<h5> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">為了讓每位學(xué)生展示自我特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，堅(jiān)持全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)?！罢湎總€出彩的機(jī)會”的校訓(xùn)，為學(xué)生創(chuàng)造更多展示平臺，培養(yǎng)學(xué)生敢于展現(xiàn)自我的能力，我校開設(shè)“一班一特”班級文化內(nèi)涵建設(shè)，豐富班集體的文化特征，提高班集體的文化素養(yǎng)，并以學(xué)期為單位開展特色活動，展示學(xué)生們特色文化學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生們充分沉浸在寓教于樂的教育理念中。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 一（1）班“科技之光”。班級堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)精神、了解科技知識，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們做出了許多巧妙的科技小模型。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 一（2）班“繪心世界”。教師通過閱讀啟迪學(xué)生打開心靈之窗，將聽到的故事變成畫作，惟妙惟肖展現(xiàn)了同學(xué)們內(nèi)心的七彩世界。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 一（3）班“折學(xué)人生”。該班以簡單的折紙為主，拼貼為輔，將可愛的手工折紙作品進(jìn)行組合，變成一組組生動立體的圖畫。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 一（4）班“紙藝飛揚(yáng)”。同學(xué)們酷愛制作生活中的物件，鮮花、燈籠、小樹，栩栩如生。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 一（5）班“自然有趣”。教師帶著學(xué)生進(jìn)入大自然，選擇各種自然界的樹葉，利用其質(zhì)感、肌理、色彩上的美感，通過組合、拼貼、構(gòu)成，進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)，創(chuàng)作成栩栩如生的小作品。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二（1）班“匠心巧手”。 教師帶領(lǐng)學(xué)生找尋獨(dú)到靈巧的心思，在折紙技巧和藝術(shù)創(chuàng)造的領(lǐng)域，發(fā)展了新的思路。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二（2）班“奇思妙想”。該班作為資深科技“小達(dá)人”班級，利用社團(tuán)活動時間制作了“對講機(jī)”“滑翔翼”“不倒翁”，將科學(xué)技術(shù)展現(xiàn)的淋漓盡致。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二（3）班“剪無止境”。該班致力于剪紙文化藝術(shù)的傳承保護(hù)和弘揚(yáng)發(fā)展，積累了深厚的“紙”藝臻品，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，也為學(xué)生積攢了豐富的民間藝術(shù)知識。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二（4）班“衣心衣意”?？炜赐瑢W(xué)們制作的精美服裝！借“一心一意”的寓意，并結(jié)合生活中人人必須的服裝設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們在設(shè)計(jì)的過程中體會專注、用心。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三（1）班“千編萬化 硬絲編”。用彩色鐵絲剪刀等材料，讓小朋自己編織喜歡的人物造型，給人物豐富的造型，組合成各種有趣的場景，讓我們看到了同學(xué)們強(qiáng)大的想象力和創(chuàng)造力。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三（2）班“花仙紙 紙藝花”。鮮花雖美，卻容易枯萎，我們的同學(xué)用精美的紙藝花來替代鮮花，同樣的美觀，同樣的漂亮，不僅裝扮了教室，還展示自己心靈手巧的一面！</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三（3）班“茗品社”。茶道既是飲茶的藝術(shù)，又是生活的藝術(shù)。該班級特色讓學(xué)生學(xué)習(xí)了茶道知識，在優(yōu)美的古箏伴奏下，孩子們跟隨寓教于樂的講解，學(xué)習(xí)茶藝，領(lǐng)略博大精深的中華文化。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 三（4）班“漢都衣舍”。修身養(yǎng)德，明禮誠信，從小學(xué)起。孩子們身穿漢服，聽老師講解漢服形制，跟隨老師學(xué)習(xí)拜師禮，拜親禮，誦讀國學(xué)經(jīng)典，津津樂道。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四（1）班“翻轉(zhuǎn)世界”。靈巧的小手上下翻飛，小小的魔方在手中飛快旋轉(zhuǎn)。魔方不單單是玩具，玩好魔方不僅需要動手能力，更需要背誦和理解上百個公式，特別有益于腦力開發(fā)。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四（2）班“楚河將相”。以棋育人、以棋修身、以棋養(yǎng)德，象棋是意志、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動，每次開展象棋社團(tuán)時，同學(xué)們都可以下滿滿一節(jié)課。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四（3）班“萬物多彩 彩繪”。石頭、扇子、瓶子等生活物品上，都是漂亮的彩繪，不僅提高了學(xué)生們的形象思維能力和審美情趣，也為學(xué)生們高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四（4）班“梨園曲藝”。穿上戲服，帶上鳳冠，同學(xué)們有板有眼地唱起了黃梅戲，曲藝社團(tuán)培養(yǎng)了學(xué)生隊(duì)?wèi)蚯鷿夂竦膼酆?，給了同學(xué)們展現(xiàn)的舞臺，提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。</span></h5><p><br></p> <h5> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">各位班主任利用工作之余投入到“一班一特”班級文化的建設(shè)中。她們從開學(xué)以來，積極動員全體學(xué)生，出主意想辦法，讓每一個孩子都有展示自我、表現(xiàn)自我的空間。她們用心制作，精致選材，打造了一個個充滿人文情懷，彰顯文化品位的班級文化精品。</span></h5><h5> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我校豐富多彩的特色社團(tuán)活動，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。通過社團(tuán)活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。</span></h5><h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 夢想沒有止境，戀湖小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子出彩的瞬間！</span></h5><h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 以下是這次精彩的班級特色社團(tuán)評比結(jié)果。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“一班一特”評比結(jié)果</span></h5><p><br></p> <h5><br></h5>