<p class="ql-block"> 窗外冬日暖陽斜照，屋內教研熱情正濃。教學工作是學校的中心工作，教師的專業(yè)成長是學校未來發(fā)展的強大力量。為了提高全校教師的教學水平，促進教師的綜合素質發(fā)展，12月30日，南留莊鎮(zhèn)中心校第二完全小學舉行了“智慧＋互助”語文教研活動。在南留莊鎮(zhèn)中心校李穩(wěn)校長的帶領下，中心校各位領導蒞臨二完小，他們的到來如冬日暖陽溫暖了我校全體師生，二完小各級領導以及全體語文教師參加了此次教研活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">趙亞琴老師執(zhí)教《曹沖稱象》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">仝金艷老師執(zhí)教《媽媽睡了》</p> <p class="ql-block"> 兩位老師根據(jù)各自班級學生的年齡特點和發(fā)展水平，充分挖掘教材內涵，認真準備，精心設計，全面把握課堂教學，讓教學互動面向全部學生，覆蓋所有環(huán)節(jié)，真正創(chuàng)設了一個可操作、可觀察、可隨時調整的課堂環(huán)境，“智慧+互助”課堂使老師們實時掌握學生學習知識的情況，并隨堂解決學生在學習中產生的困惑，真正做到了師生互動，靈活互動，讓學習情趣更濃厚。</p> <p class="ql-block"> 講課結束后，教師們針對所講課程進行簡單的說課，并談了自己的感受。中心校各位領導既指出了課堂中存在的各種問題和需要改進的地方，也表揚了二完小教師們的團結互助精神和好學肯鉆研的意識，認為教學質量的提升關鍵在于老師們持續(xù)的研究力，這是對二完小的極大鼓勵和肯定。</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈的展示課、富有針對性的評課，交流和思維不時碰撞出閃耀的火花，為老師們帶來了一場教研盛宴，形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍。構建“智慧+互助”課堂是實現(xiàn)智慧教育的必由之路，也是智慧教育落地的重要表現(xiàn)，同時也是實現(xiàn)課堂變革的抓手?！爸腔郏ブ闭n堂，一定會為今后的教育教學工作注入新的生機，為二完小的長足發(fā)展帶來新的活力。</p>