讀給學(xué)生的學(xué)期末總結(jié)

美友12028200

從9月1號開學(xué)到今天12月29號，除去星期天和國慶假期，我們在校學(xué)習(xí)時間整整80天，80天的時間你付出了什么又收獲了什么？ 孩子們，借著本學(xué)期最后一次大型頒獎儀式，老師帶領(lǐng)大家回顧以往，希望做的好的繼續(xù)堅(jiān)持，做的不足的及時補(bǔ)充，做的不好的及時糾正止損。 　　先說每天最早的經(jīng)典誦讀。上周老師們進(jìn)班檢查，每個班孩子們整體都背誦的特別好，流暢、通順。幾乎全部超額完成了本學(xué)期的背誦任務(wù)。老師們的用心良苦，孩子們的認(rèn)真積累，值得我們所有人點(diǎn)贊。 誦讀資料中包含了經(jīng)史子集中很多經(jīng)典內(nèi)容，有關(guān)于做人孝順父母的，比如:羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；有關(guān)于勤奮好學(xué)的，比如:知之者不如好之者，好之者不如樂之者；有關(guān)于平常生活言行習(xí)慣的，比如:執(zhí)虛器，如執(zhí)盈；入虛室，如有人；……寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱等。有關(guān)于認(rèn)識世間萬物的，比如:稻梁菽，麥?zhǔn)蝠?，此六谷，人所食。有各種典故，比如:項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。有最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》《蒹葭》《二子乘舟》《河廣》《鶴鳴》等。 在吟誦中體會經(jīng)典教我們?yōu)槿藶閷W(xué)，在吟誦中感悟經(jīng)典文學(xué)節(jié)奏美、意境美、語言美等，培養(yǎng)鑒賞美的能力。 這是一二年級寶貝獲獎圖片。 　　其次，老師想總結(jié)的是小寫字，每天25分鐘的練字時間，你是否認(rèn)真練？先觀察好字形結(jié)構(gòu)、筆畫占格、橫豎撇捺點(diǎn)，然后下筆寫一筆一畫都要用心。 這個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)孩子們寫字進(jìn)步不大，整體字最漂亮的是二年級和三年級，最難看的是高年級。高年級的孩子作業(yè)量增多了，但是寫一手漂亮的字是基本要求，不應(yīng)該用任何借口放松質(zhì)量。你們有最認(rèn)真的老師，你們的成績也在次次進(jìn)步次次破紀(jì)錄，接下來把功夫勻在練字上，一定可以有很大的突破。 要知道，咱們學(xué)校的硬筆字那是一直都很出色的。我們的成績好，字也要好。 說一口流利的普通話，寫一手漂亮的硬筆字，作一篇文從字順的好文章，小學(xué)語文的三大基本功不能丟。小寫字就是在練基本功，孩子你反思一下，本學(xué)期八十天做的怎么樣？付出了什么收獲了多少？ 這是三四年級寶貝獲獎?wù)掌?lt;/p> 　　第三，老師想和同學(xué)們總結(jié)的是上課聽講，下課寫作業(yè)的事情。咱們每個學(xué)期都會有學(xué)業(yè)水平測試，每次測試完，老師們都會坐下來仔細(xì)分析你們的答題情況和成績。有的孩子會說，老師，我聽說，成績不是最重要的，開心才是最重要的。 老師和你聊三句話:第一句，在學(xué)習(xí)階段，成績不能代表所有，但是能看出你上課的專注度，能看出你課后寫作業(yè)的認(rèn)真度。學(xué)習(xí)知識就像撿寶石，用同樣的時間看看你撿了多少。 第二句，學(xué)習(xí)就像看電影一樣，看懂的才開心，你要開心，那就努力看懂它。 第三句，人生中每個階段都不能重演，每個階段，希望你都要把這個階段的事情做好。 這是五六年級寶貝獲獎?wù)掌?lt;/p> 　　第四，老師想和同學(xué)們總結(jié)的一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)好很重要，但是品德更是做人的基礎(chǔ)。孩子們永遠(yuǎn)要把品德擺在做人的第一位上。上周德育處組織了元旦才藝展示，其中寫作才藝部分由我們六位老師負(fù)責(zé)。在現(xiàn)場講評環(huán)節(jié)，六年級一班張旭東的文章讓老師感動落淚，文章記述的是他參加星悅故事全國比賽時候的事情。這孩子寫了當(dāng)時緊張焦急的心情以及回憶起老師陪他一次次訓(xùn)練的情景。文章中對老師對父母的感恩之情溢于紙外，雖然我們都知道這孩子付出的辛苦頂住的壓力才是巨大的，但他沒提自己的辛苦。好的文章以我手寫我心，他的文章就是他的三觀，他的文章就是他的人品。 孩子們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。讓我們樹正確三觀，懷感恩之心，走好這一切皆有可能的人生之路。 　　孩子們，老師帶著你去窺一斑而見全豹，去看看老師和家長的付出。老師每天的上課和晚自習(xí)輔導(dǎo)就不必說了，那種細(xì)心與責(zé)任全在行動中。單看天寒地凍的這幾周周日晚自習(xí)，每周老師們提前到崗，把孩子們提前安頓在教室，他們就開始了細(xì)致的輔導(dǎo)工作。誰后面沒有一大家子人呢？也許家里的大寶貝需要輔導(dǎo)，小寶貝還生著病呢。但是孩子你看，老師們來了，就陪在你們身邊。 再看看我們最可愛的家長，陪伴孩子閱讀已經(jīng)成為習(xí)慣，甚至成為最幸福的事情。家長知道，閱讀理解能力是所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以他們以身作則，陪伴閱讀，陪伴孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。 　　孩子們，你們有最認(rèn)真的老師引導(dǎo)，你們有最好的家長陪伴。作為一匹飛馬，老師和家長的努力是翅膀，你自己才是那匹馬兒呀！你好好學(xué)習(xí)，就如飛馬在大地上勇敢馳騁，當(dāng)老師與父母都能成為你的翅膀時，你還可以騰云而上。當(dāng)你們愿意努力向著自己的理想奔去時，那來自師長的幫助才有價值有意義。 　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，你們會從孩童走向少年，學(xué)習(xí)知識、收獲習(xí)慣、養(yǎng)成品行?？粗銈儽痴b積累、計(jì)算書寫、操作實(shí)踐一天天熟練，看著你們一天天長成謙謙君子優(yōu)秀少年，你的家長你的老師都會為你自豪。 今天是2020年12月29日，距離2021新的一年僅剩兩天時間。明年這個時候老師還會做學(xué)期末總結(jié)，那個時候的你一定已經(jīng)習(xí)慣了努力，那個時候的你一定有了長足的進(jìn)步，那個時候的你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己果然是一匹自愿奔跑的飛馬。期待！