<p> 現(xiàn)在不知不覺已經(jīng)進(jìn)入冬天了,外面的冬天是什么樣的不清楚,但是幼兒園里總是能聽到傳來許多聲音,是嘰嘰喳喳歡快的聲音,我想大朋友們應(yīng)該會(huì)好奇幼兒園里的冬天是什么樣的?我們一起來聽聽~</p> <p style="text-align: center;">室內(nèi)小游戲篇章?</p> 《大風(fēng)吹》 《鉆山洞》 《搶水杯》 <p> 主要鍛煉寶貝們的反應(yīng)速度??</p> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)之風(fēng)帆船 <p style="text-align: center;"> 戶外游戲篇章?</p> <p> “兄弟們,集合啦”???♂????♂????♂?</p> <p> 帆帆小朋友的好奇心來了“我一定要看個(gè)究竟到底誰(shuí)在山洞里”??</p> <p style="text-align: center;">冬至大如年篇章?</p> <p> 冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,也是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我國(guó)民間對(duì)冬至很重視,有“冬至大如年”的說法。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望。為此,我們開展了“了解傳統(tǒng)文化、一起歡度冬至”的主題活動(dòng)。</p> <p> “萬物皆有時(shí)”,通過本次冬至活動(dòng),讓我們和孩子們一起感受了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的心靈洗滌,讓文化自信在幼兒心里生根發(fā)芽!</p> <p style="text-align: center;">圖書一角篇章?</p> <p> 書吧像有魔力一樣??,寶貝們不由自主的坐到板凳上安安靜靜的搭房子等待著老師分享有趣的繪本故事??</p> <p> “聽完老師講的故事,我也想把好聽的故事分享給小朋友聽”我要先認(rèn)真看書咯??</p> <p> 今天感謝小寶為我們分享《風(fēng)兒花兒和蒲公英》的故事????</p> <p style="text-align: center;">區(qū)域活動(dòng)篇章?</p> <p> 區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式,區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”“做中學(xué)”,在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒參與的積極性高,孩子們?cè)趨^(qū)域中扮演著各種角色,孩子們?cè)谧约旱男√斓乩锾剿?,操作,獲得更寬廣的交往天地,精神得到了愉悅,讓我們一起走進(jìn)孩子們的世界,來欣賞一下她們的杰作吧???</p> 表演區(qū) <p> 表演區(qū)是寶貝們的夢(mèng)想秀工廠,看??燦燦給芮寧伴奏一起演奏好聽的歌曲??</p> 建構(gòu)區(qū) <p> 建構(gòu)區(qū)是寶貝建筑工地,浩誠(chéng)小朋友說道:“老師,你快來看,這是我和小伙伴搭建的屬于我們自己的秘密基地??”</p> 美食餐廳 <p> 寶貝們分工明確???小小廚師長(zhǎng)、服務(wù)員、小客人....</p> 圖書區(qū) <p> 從書中獲取更多不知道的世界和增加幼兒的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。</p> <p> 墨仔看到有撕破的圖書一邊拿起訂書機(jī)來拯救書寶寶嘴巴里還在低估:“拯救書寶寶的都是英雄??”</p> 美工區(qū) <p> 主要通過畫畫、動(dòng)手做等進(jìn)行活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和審美協(xié)調(diào)能力。??寶貝們用剪刀??剪出來的窗花多漂亮?</p> 益智區(qū) <p> 益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙,他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試,在不斷的發(fā)現(xiàn)的過程中不知不覺走進(jìn)了智慧宮。那五顏六色的幾何形體讓孩子們既摸到了形又欣賞了色,不知不覺比較了大小又區(qū)分了高矮;那變幻多端的小小橡皮筋讓孩子們感到創(chuàng)造力的神奇;在迷宮的探索中體味出成功所付出的艱辛。在那奇妙的思維、有趣的想象中不難看出孩子們的天賦和潛能,感受到智慧的翅膀在翩翩飛舞。????</p> <p> 婧軒寶貝趴在地上在思考??怎樣才能幫小獅子??走出迷宮呢???</p> <p style="text-align: center;">雪天小布丁篇章?</p> <p>純潔的雪娃娃洋洋灑灑????</p><p>給孩子們送來了白色的王國(guó)。</p><p>2020年的雪太棒啦</p><p>冬天來了!</p><p>大地不知不覺中已是白茫茫的一片</p><p>而最為興奮的莫過于孩子們了</p><p>歡樂是可以分享的,笑容是可以傳遞的!</p> <p> 孩子們?cè)阢y裝素裹的世界里跑來跑去,蹦蹦跳跳,一串串活潑的小腳印映襯著孩子們的無限歡樂!</p> <p> 對(duì)孩子們而言,下雪天是快樂的,打雪仗、在雪地里奔跑,甚至是可以嘗一嘗雪花的味道,他們的世界是多么的簡(jiǎn)單而快樂??!快出發(fā)吧還可以直接用手和雪寶寶來次親密接觸哦!“生活即教育,教育即生活”大自然就是孩子們成長(zhǎng)的源泉!??????</p> <p> 最美的不是下雪天???,而是在雪中奔跑的你們??</p> <p style="text-align: center;">衛(wèi)生消毒一日常規(guī)篇章?</p><p><br></p> <p> 安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。</p> <p> 寶貝們做到吃飯不講話不發(fā)呆,每天堅(jiān)持小小報(bào)餐員進(jìn)行報(bào)餐活動(dòng)????</p> <p> 午休時(shí)老師每隔十五分鐘一巡視,保證寶貝們嘴巴無異物睡覺時(shí)不蒙頭、不趴睡、不交談、小女生頭繩摘下...并做好詳細(xì)記錄</p> <p style="text-align: center;">喜迎元旦篇章?</p> <p> 2021年即將來臨,為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子們感受新年的喜悅,老師們充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒了解元旦,烘托節(jié)日喜慶的氛圍,老師和幼兒一起對(duì)班級(jí)主題墻進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)與布置,讓幼兒感受到節(jié)日的喜慶氛圍!</p> <p> 伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷著喜悅的心情,我們歡聚一堂載歌載舞,伴隨著音樂旋律的變化,大班組的孩子們有序地變化著隊(duì)形和動(dòng)作,用孩子們天籟般的嗓音為大家送去元旦祝福。</p> <p> 寶貝們制作《新年舞獅》??手工來裝扮我們的主題墻????????????</p> <p> ??這段時(shí)間里孩子們??不僅充分感受到了節(jié)日氛圍,還收獲了許多難忘的回憶與珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。</p><p> 2020即將過去,2021悄然而至感謝積極配合我們工作的家長(zhǎng)朋友們!歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!</p><p> 衷心的祝福所有的寶貝和家長(zhǎng)朋友們2021年吉祥如意,身體健康,好運(yùn)連連,萬事大吉。</p> <p> ??????溫馨提示:</p><p> 家長(zhǎng)朋友們,每天一定要按時(shí)完成群里接龍,寶寶不出勤的,也要按時(shí)在群里完成接龍哦??</p><p>??在家做好家庭消毒,盡量避免外出,不去室內(nèi)游樂場(chǎng),商場(chǎng)兒童玩具區(qū)等人員密集的公共娛樂場(chǎng)所。</p><p>??如必須外出,盡量去戶外通風(fēng)空曠的場(chǎng)所,并做好防護(hù),包括正確佩戴口罩、佩戴手套接觸公共設(shè)施表面等</p><p>??咳嗽或打噴嚏時(shí),要用紙巾捂住口鼻,如果來不及就用手捂住口鼻,然后再去清洗手</p><p>??上下學(xué)途中家長(zhǎng)和小朋友佩戴好口罩?? </p><p>??最近將出現(xiàn)寒潮天氣,有大范圍雨雪、強(qiáng)降溫和大風(fēng)[擁抱]各位家長(zhǎng)朋友,及時(shí)掌握雨雪天氣安全常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),注意防滑防凍和遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,我們大家一起努力??</p>