千錘百煉，匠心打造——大同市云岡區(qū)高中生物杜玉芳名師工作室試運(yùn)行啟動(dòng)儀式（總第一期線下活動(dòng)）

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根據(jù)《大同市云岡區(qū)教科局名師、名校長工作室實(shí)施方案》的文件精神，在區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，以及口泉中學(xué)郭雙校長的重視和支持下，經(jīng)過周密的籌備，2020年12月29日上午，大同市云岡區(qū)高中生物杜玉芳名師工作室試運(yùn)行啟動(dòng)儀式在云岡區(qū)口泉中學(xué)順利舉行，云岡區(qū)教科局邢佃文副局長、師資科馮淑華主任、仝天梁副主任及口泉中學(xué)教學(xué)校長仇立國同志出席，工作室全體成員參加。 會(huì)上，邢局長深入闡釋了大力推進(jìn)名師、名校長工作室工作對于發(fā)展壯大云岡區(qū)教育教學(xué)的重要意義，指出名師工作室要立足于課堂教學(xué)，通過課題的引領(lǐng)，做到教研、教學(xué)、與成果轉(zhuǎn)化的一體，線上活動(dòng)與線下教學(xué)的共享，工作室的培訓(xùn)要做到走出去、引進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的溝通，多元化促進(jìn)教學(xué)改革，為新課改、新高考做好先頭兵。邢局長的一席話為工作室指明了努力方向，也鞭策著全體成員在教書育人的道路上以穩(wěn)扎穩(wěn)打的態(tài)度一步一個(gè)腳印地努力前進(jìn)。 仇立國副校長對杜玉芳名師工作室的試運(yùn)行表達(dá)了衷心的祝賀，強(qiáng)調(diào)我校做為高中生物名師工作的基地，必會(huì)貫徹領(lǐng)導(dǎo)的要求，全力以赴，支持名師工作室活動(dòng)的開展，包括場地支持、教學(xué)支持、后勤支持等。并以我校為改革先鋒，歡迎名師工作的教學(xué)實(shí)踐在我校開展，以檢測教學(xué)效果，指導(dǎo)教學(xué)研究，最終實(shí)現(xiàn)名師工作室成長和我校成績提升的雙贏。同時(shí)，期望以后會(huì)有更多的名師工作落戶我校，也歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，保障工作室的工作順利開展。 工作室主持人杜玉芳老師詳細(xì)介紹了工作室的三年規(guī)劃，從頂層設(shè)計(jì)方面指導(dǎo)了工作室的發(fā)展，并指出具體的實(shí)施過程，目標(biāo)明確，分工細(xì)致，為工作室的目標(biāo)達(dá)成鋪墊了良好的基礎(chǔ)。既關(guān)注顯性的成果，又注重發(fā)展的內(nèi)功，全方位的設(shè)計(jì)，保障了成員和工作室的良好發(fā)展。三年規(guī)劃以發(fā)展、壯大我區(qū)高中生物教學(xué)力量為己任，以名師為引領(lǐng)，以學(xué)科為紐帶，建立合作、探索的學(xué)習(xí)型共同體，搭建并促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，為探索新課改、新高考大背景下適合我區(qū)乃至我市高中生物教學(xué)的新模式不懈奮斗。 主持人助理馬欣老師為大家解讀杜玉芳名師工作室徽標(biāo)內(nèi)涵和寓意。地球是我們共同的家園，托起地球的兩只手，一只形如綠葉，填充的顆粒代表了土地和生命，也象征著工作室將成為教師專業(yè)成長的一片沃土；另一只手是生命的核心——DNA，從地面向天空延展，象征著生命的無限力量，也體現(xiàn)了生物學(xué)科的系統(tǒng)觀、生命觀?！罢隆⒅腔?、素養(yǎng)”凝聚了工作室的核心理念，提升師德修養(yǎng)，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)互助共同體，做好示范、引領(lǐng)和輻射工作。外圍是工作室的中英文名稱，上方的造型由主持人杜玉芳老師的名字首拼創(chuàng)意變形繪制而成?！癉”變形成漢字“日”，代表著杜老師向太陽一樣為工作室源源不斷地輸入能量，支撐大家前進(jìn)；“Y”和“F”變形成一棵樹，又像一位翩翩舞者，象征著工作室的成員們對進(jìn)步強(qiáng)烈的渴望和積極的態(tài)度。圓形代表圓滿和諧的團(tuán)隊(duì)，主色調(diào)為綠色，象征著工作室將以蓬勃向上的生命力實(shí)踐探究新課改、新高考、新評價(jià)，扛起云岡區(qū)教育事業(yè)的大旗！ 王梅老師做為工作室成員代表進(jìn)行發(fā)言。首先代表工作室及各成員感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，搭建名師工作室的平臺(tái)，為教師的專業(yè)化成長提供一個(gè)優(yōu)秀的舞臺(tái)。其次，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，吸納我們成為名師工作室的一員，幫助我們實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，打破職業(yè)倦怠，突破職業(yè)瓶頸。第三，相信在以后的工作中，主持人的引領(lǐng)下，成員的互助互幫，會(huì)充實(shí)并幸福的度過工作室的三年，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作室的同步成長。 至此，啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束，局領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)同并贊許我工作室的工作，做到了全面細(xì)致、全方位無遺漏，并為其他工作室的開展相關(guān)活動(dòng)樹立了可借鑒的模板。校領(lǐng)導(dǎo)全力支持，會(huì)提供相應(yīng)的配套服務(wù)，保證工作室的活動(dòng)的順利開展。成員歸屬感、凝聚力強(qiáng)，相信必會(huì)成為一支優(yōu)秀的、戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的一線教師隊(duì)伍！專業(yè)引領(lǐng)，實(shí)踐探索，輻射帶動(dòng)，共同發(fā)展，搭建名師交流平臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)強(qiáng)區(qū)，我們在路上！ 總策劃、審核：杜玉芳攝影：高梅邵彬楓編輯：馬欣郭進(jìn)宏