<p class="ql-block"> 為了積極響應(yīng)市教育局“崗位大練兵、教學(xué)大比武”的號召，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，進(jìn)一步交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，共同提高。2020年12月29日，由我校數(shù)學(xué)教師王凱麗執(zhí)教，本次活動也是我校與偏橋子小學(xué)互助專遞課堂的第一次嘗試，全體數(shù)學(xué)教師參與了活動。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課的教學(xué)采用雙灤六小本學(xué)期探究的“數(shù)學(xué)與美術(shù)教學(xué)整合”的模式進(jìn)行教學(xué)，承擔(dān)送教下鄉(xiāng)的王凱麗教師，王老師課堂基本功扎實(shí)，執(zhí)教理念新，執(zhí)教能力強(qiáng)，用不同的教學(xué)方法來構(gòu)思、教學(xué)，為觀課教師搭建了高質(zhì)量的研討平臺。王凱麗老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《軸對稱圖形》準(zhǔn)確地把握了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)”這一新課程理念，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)造性的使用教材，以剪紙活動為依托，設(shè)計科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，將枯燥的數(shù)學(xué)概念課上的得生動、有趣。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松活潑的課堂氛圍，在活動中突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，發(fā)展能力。剪紙活動伴隨著輕音樂孩子們發(fā)揮自己的才能，剪出了許多豐富多彩的軸對稱圖形，學(xué)生參與積極性高。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作品展示</p> <p class="ql-block"> 王凱麗老師精心設(shè)計的板書。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)是一個不斷探索和改進(jìn)的過程，時代在進(jìn)步，我們教師也不能停止前進(jìn)的腳步，勇于開拓、積極進(jìn)取，雖然這次“專遞課堂”互助活動我們還存在許多不足之處，但卻讓我們嘗到了現(xiàn)代化教學(xué)的甜頭，“專遞課堂”一一開啟了一扇優(yōu)秀資源共享的大門！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人”，讓我們一起共勉！</p><p class="ql-block">編輯：李秀巖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：苗春蘭</p>