<p>紀(jì)繁華，一個(gè)漂亮的小姑娘。無(wú)論做什么事都很有毅力，上進(jìn)心較強(qiáng)。因此在金筆作文學(xué)習(xí)期間，總是力爭(zhēng)寫(xiě)好每一篇作文。</p> <p>下面是紀(jì)繁華的一篇作品，請(qǐng)大家指正。</p> <p>教師評(píng)語(yǔ):小作者寫(xiě)的這篇連續(xù)觀察日記，可謂是費(fèi)了不少心思，字里行間流露著對(duì)“破繭成蝶”這一過(guò)程的贊美之情。運(yùn)用多種觀察方法及合理的聯(lián)想與想象，句子生動(dòng)，情節(jié)緊湊。</p> <p>在金筆作文，這樣好的作文比比皆是?，F(xiàn)寒假招收一、二年年級(jí)的小豆包們，讓我們一起徜徉在文字的海洋中吧。</p> <p>金筆口語(yǔ)能給到孩子們什么?_?</p><p>??給你優(yōu)質(zhì)的好課，孩子輕松學(xué)習(xí)。</p><p>??給你一個(gè)思維活潑，會(huì)講故事的神童。</p><p>??給你一個(gè)從小喜愛(ài)作文的孩子。</p><p>??給你一個(gè)喜歡閱讀的孩子。</p><p>??給你一名優(yōu)秀的作文教師。</p><p>??給你半小時(shí)免費(fèi)練字，馬上見(jiàn)效。</p><p>??給你訂制個(gè)性的作文學(xué)習(xí)前景規(guī)劃。</p> <p>金筆口語(yǔ)作文特點(diǎn)：</p><p> 口語(yǔ)課程系統(tǒng)、科學(xué)，符合孩子的認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)，不枯燥，寓教于樂(lè)。?? 區(qū)別于普通作文班的看圖“硬性”寫(xiě)話。</p> <p>現(xiàn)在報(bào)名作文即送寫(xiě)字，學(xué)一科送一科。</p> <p>我是金筆作文劉老師，來(lái)找我吧。</p><p>電話:15834716632</p><p>校址:錦繡江南優(yōu)學(xué)教育</p>