2020年末的一場(chǎng)雪

南師附幼大二班

2020年末的冬雪飄落得突然且短暫。那一片片雪花，像快樂舞蹈的小鳥，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈兒，一會(huì)兒直上云霄，一會(huì)兒隨風(fēng)搖擺。各種優(yōu)美的姿態(tài)，卻因舞動(dòng)于夜深人靜之時(shí)，寂寞地獨(dú)自欣賞。 然而，經(jīng)過一夜的洗禮，大地變得銀裝素裹。白茫茫的一片，讓人不禁想起一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！?lt;/span> 　　《指南》、《綱要》中明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！?lt;/span> 陳鶴琴先生“活教育”課程論中也提到:“大自然、大社會(huì)是我們的活教材?！?lt;/span> 　　珍視這次難得降雪的自然環(huán)境資源，結(jié)合主題《擁抱冬天》，我們開展了系列課程活動(dòng)。 　　銀裝素裹的雪世界深深地吸引住我們的視線。一會(huì)兒抓起雪灑向半空中；一會(huì)兒將雪揉捏成雪球“炮彈”，投擲于遠(yuǎn)方；一會(huì)兒推擠著雪花團(tuán)成“球”，又將雪球堆疊在一起變成“雪人”……我們盡情享受著大自然給予的快樂，體驗(yàn)著動(dòng)手動(dòng)腦、一物多玩的成就感。 　　大家以為我們只是在玩雪嗎？走進(jìn)雪世界，我們也在仔細(xì)觀察與探尋著“雪”的秘密哦！ 　　“小雪花，小雪花，你有幾片小花瓣？讓我們來(lái)數(shù)數(shù)看，一二三四五六……” “雪花在手上是涼涼的?！?lt;/span> “雪花像棉花糖，又白又軟！” 我們歡快興奮地述說著充滿雪意與童趣的話語(yǔ)，那些都是我們新奇與激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)。 ??我們發(fā)現(xiàn)的雪秘密?? 我們的發(fā)現(xiàn)1: 雪——冰——水 “老師，你看，我把又白又軟的雪球捏成了硬邦邦、透明的冰球！”“老師，快看，雪化成了水！” 《指南》提出，要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。 在玩雪的過程中，我們利用大自然饋贈(zèng)的教育環(huán)境“雪”，讓孩子們感知到了“雪”由固體到液體的變化，由雪白到透明的發(fā)現(xiàn)。 我們的發(fā)現(xiàn)2:冷——麻——刺痛——熱 通過玩雪，我們還感受到手部溫度與感覺的變化，并很興奮地將這真實(shí)體驗(yàn)告訴了老師:“老師，我的手好冰??！”“老師，我的手都麻了，僵硬了?！薄袄蠋?，我手疼！”“老師，我的手熱乎乎的！”老師告訴我們，手部的這些感受與變化是“熱傳導(dǎo)”科學(xué)原理形成的。 ??雪究竟還藏著什么秘密呢？?? 　　我們帶著問題，一起上網(wǎng)找一找吧！ 　　雪原來(lái)是透明的，只是因?yàn)樘?yáng)的折射，讓我們看到的是白色。白色的雪在陽(yáng)光的照射下會(huì)閃閃發(fā)光，因此我們不能長(zhǎng)時(shí)間盯著雪看，否則眼睛會(huì)被灼傷。 雪是有形態(tài)的，不僅僅有六角幾何形，還有八角幾何形、顆粒狀、片狀……總之，是沒有一模一樣雪形態(tài)的。 雪的降落是因?yàn)樗问軟鲎兂闪搜?，它是柔軟、冰涼的。在厚積鋪滿大地后，踩在腳下還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲響…… 　　戶外玩雪活動(dòng)不僅激發(fā)了我們對(duì)雪的探索興趣，更激發(fā)了我們想要參與更多與冬天有關(guān)的活動(dòng)。???????????????????? 建構(gòu)活動(dòng)中，我們搭建:?游泳館、滑雪場(chǎng)、舉重人…… 美工活動(dòng)中，我們繪畫、制作:?美麗雪世界、冬眠的小動(dòng)物、運(yùn)動(dòng)的人們…… 科學(xué)活動(dòng)中，我們實(shí)驗(yàn)操作:?冰燈杯 音樂活動(dòng)中，我們創(chuàng)編歌曲: 歌曲創(chuàng)編:冬爺爺?shù)亩Y物1 冬天氣溫偏低，我們?cè)缭绱┥狭朔篮Ｅ拿抟旅扪?，也做好了出門時(shí)的保暖措施，究竟有哪些呢？聽聽我們創(chuàng)編的歌曲《冬爺爺?shù)亩Y物》吧！ 歌曲創(chuàng)編:冬爺爺?shù)亩Y物2 除了穿上保暖御寒的冬衣以外，我們還會(huì)通過運(yùn)動(dòng)游戲讓自己在冬天里變得不怕冷。有哪些有趣的運(yùn)動(dòng)游戲呢？哈哈，滑雪橇、堆雪人、挖雪坑……在歌曲里，我們都要快樂地唱出來(lái)！ 閱讀活動(dòng)中，我們分享:繪本《不怕冷的大熊》、繪本《雪花》、繪本《下雪啦》…… 　　孩子們?cè)谂c雪的親密接觸，及系列生成活動(dòng)中，不僅感受了雪，也加深了對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。冬天里，所觸及的每一處風(fēng)景、每一個(gè)游戲都讓孩子們興奮無(wú)比。 12月29日，突如其來(lái)的雪又一次降臨。孩子們，做好與它再次親密接觸了嗎？??讓我們一起走進(jìn)雪世界吧！