<p><br></p><p><br></p><p>為切實(shí)提高青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)新進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)，提升教師培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性，縮短新聘教師的角色適應(yīng)期，建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精、情懷高、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，汝城縣教育局于2020年12月26日至27日進(jìn)行了新進(jìn)教師成長(zhǎng)提升培訓(xùn)。</p><p><br></p> <p>培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)</p><p><br></p> <p><br></p><p>開班儀式由汝城縣教育局教師培訓(xùn)中心羅明勇股長(zhǎng)主持，汝城縣教師進(jìn)修學(xué)校谷財(cái)有校長(zhǎng)宣讀培訓(xùn)紀(jì)律及要求。</p><p><br></p> <p>本次培訓(xùn)，進(jìn)行了以下內(nèi)容的培訓(xùn)。</p><p><br></p> <p><br></p><p>一、為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航</p><p><br></p> <p>本節(jié)課由授課專家羅明勇給大家講解，羅老師給大家講解了以下內(nèi)容：</p><p>1.責(zé)任年齡</p><p>責(zé)任年齡分為民事責(zé)任年齡和形式責(zé)任年齡。</p><p>2.青少年及其保護(hù)</p><p>在這部分我們學(xué)習(xí)了青少年的年齡范圍，青少年的九種違法行為以及保護(hù)方式，分析了青少年違法犯罪的原因，最后羅老師給新進(jìn)教師講解了教師如何加強(qiáng)未成年人對(duì)犯罪的自我防范。</p><p>3.教師的懲戒權(quán)問題</p><p>4.中小學(xué)在校學(xué)生傷害事故的無過錯(cuò)責(zé)任</p><p><br></p> <p>通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了與教育相關(guān)的法律法規(guī)，明白了如何利用法律維護(hù)學(xué)生及教師的利益。</p> <p><br></p><p>二、提高普通話水平技巧</p><p><br></p> <p>本節(jié)課由郴州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院廖廣莉教授為我們講解，她主要講解了以下內(nèi)容：</p><p>1.普通話水平的標(biāo)準(zhǔn)</p><p>2.普通話聲韻母調(diào)發(fā)音技巧</p><p>3.普通話音變技巧</p><p>4.普通話朗讀技巧</p><p>5.普通話說話技巧</p><p><br></p> <p>通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，原來普通話也可以這么簡(jiǎn)單提升，平時(shí)上課多注意發(fā)音，業(yè)余時(shí)間多練習(xí)。老師是學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)的對(duì)象，老師普通話標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)到的普通話也會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p><br></p><p>三、信息技術(shù)極簡(jiǎn)小工具實(shí)操訓(xùn)練</p><p><br></p> <p>通過本節(jié)課，新進(jìn)教師學(xué)習(xí)了，課程直播軟件的使用，以及各種各樣的課件制作工具。</p><p><br></p> <p><br></p><p>四、與德為鄰，幸福一生</p><p><br></p> <p>本節(jié)課主要講了師德的基本內(nèi)涵以及為什么要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的。通過本節(jié)課，新進(jìn)教師們知道了師德師風(fēng)的相關(guān)準(zhǔn)則，教師的初心應(yīng)該是什么，如何調(diào)適自身及他人的關(guān)系。</p> <p><br></p><p>五、關(guān)注教師心理健康，提升職業(yè)幸福感</p><p><br></p> <p>本節(jié)課老師首先給新進(jìn)教師觀看了相關(guān)案例，然后給大家講解了健康的常識(shí)，什么是健康，即心理健康、身體健康、社會(huì)適應(yīng)良好等，健康的標(biāo)志是五快三良，五快分別是食得快、便得快、睡得快、說得快、走得快；三良分別是良好的個(gè)性、良好的處世能力、良好的人際關(guān)系。最后給大家講解了教師心理健康的維護(hù)和調(diào)適。</p><p><br></p> <p>現(xiàn)場(chǎng)老師還叫部分新進(jìn)教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)釋壓小游戲，氛圍異?；钴S。</p> <p>游戲結(jié)束后，老師給以電影中人物為例，教大家如何從表情神態(tài)解讀當(dāng)事人的心理。</p> <p><br></p><p>六、交流研討</p><p><br></p><p>本次學(xué)習(xí)完成之后，各小組進(jìn)行組內(nèi)研討，對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行共享，然后提升總結(jié)。</p> <p><br></p><p>學(xué)習(xí)筆記</p> <p>通過本次培訓(xùn)，青年教師真正的做到了高效、有針對(duì)性的提升自身能力，提升了新進(jìn)教師的師德素養(yǎng)、課堂教學(xué)能力。</p><p><br></p><p>認(rèn)真做筆記的教師們</p><p><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七、一堂好課的思考</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">什么樣的課，才能稱為一堂好課，帶著這個(gè)有深度的問題，我們一起走進(jìn)李春風(fēng)老師的《一堂好課的思考》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本節(jié)課李老師主要從教學(xué)設(shè)計(jì)的意義，備課等方面給我們講解了一堂好課的上課技巧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了，什么叫臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。一節(jié)好課，并不是一味的老師在講臺(tái)上講，而是教會(huì)學(xué)生學(xué)，要全面體現(xiàn)育人的價(jià)值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">八、語文示范課---《示兒》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">范老師的這堂課，一開始以看圖說話為情境引入，充分調(diào)動(dòng)了課堂氛圍。課前給同學(xué)布置作業(yè)，先去預(yù)習(xí)作者簡(jiǎn)介，課堂預(yù)習(xí)的同時(shí)，檢查學(xué)生課前作業(yè)完成情況，充分的利用了課堂時(shí)間。</p><p class="ql-block">整堂課分為以下幾部分:</p><p class="ql-block">（1）作者常識(shí)</p><p class="ql-block">（2）陸游愛國(guó)詩(shī)句</p><p class="ql-block">（3）解讀</p><p class="ql-block">（4）品讀</p><p class="ql-block">（5）再讀</p><p class="ql-block">（6）背讀</p><p class="ql-block">（7）拓讀</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂結(jié)束后，進(jìn)行了評(píng)課環(huán)節(jié)，先給予了新進(jìn)教師充足的時(shí)間與范老師溝通，而后由專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新進(jìn)教師溝通交流</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">專業(yè)教師評(píng)課</p> <p class="ql-block">通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何充分利用好課內(nèi)課外時(shí)間的銜接提高課堂效率。通過這次活動(dòng)，猶如醍醐灌頂。理解和明白了語文教學(xué)所追求的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)。同時(shí)，也被老師扎實(shí)的基本功感動(dòng)著。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九、數(shù)學(xué)示范課---《會(huì)說話的負(fù)數(shù)》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課是由朱老師上的一堂小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)課---會(huì)說話的負(fù)數(shù)，朱老師主要講解了負(fù)數(shù)的定義，表現(xiàn)形式及其在實(shí)際生活中的意義。</p><p class="ql-block">課后由新進(jìn)教師評(píng)課，并與朱老師相互探討取經(jīng)。</p> <p class="ql-block">新進(jìn)教師評(píng)課</p> <p class="ql-block">朱老師這一堂課十分的生動(dòng)活潑，十分有趣，課堂氣氛活躍，教學(xué)設(shè)計(jì)合理環(huán)環(huán)相扣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性非常值得我們學(xué)習(xí)，在她的這一堂課上我們學(xué)習(xí)到了要以學(xué)生為學(xué)習(xí)的中心，要善于引導(dǎo)學(xué)生自我探索，寓教于游戲中。教學(xué)過程中無意間的思政課，既提升了課堂的樂趣，又培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。</p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">撰稿:朱 丹</p><p style="text-align: right;">審稿:祝益球</p><p style="text-align: right;"><br></p><p><br></p>