)現(xiàn)，用燦爛的笑容去說話，你看，每次她都是嘴角彎彎的，眼睛??彎彎的，仿佛彎彎的眉毛也都在樂著，那是一種天真無邪的笑，那是一種充滿關(guān)愛的笑，那是一種心懷感恩的笑。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)上，木子從來不讓老師操心，永遠(yuǎn)是用自己積極向上的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)了然于胸，只要一有時間，她總會將未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)拿出來，靜靜地在那里寫著，默默地在那里算著。我知道木子是個實在的孩子，她不會表現(xiàn)自己的熱情與關(guān)心，但是在平時的生活中，她也是個比較健談的孩子，每次課間活動，木子都和女孩子們“打”成一片，一會兒跑過來了，“郝老師，你看她，哈哈哈哈?！庇中χ軄砹?，一會兒又飛奔過來了，“郝老師，我們那個沙包弄上面了，怎么辦？”在宿舍里，長得高高的木子，每周都會在舍友們洗完澡后，給她們掛浴袍，我就會開玩笑，“木子，問她們收費??！”“啊，問我們收多錢？嘻嘻?！薄耙粔K行嗎？”“木子，你說你收多錢？”木子在一旁樂呵地偷笑著，“十元吧！”“啊，太貴了……”頓時，宿舍里成了一片歡樂的海洋。</p> <p class="ql-block"> 木子每次都把老師說的話記在心里，并不斷努力著，我不停地鼓勵孩子們要積極回答問題，我想著木子一定已經(jīng)暗下決心，每次在課堂上，我都能看到她爭先恐后地積極舉手發(fā)言，那小手筆直地舉著，我知道那不只是一只要回答問題的小手，更是一個孩子大膽表現(xiàn)自我的象征，從第一次的發(fā)言，伴隨而來的熱烈的掌聲，到讓發(fā)言成為一種習(xí)慣，郝老師知道你一直都在不斷地努力著，老師一直都說，努力的孩子就是最棒的，她就是我們本周隆重推出的學(xué)習(xí)之星:李杜丹陽同學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 大課間，一個男孩??站在我的身邊，“去和大家玩會兒吧！”“不，我想在您身邊就這樣站著?！贝蟠蟮难劬粗?，一臉得意，簡直就像我身邊的小衛(wèi)士，“有些小家伙在飛奔，去提醒他哦！”我的小衛(wèi)士過去了，哪兒有狀況，哪兒有情況，他都像一個小老師一樣去管理，回來后還不忘再給我匯報情況。有時候他會出去和同學(xué)們瘋玩一會兒，氣喘吁吁跑到我的身邊，滿身是土，還樂不思蜀，笑容還在你的臉上蕩漾。</p> <p class="ql-block"> 每天的課間我都會拼魔方，而他特意在家里帶過來三角魔方放在了講桌上，一下課，我一個，他一個，我倆就在那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拼啊拼，“啊，郝老師，你看我拼好了一面?！?“郝老師，郝老師，你看，我兩面都拼好了?！薄澳憬探涛?，行不行？”我認(rèn)真地懇求著，“沒問題?！本瓦@樣，他在那里認(rèn)真地轉(zhuǎn)著，咦？出狀況了，怎么扭，怎么轉(zhuǎn)也拼不成一面，“我不會教人拼魔方呢。”他灰溜溜地說，說完又自己在那兒拼了起來，不一會兒，一面又拼成了……“怎么樣？”大大的眼睛在閃爍著，滿是得意，“哼╯^╰，你得教會我。”我反駁他，隨手接過魔方也飛快地轉(zhuǎn)著，他在一旁看著，還時不時地叫著“不是那樣?！薄皯?yīng)該往那邊扭。”我就假裝伸出兩個指頭戳他眼睛??，他就會很配合地眼睛??一閉，腦袋往后一仰，還不忘伴隨一聲慘叫“啊”……</p> <p class="ql-block"> 每次上早讀你都是最積極認(rèn)真的那一個，精神飽滿，仿佛永遠(yuǎn)沒有疲憊的那一刻，在學(xué)習(xí)上，總是那么積極，就害怕自己落后，總能按時完成每一項作業(yè)，每節(jié)課，你都會積極舉手??，大膽發(fā)言，每次都能將自己的想法清晰地表達(dá)出來。課后，你還總是追在我的身后“郝老師，您幫我看一下這個我改對沒？”“郝老師，您幫我查一下這個改錯吧！”已經(jīng)快上下一節(jié)課了，你還追過來，“郝老師，就三個改錯，您幫我復(fù)批一下吧！”每每這時，我總會故意說“不查了，我要去辦公室批作業(yè)了，你去準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品吧！”而這時，你就像粘在我身上一樣，我走哪里，你跟哪里，還不忘給我撒個嬌，“哼╯^╰，不行，您幫我查一下嘛，一下就復(fù)批完了……”看到你那小嘴嘟起，眼皮耷拉的樣子，真是讓人哭笑不得，他就是我們本周隆重推出的學(xué)習(xí)之星:王晨睿同學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 每到周末我最喜歡做的事就是看看我的武俠小說，看看我最喜歡的一部電視劇《士兵突擊》，聽聽音樂，隨心所欲地?fù)軇忧傧?，我覺得一切都是那么的美好，說到《士兵突擊》這部電視劇，我感慨頗多，這也仿佛是我每周的必修課，哪怕聽聲音，我也要點開聽一聽，我喜歡里面的許三多，我最喜歡他說的一句話就是“活著就是要很多有意義的事，而有意義的事就是好好地活著?！彼梢粋€孬兵變成一個兵王，都是由于他的堅持，由于他對自己生活有目標(biāo)，他覺得自己不優(yōu)秀，但他每做一件事情都可以認(rèn)真對待，只要是有意義的事情，他就要做到極致，而殊不知這種認(rèn)真的態(tài)度，已經(jīng)造就了他的優(yōu)秀。 他做的每件小事就好像抓住一顆救命稻草一樣,到最后,你才發(fā)現(xiàn),他抱住的已經(jīng)是參天大樹了。他從新兵連剛出去就被送到孬兵的天堂—草原五班，那里沒人喜愛他的固守成規(guī)，沒人理解他的堅持，可他卻正因他的堅持完成了一條路的鋪設(shè)，于是他從那里走進(jìn)了鋼七連，而在鋼七連沒有人喜歡他，沒有人看得起他，只有班長史今，他連內(nèi)務(wù)都整理不好，班長史今卻說“飯得一口一口吃，不能太著急。”所有訓(xùn)練任務(wù)他都達(dá)不到基本要求，全班戰(zhàn)士都由于他拖后腿而看不起他，遠(yuǎn)離他，而史今班長卻在一旁一直細(xì)心地引導(dǎo)他，開導(dǎo)他，“只要今天過得比昨天好 ，這不就是希望嗎？”“先進(jìn)個人，我選許三多。”我還記得他們之間的一段對話，“班長又給你丟人了。”“不錯不錯啊，今天表現(xiàn)不錯?！薄班牛堪嚅L你咋老說我表現(xiàn)不錯？”“你本來就不錯么，今天到快結(jié)束時你才有的反應(yīng)，而且車內(nèi)射擊打的也不錯，本來就不錯么?！薄霸S三多，班長認(rèn)為你很有潛力，別人能做到的你努力去做也一定可以做到?！碑?dāng)然，在三多要放棄，不努力，不為他自己爭氣的時候，史今班長也會訓(xùn)斥他，逼迫他，史今班長總是不斷地給予他鼓勵與支持，并且嚴(yán)格地要求他，在他想要放棄的時候罵醒他，他覺得三多的成長需要的是時間，是陪伴，他有義務(wù)把三多培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的兵，無論再苦再難，班長史今都沒有放棄過，大家都休息了，他帶著三多在一遍遍地練習(xí)腹部繞杠，于是取得了333個腹部繞杠的優(yōu)秀戰(zhàn)績……我也一直在想著，在我的班級中，有多少孩子就是“許三多”，他們或許沒有像成才那樣的聰明機(jī)智，他們或許只是像許三多那樣的比較滯后，好多事情都要反復(fù)去練習(xí)才能做好，甚至反復(fù)練習(xí)后都無法完成，而我是不是做好了他們身邊的“史今”班長，而我是不是做好了像“史今”班長那樣靜靜地守候在孩子們身邊，用自己的言行舉止來影響他們的人，我希望我可以做到，任何人的潛力都是無限的，都是不可估量，一個從小被喚做“龜兒子”的許三多可以排除萬難，堅持做最好的自己，我也總是在不停地鼓勵孩子們“你們能做最努力的自己就是最棒的！”</p> <p class="ql-block"> 在平時的學(xué)習(xí)生活中，我不要求孩子們做多少，也不讓孩子們?nèi)ケ容^做了多少，我只讓孩子自己和自己比，比一比自己是否真的努力做到了更好？或許我兩天才能完成一張試卷，但是我努力了，那就是最棒的；或許我背誦比別人慢，但是我一直在堅持努力完成背誦，那就是最棒的；我的書寫不漂亮，但我一直在努力把字寫得端正，那你就是最棒的；我上課回答問題不準(zhǔn)確，沒關(guān)系，你只要積極舉手發(fā)言了，你就是最棒的。孩子們不努力的時候，我也會和孩子們生氣，會嚴(yán)厲地批評他們，因為我想讓他們懂得:什么是規(guī)矩和愛，沒有規(guī)矩，不能成方圓，我總是對我的孩子們說，上課就要認(rèn)真對待，課堂上做的每一件事情都要遵守上課的規(guī)矩，而課下，我們經(jīng)常就是擁擁擠擠抱成一團(tuán)，嘻嘻哈哈瘋個沒完，一下課，他們都會圍過來喋喋不休地說個不停，仿佛在他們總有許多新鮮的話題來探討，我很享受這樣的氛圍，這樣的感覺，我覺得我要做那樣的“史今”班長。</p> <p class="ql-block"> 每一個老師都在盡心盡力地對待每一個孩子，宋老師每天拿著那么多的卷子回家加班批閱，課上總是不厭其煩地一次次地為孩子們講解出錯的題型，講解同類型的題，課下總是拿著自己那個記錄著每一個孩子情況的“作業(yè)反饋表”，穿梭在每一個座位之間，不停地為孩子們講解，督促孩子們改錯，一次，兩次，三次……不厭其煩，哪怕聲音已經(jīng)沙啞……</p><p class="ql-block"> 這就是規(guī)矩和愛……</p> <p class="ql-block"> 王老師在課堂用心關(guān)注著每一個孩子，誰在那里摳動小鉛筆？誰在那里眼睛不看老師了？王老師在努力帶動孩子的學(xué)習(xí)興趣的同時，帶領(lǐng)著孩子們一遍遍地跟讀，表演，開火車一個一個地檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)不足，及時更正，每一個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)都盡收眼底，孩子們在英語課堂上，享受著表演的快樂，拼讀的快樂……</p><p class="ql-block"> 這就是規(guī)矩和愛……</p> <p class="ql-block"> 賈老師特別注重孩子們規(guī)矩的建立，紀(jì)律的遵守，我們該盡情玩耍的時候，就放聲說話，嬉笑，但是該吃飯了，“孩子們，咱們悄悄地吃，不要說話，不夠吃就舉手，賈老師給你加餐?！痹撜娟犃耍⒆觽兡阏f我鬧，開懷大笑，“好，半臂距離向前看齊……”隨著一聲口令的響起，孩子們就會兩列隊伍齊刷刷地對齊，寂靜無聲，該睡前閱讀了，你瞧，每一個孩子都是那么專注，那么用心，那么認(rèn)真。</p><p class="ql-block"> 這就是規(guī)矩和愛……</p> <p class="ql-block"> “惟書有色，艷于西子;惟書有華，秀于百卉”，而書亦有香，馥于萬花，書香幽幽，它將我們從俗事的染缸里拉出來，凈化了我們的靈魂。讀書足以恰情，足以博彩，足以長才;讀書使人充實，使人明智，使人靈秀。</p><p class="ql-block"> 又到了我們一月一次的“書中自有好故事，快樂讀書伴成長”的頒獎活動了，本次獲得書香家庭的孩子有:王詩月、蘇靜文、侯光澤、許睿欣、趙存、侯東辰、曲藝彤、程宇涵、趙梓煜、李承軒、賈玥然、尉冉、秦子禾、銀若嘉、張可馨、王晨睿、馬梓昂、李瑞杰、梁禹爍、馬牧涵、張仁祺、呂梓暄同學(xué)。</p> <p class="ql-block">溫馨提示:</p><p class="ql-block">1、明天早上八點開始接孩子，返校時間為4號下午三點前，一定要記得離返校戴好口罩，帶上藍(lán)卡，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。</p><p class="ql-block">2、疫情期間，不要帶孩子到人群密集的地方，非必要原因盡量不要出省，減少在外聚餐活動，到人群密集的地方主動佩戴好口罩。如有特殊原因需要出省，需要第一時間告知我，不得隱瞞，孩子家中的共同居住人如果有從中高風(fēng)險地區(qū)返并的情況，務(wù)必也在第一時間告知我，我第一時間再向?qū)W校報備，并根據(jù)要求提供核酸檢測報告！</p><p class="ql-block">3、上周返校后，檢查孩子們的剪指甲情況，有幾個孩子的指甲未剪而且還特別長，希望我們多關(guān)注細(xì)節(jié)哦⊙?⊙！</p><p class="ql-block">4、一學(xué)期一次的評教工作已經(jīng)展開，孩子們帶回去了評教表，大家記得認(rèn)真填寫好后，返校按常規(guī)投入一樓大廳的意見箱中。</p>