<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步貫徹落實新田鋪鎮(zhèn)督管辦121工程精神，提高課堂教學水平，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結(jié)和推廣更好的教學經(jīng)驗，新田鋪中學與長沖鋪中學開展了“結(jié)對學校手拉手，幫扶共進譜新篇”活動。</p> 啟動儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">8點40分，在長沖鋪中學會議室舉行了啟動儀式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">督管辦陳競賽主任宣布啟動儀式開始，啟動儀式由</span>督管辦隆益康主任主持，嚴衛(wèi)民校長對新田鋪中學教學精英的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！新田鋪中學唐旭陽校長提出，我們要謙虛請教，認真聆聽，促進新教師成長及角色的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">督管辦陳競賽主任對接下來的展示課環(huán)節(jié)表達了期待，并對兩校提出了希望和要求，他表示在本次活動中，我們要做好三方面思想武裝，兩所學校要高度重視此次活動，不搞形式主義，真正將結(jié)對幫扶落到實處。通過結(jié)對幫扶活動，對兩所初中學校薄弱學科要有所提升，要把結(jié)對幫扶作為學科質(zhì)量的金鑰匙。同時兩所學校都必須以謙虛、勤奮好學的態(tài)度來對待本次活動，用人所長，學人所長，取長補短。把結(jié)對幫扶作為展示骨干教師成長的平臺、青年教師成長歷練的平臺，這樣才能確保我鎮(zhèn)初中各學科領(lǐng)域教師的成長與發(fā)展。</p> 課堂教學觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動中，新田鋪中學的趙夢竹老師、伍莎莎老師、周芳老師分別展示了三堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙夢竹老師執(zhí)教九年級上冊《4、你是人間四月天》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“你是人間四月天”，趙老師帶領(lǐng)學生暢游在詩歌的天地中，抓住詩人所捕捉到的意象，層層展開，一步步欣賞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">漸入情境，在朗讀中感受詩歌的音韻美、形式美，給學生情感的熏陶，在讀中感受詩歌蘊藏的豐富情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周芳老師執(zhí)教八年級上冊《等腰三角形的性質(zhì)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周老師教態(tài)自然，富有感染力，充分調(diào)動了學生的積極性，在教學中注重數(shù)學思維的滲透。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一個環(huán)節(jié)層層遞進，由易到難，讓不同層次的學生均學有所獲。其板書既注重了文字語言表達，又注重了幾何語言表達。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伍莎莎老師執(zhí)教九年級語法復習課《現(xiàn)在進行時態(tài)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伍老師親和力十足，以《功夫熊貓》電影片段為線索貫穿整堂課，富有趣味性，極大地吸引了學生的注意力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在課堂上，伍老師一一落實學生的聽說讀寫能力，讓學生對英語不再有畏難情緒，有想要表達的欲望，課堂學習氛圍濃厚。</p> 評課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">課堂展示結(jié)束后，兩校老師圍繞三堂課程進行評課、交流、研討。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，由三位執(zhí)教老師對本堂課程的教育理念、教學環(huán)節(jié)進行了解讀，并對教學過程展開深刻的反思。</p> <p class="ql-block"> 長沖鋪中學的老師們對這三節(jié)課進行了認真客觀的評價，大家暢所欲言，談了學習所獲，氣氛熱烈融洽。</p> 評課總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，李靜華老師、姚云華主任和葉梅老師分別對三位老師的課進行了專業(yè)而又精彩的總結(jié)點評，使所有老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文</p><p class="ql-block ql-indent-1">李靜華老師：執(zhí)教教師備課充分，提高了整節(jié)課的質(zhì)量。教師的導入讓學生有了深刻的思考。有針對性、確立主題、充分備課、做好總結(jié)，老師做到了畫龍點睛的作用。新的教育教學理念要求我們要把課堂還給學生，要以學生為主，而且評價一節(jié)課的標準不再是教師的表演有多精彩，而是學生有沒有獲得知識的建構(gòu)，學習的能力有沒有提高。在本課教學中，趙老師主要引導學生學會根據(jù)配樂自主學習把握詩歌的節(jié)奏，重音。學會自主學習、學會合作探究、學會質(zhì)疑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學</p><p class="ql-block ql-indent-1">姚云華主任：等腰三角形是一種特殊的三角形，它除具有一般三角形所具有的性質(zhì)之外，還有許多特殊的性質(zhì)，因此它比一般三角形的應(yīng)用更為廣泛，其地位和作用也是不言而喻的，既是對前面所學的軸對稱知識的檢閱，又是后面研究等邊三角形、證明線段和角相等的重要依據(jù)，這也是全章的重點之一。本節(jié)課亮點很多，如： 1、處處體現(xiàn)了新的課程理念。2、教師的學科功底深厚。在對教材深刻理解的基礎(chǔ)上，敢于處理教材，3、始終以學生為主體組織教學。4、教學問題和練習題的設(shè)計科學合理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語</p><p class="ql-block ql-indent-1">葉梅老師：伍莎莎老師這堂課我認為是一堂既有創(chuàng)新性又有效還有許多亮點的課。首先創(chuàng)新性體現(xiàn)在課堂結(jié)構(gòu)上。這堂課伍老師設(shè)計導入環(huán)節(jié)很巧妙，通過《功夫熊貓》電影片段為線索再呈現(xiàn)句子。她利用剛剛課堂上發(fā)生的動作導入了本課的主題現(xiàn)在進行時，同時也讓同學們切實體會到這個時態(tài)的意義。既引起學生的注意力引發(fā)了學生的學習興趣又激發(fā)學生學習的思維，同時將要教學的內(nèi)容以自然的方式呈現(xiàn)“一舉而多得”。課堂的講解是適時的、適度的、多角度的，也是實效的，改進了傳統(tǒng)“滿堂灌、滿堂做題”的教法，既在關(guān)鍵時刻答疑解惑，對學生的語法學習起到了點撥的作用，又創(chuàng)設(shè)起良好的教學情境，使學生在這種情境中把所學的知識運用在口語交際之中。通過這種設(shè)計，突出了學生主體地位與教師主導作用。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">此次結(jié)對幫扶活動，督管辦陳競賽主任全程觀摩，表示對此次活動兩校的教師合作非常滿意。最后隆益康主任總結(jié)到:本次活動達到了預期效果，實現(xiàn)了活動目標，活動安排有條有理，老師參與度高，學有所獲。希望在以后的課堂教學中老師們能與時俱進，上學生喜歡的課；更新觀念，適應(yīng)學情，從生活出發(fā)，活學活用；用新技術(shù)來武舊知識教育，掌握更好的教學技術(shù)；教育從心出發(fā)，呵護學生，欣賞學生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。</p><p class="ql-block ql-indent-1">兩校要把這種幫扶關(guān)系長期堅持下去，熔煉團隊、共享共進，不斷拓展幫扶項目，增強幫扶的針對性，形成常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，為促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化做出應(yīng)有的貢獻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育路漫，友誼情深，不忘初心，結(jié)伴而行；</p><p class="ql-block ql-indent-1">相互支持，共同發(fā)展，愛無止境，未來可期！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：鄧佳樂 李鑫</p>