<p class="ql-block"> 期末之際，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，想到的詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索。忙碌的是緊跟學(xué)校步調(diào)而運(yùn)作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法，探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：</p> <p class="ql-block"> 平日里全體美術(shù)組教師在一起認(rèn)真研究教材。力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，教案編寫(xiě)認(rèn)真，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，注重課堂教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，不斷吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活，美術(shù)社團(tuán)營(yíng)造了校園的藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)了美術(shù)文化。社團(tuán)的成立為喜愛(ài)美術(shù)同學(xué)搭建一個(gè)交流和展示的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各種繪畫(huà)比賽，給學(xué)生創(chuàng)造展示自我的平臺(tái)。通過(guò)比賽讓學(xué)生不斷提高，增強(qiáng)自信，豐富課余生活。</p> <p class="ql-block"> 在此次比賽中，全校學(xué)生一共榮獲五名一等獎(jiǎng)，六名二等獎(jiǎng)，十五名三等獎(jiǎng)收獲頗豐。我校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)校通過(guò)課堂教育，進(jìn)行小手拉大手，有效減少火災(zāi)隱患。全體美術(shù)教師利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)講解。學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作繪畫(huà)作品，達(dá)到提高消防知識(shí)的目的。</p> <p class="ql-block"> 一年一度的安陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽中科幻畫(huà)的創(chuàng)作是學(xué)生們異想天開(kāi)發(fā)揮想象的大舞臺(tái)。同學(xué)們用畫(huà)筆蘸著想象力，大顯身手。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，用手中的畫(huà)筆關(guān)注社會(huì)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)不足，找出解決的問(wèn)題，大膽想象解決問(wèn)題的方法。</p> <p> 在學(xué)校舉辦的“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”主題活動(dòng)中，全體美術(shù)教師利用美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、制作了河湖安全提示牌。從而達(dá)到加強(qiáng)河湖安全知識(shí)學(xué)習(xí)和提高自我保護(hù)意識(shí)的教育效果。</p> <p class="ql-block"> 拼圖的創(chuàng)作形式降低了創(chuàng)作的難度，集體合作的方法，提高了學(xué)生之間的凝聚力。通過(guò)臨摹大師的作品，學(xué)生對(duì)大師的創(chuàng)作語(yǔ)言有了更深刻的了解。</p> <p class="ql-block"> 總之本學(xué)期的工作即將順利圓滿完成，通過(guò)總結(jié)反思，美術(shù)組的全體教師將以更加飽滿的熱情投入到下一學(xué)期的工作中，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。</p>