<p> 教研對提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的專業(yè)支撐作用，考試命題對教育教學(xué)、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)也具有重要的導(dǎo)向引領(lǐng)價值。為實現(xiàn)校際間抱團發(fā)展，促進區(qū)域間學(xué)科教師命題能力的提高，2020年12月29日-12月30日，以“聚焦試題研究，提升命題能力”為主題的東昌府區(qū)第一片區(qū)聯(lián)片命題研討會在郁光小學(xué)召開。</p> <p> 29日上午各學(xué)校語文、數(shù)學(xué)老師代表通過研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材，就題目類型、分值、難易程度等問題展開激烈討論……</p> <p>活動過程中，老師們做了詳細(xì)記錄</p> <p> 通過這次聯(lián)片教研活動讓我們深刻體會到在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，要充分發(fā)揮命題的導(dǎo)向作用，以指向關(guān)鍵能力培養(yǎng)的命題設(shè)計引領(lǐng)教師不斷優(yōu)化教學(xué)方式，促進學(xué)生思維不斷深入，從知識立意向素養(yǎng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。</p> <p> 通過討論，我們認(rèn)為語文在命題上要根據(jù)學(xué)生的心理特點、認(rèn)知過程、學(xué)習(xí)過程與方法的特點，既要把政治認(rèn)同、文化自信和社會責(zé)任感融入其中，還要注重主干知識、關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)的考查，題目可以源于家庭、社會，與生活結(jié)合起來，注重知識的遷移與運用能力。</p> 30日上午開展了四個校區(qū)科學(xué)、英語、道德與法治學(xué)科的聯(lián)片教研。 <p> 陳磊老師主持了這次科學(xué)學(xué)科的聯(lián)片教研，本次教研以科學(xué)試卷命題為主題，老師們針對試卷命題方向、各種題型的側(cè)重點以及知識點的涵蓋展開討論，并對一套1-6年級的科學(xué)試題逐份進行分析。</p> 在場的科學(xué)老師們積極研討，認(rèn)真記錄。本次教研使大家對于科學(xué)試卷命題的框架有了透徹的認(rèn)識，在今后的試卷命題工作中，容易把握各年級出題的知識側(cè)重點，對今后科學(xué)課堂教學(xué)工作的側(cè)重點把握也有一定的積極促進作用。 <p> 劉陽老師主持了這次英語學(xué)科的教研活動，她帶領(lǐng)老師們共同學(xué)習(xí)了區(qū)教研室2020-2021年度第一學(xué)期命題原則及要求，老師們認(rèn)真聆聽，及時記錄。然后，各校老師按年級分組，針對各校區(qū)帶來的樣題，逐一進行了商討，老師們緊扣教材，立足實際，各抒己見，最終確定了各年級的試題類型、內(nèi)容等。</p> <p> 蔡青梅主任對道德與法治學(xué)科聯(lián)片教研做了講解說明。在隨后進行的組內(nèi)教研活動中，老師們本著互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，積極發(fā)言，談了教學(xué)過程中感受，將本次研討會推向了高潮。老師們一致認(rèn)為命題堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，立足于學(xué)生的學(xué)情還要注重每節(jié)課的目標(biāo)。命題目標(biāo)要有整體性、針對性、層次性。</p> <p> 道德與法治聯(lián)片教研活動營造了濃厚的教研氛圍，凝聚了課堂教學(xué)智慧，提高了課堂教學(xué)效率，進一步推動了聯(lián)片教研的深入發(fā)展。</p> 活動過程中，各學(xué)校業(yè)務(wù)校長對本次教研活動進行了貼切、有針對性的指導(dǎo)。 <p> 聯(lián)片教研加強了校際之間、教師之間的聯(lián)系，促進了區(qū)域教育資源均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合和共享，促進了區(qū)域教師專業(yè)的共同發(fā)展！</p> <p> 此次教研活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但老師們的學(xué)習(xí)之路還在繼續(xù)，在未來的工作中，我們將不斷探索，勇于創(chuàng)新。相信我們一定會打造出更多有魅力的課堂，讓教研之花精彩綻放！</p> <p>制作人：李靜 李蘭敬 謝騰飛</p><p>審核：張蕾 徐立生</p>