打造高效課堂，提高期末復(fù)習(xí)質(zhì)量——朱集中心小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

叮咚

聽課與評(píng)課是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，也是教師業(yè)務(wù)上互相交流、互相學(xué)習(xí)的重要途徑，對(duì)一個(gè)教師業(yè)務(wù)水平的提高、教學(xué)思想的完善、教學(xué)特色的形成都起著重要的作用。 本周在教務(wù)處安排部署下，我校數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了聽評(píng)課活動(dòng)。 　　第一節(jié)朱紅艷老師講授《數(shù)學(xué)樂園》一課，整堂課緊扣教材，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。通過復(fù)習(xí)、學(xué)、練結(jié)合使學(xué)生真正掌握了這一新的知識(shí)內(nèi)容。 　　課堂氣氛積極而不緊張，內(nèi)容充實(shí)且重落實(shí)。在題目的講解中貫穿德育教育，真正體現(xiàn)了“教書是手段，育人是目的”的教學(xué)理念。 　　朱老師在課堂上講解有趣，循序漸進(jìn)、能恰當(dāng)把握知識(shí)點(diǎn)，孩子們也能積極參與，踴躍發(fā)言。 　　第二節(jié) 呂文峰老師講授《數(shù)學(xué)廣角》一課，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。課堂上，教師語氣親切，注重細(xì)節(jié)，針對(duì)問題，及時(shí)糾正，多種形式鼓勵(lì)學(xué)生，氣氛活躍而不散亂。真正達(dá)到了寓教于樂的教學(xué)目的。 呂老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)生與生活的聯(lián)系。 整堂課以“講故事”為主線，通過多媒體展示、動(dòng)靜結(jié)合、形象生動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、獨(dú)立思考、小組討論等多種形式，學(xué)生真正體會(huì)到了各種搭配的方法。 　　各位老師在認(rèn)真做記錄。 　　課后全體老師來到會(huì)議室，首先由呂校長對(duì)本次教研活做簡單分析。 授課教師也對(duì)自己上的本節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真說課。 　　每位老師的評(píng)課方式不拘一格，不僅從總體上評(píng)價(jià)了每位授課教師的課堂教學(xué)，也從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)方式的選擇，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理，教學(xué)效果等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。幾位老師虛心聆聽了其他老師的點(diǎn)評(píng)，取長補(bǔ)短，受益匪淺。 　　此次聽評(píng)課活動(dòng)，不僅給我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的平臺(tái)，更重要的是營造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步，又有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高！