課題促發(fā)展研究伴成長 ——鳳儀街道中心小學(xué)校本課題開題報(bào)告會(huì)

山民

課題引領(lǐng)? ? ?科研遠(yuǎn)行 2020年12月30日，鳳儀街道中心小學(xué)校本課題開題報(bào)告會(huì)在我校錄播教室如期舉行。蒞臨本次開題報(bào)告會(huì)的有格林鎮(zhèn)太平小學(xué)《村級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀材料的開發(fā)與利用實(shí)踐研究》省級(jí)課題負(fù)責(zé)人萬大軍老師及課題組成員湛昆、劉遠(yuǎn)美老師。會(huì)議由課題鳳儀街道中心小學(xué)余勇校長主持，學(xué)校行政人員和課題組成員參加了會(huì)議。 開題報(bào)告? ? ? 明思路 　　課題主持人分別做了開題報(bào)告，就課題研究的意義和價(jià)值；課題的核心概念和研究目標(biāo)；課題的研究內(nèi)容、方法、步驟和思路及預(yù)期研究成果、具體人員分工等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。 同伴點(diǎn)評(píng)? ?明方向 　　課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)完畢后，參會(huì)同伴進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出了問題，就課題的研究目標(biāo)、研究的可行性、成果的形成等進(jìn)行了論證。 　　匯報(bào)結(jié)束后，萬大軍結(jié)合匯報(bào)內(nèi)容，對(duì)課題進(jìn)行了科學(xué)的指導(dǎo)和詳細(xì)的解讀，肯定了課題的研究價(jià)值，又從目標(biāo)、內(nèi)容、方法等多個(gè)方面對(duì)課題研究工作提出了可行性意見和建議，為課題研究的開展指明了方向，提供了可操作的方法。 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)? ?提希望 　　我校余勇校長對(duì)課題開題論證會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，感謝萬大軍老師一行蒞臨學(xué)校指導(dǎo)，并代表學(xué)校表示將對(duì)課題的順利實(shí)施予以全力支持并預(yù)祝課題研究取得豐碩的成果。同時(shí)對(duì)課題組成員提出要求與期望：注重過程研究，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，根據(jù)專家的指導(dǎo)重新梳理，修改完善研究計(jì)劃，明確課題研究目標(biāo)，清晰研究思路，圍繞“課堂教學(xué)”這一中心，把課題做真做實(shí)，有效提高課堂教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。希望老師們?cè)谡n題研究過程中不斷實(shí)現(xiàn)自我專業(yè)提升。 團(tuán)隊(duì)互助? ? ?齊進(jìn)步 　　登高方知天高遠(yuǎn)，臨潮倍覺海無邊。本次開題報(bào)告會(huì)為課題組成員搭建了交流學(xué)習(xí)、借鑒反思、共同成長的寶貴平臺(tái)，為課題研究提供了新思路、新方法，為后續(xù)課題展開研究打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在萬老師一行的指導(dǎo)下，在同伴的幫助下下，在學(xué)校的關(guān)心支持下，課題組全體成員將懷著對(duì)科研的熱忱，帶著對(duì)教育的思考，凝心聚力、潛心鉆研，終將取得豐碩的研究成果。