<p class="ql-block">本月，孩子們共讀的書是《一只想飛的貓》。</p><p class="ql-block"> 《一只想飛的貓》陳伯吹所寫，作品通過一系列生動(dòng)有趣的情節(jié)，成功地塑造了一只"想飛的貓"的形象。這只貓驕傲自大、目空一切，只因抓住了幾只老鼠就到處自吹自擂，說什么"我一伸爪子就逮住了十三個(gè)耗子"。</p> <p class="ql-block">這是一篇有趣離奇的童話故事，講了貓一開始吹噓自己很了不起，把誰都不看在眼里，最后牛也沒吹成，反而被伙伴們笑話了。</p> <p class="ql-block">問題是檢測(cè)孩子認(rèn)真讀書的最佳方式。</p><p class="ql-block">孩子們高高舉起的小手，那是他們對(duì)閱讀的熱情。</p> <p class="ql-block">閱讀課上，孩子們根據(jù)自己的閱讀收獲完成閱讀卡，積累好詞好句，還能寫下自己的感受，真是太棒了。</p> <p class="ql-block">閱讀課后，孩子們?cè)诩易灾魍瓿闪耸殖瓐?bào)得制作，看，張雨畫的這只貓多可愛呀！</p> <p class="ql-block">課間，孩子們饒有興趣的圍在一起欣賞本次閱讀的手抄報(bào)作品。</p> <p class="ql-block">讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。在閱讀的路上，我們一起成長。</p>