弘揚中華傳統(tǒng)文化做新時代文明少年——蒲麻鎮(zhèn)中心小學少年宮活動期末匯報

謙謙為上

鄉(xiāng)村學校少年宮既是青少年的活動場所，也是推進素質(zhì)教育的載體和陣地，它的建成極大地滿足了農(nóng)村未成年人對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。岷縣蒲麻鎮(zhèn)中心小學高度重視鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)，把鄉(xiāng)村少年宮打造成農(nóng)村學生真正的“精神家園”。 　　2014年蒲麻鎮(zhèn)中心小學建立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”，并開展了舞蹈、電子琴、合唱、繪畫、武術(shù)、詩文誦讀、籃球、足球、等活動小組，努力改善創(chuàng)辦條件，不僅為蒲麻鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，還為孩子們提供了一個展示自我的舞臺。 　　一分耕耘，一分收獲。這些富有特色的活動不僅培養(yǎng)了孩子們的興趣，同時也讓孩子們享受到活動的快樂。各項活動的開展，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)村學校少年宮的育人功能，推動了素質(zhì)教育由課內(nèi)向課外的延伸。 　　繪畫室里，孩子們揮動畫筆畫出心中最美的圖畫；音樂室里，歌聲嘹亮；舞蹈室里，孩子們盡情地展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿；書法室里，孩子們認真書寫著橫撇豎捺；操場上哪縱身一躍便是跳繩組……鄉(xiāng)村學校少年宮匯聚著孩子們的歡聲笑語。同時有這樣一群人，他們走進鄉(xiāng)村學校少年宮，帶孩子們走向藝術(shù)殿堂.....讓我們一起走進他們，走進鄉(xiāng)村學校少年宮。 　　陳孝忠老師教給孩子們的不只是方方正正地寫字，還有堂堂正正地做人。 　　科學小組的孩子們和趙勝紅老師一起探究電路的串聯(lián)和并聯(lián)。 　　計算機小組的孩子們在劉老師的帶領(lǐng)下繪制出一幅幅美麗的電腦繪圖。 　　繪畫小組的孩子們專注而認真，輔導(dǎo)教師耐心的輔導(dǎo)著每一個孩子。 　　音樂小組的孩子們更棒了，那歌聲真是悅耳動聽。 　　舞蹈小組的孩子們在景老師的悉心指導(dǎo)下個個面帶笑容、舞姿優(yōu)美。 　　各項活動的有效開展，充分體現(xiàn)出我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動的豐富性、多樣性和深入性，它不僅豐富了我校學生的課余生活，同時也促進了孩子們的全面發(fā)展，為營造濃郁的校園文化生活，推動學校精神文明建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。 編輯：岷縣蒲麻鎮(zhèn)中心小學少先大隊部審稿：郭小龍時間：2020年12月30日