海口市市場(chǎng)監(jiān)督管理局桂林洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分局開(kāi)展防范傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)桂林洋分局黃麗娜 <p class="ql-block"> 2020年12月29日，為致力打造“無(wú)傳銷(xiāo)高校區(qū)”，桂林洋分局聯(lián)合桂林洋高校區(qū)派出所、桂林洋管委會(huì)綜治科、海經(jīng)院學(xué)工辦等部門(mén)在?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)展防范傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)特邀海口電視臺(tái)、海口日?qǐng)?bào)跟蹤報(bào)道。</p> 本次活動(dòng)包含普法知識(shí)講座和戶(hù)外宣傳兩部分。普法知識(shí)講座由桂林洋分局陳治宏副局長(zhǎng)針對(duì)傳銷(xiāo)的定義、傳銷(xiāo)與直銷(xiāo)的區(qū)別、傳銷(xiāo)案例以及大學(xué)生如何防范傳銷(xiāo)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，針對(duì)大學(xué)生交友、找工作中可能遇到的校園貸、網(wǎng)絡(luò)傳銷(xiāo)、網(wǎng)戀形式進(jìn)行傳銷(xiāo)等案例進(jìn)行剖析，呼吁大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，提高辨別傳銷(xiāo)的能力。講座活動(dòng)還邀請(qǐng)了高校區(qū)派出所詹天龍副所長(zhǎng)參加，詹天龍副所長(zhǎng)結(jié)合高校區(qū)實(shí)際的案例講解如何有效防范非法“校園貸”，要求大學(xué)生要理性消費(fèi)，不要觸碰法律的底線(xiàn)。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">桂林洋分局陳治宏副局長(zhǎng)講授：大學(xué)生如何防范傳銷(xiāo)</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">高校區(qū)派出所詹天龍副所長(zhǎng)講授：如何防范“校園貸”</font></h3> 戶(hù)外宣傳營(yíng)造濃厚氛圍。一是在海經(jīng)院學(xué)術(shù)中心設(shè)置兩個(gè)打擊傳銷(xiāo)、打擊校園貸的宣傳長(zhǎng)廊，置放各類(lèi)宣傳展架20個(gè)，讓廣大學(xué)生直觀(guān)感受打擊傳銷(xiāo)、校園貸的氛圍，提高防范意識(shí)；二是在海經(jīng)院校內(nèi)主要干道，懸掛宣傳橫幅30條，制作宣傳海報(bào)，利用學(xué)校LED顯示屏營(yíng)造濃厚的打擊傳銷(xiāo)、打擊校園貸的良好氛圍；三是聯(lián)合海經(jīng)院學(xué)工處、志愿者團(tuán)隊(duì)、高校區(qū)派出所、管委會(huì)綜治科等單位和部門(mén)，組織廣大學(xué)生參與，進(jìn)行戶(hù)外宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置防范傳銷(xiāo)宣傳展板、法律咨詢(xún)臺(tái)、投訴受理臺(tái)，發(fā)放防范傳銷(xiāo)宣傳資料3000余份。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造宣傳氛圍</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">校園內(nèi)防范傳銷(xiāo)宣傳海報(bào)，加大宣傳力度</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">以案例為內(nèi)容設(shè)置宣傳長(zhǎng)廊</font></h3> <b></b><b></b>本次活動(dòng)聯(lián)合?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院、媒體記者、公安部門(mén)開(kāi)展宣傳，共計(jì)500多名師生熱情參加，有效提高了大學(xué)生對(duì)傳銷(xiāo)違法活動(dòng)的鑒別能力，桂林洋分局將繼續(xù)在桂林洋各高校進(jìn)行系列宣傳活動(dòng)，提高高校區(qū)大學(xué)生對(duì)傳銷(xiāo)的辨別能力，致力于打造“無(wú)傳銷(xiāo)高校區(qū)”。 傳銷(xiāo)宣傳高校防范桂林大學(xué)生校園分局活動(dòng)?？?/a>