瀟兒娘?? <p class="ql-block">編者按：元旦節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端。作為大二班被邀的家長代表，說實話，我內(nèi)心是非常激動的，早早便請好了假，靜待元旦活動到來。</p> <p class="ql-block"> 吾兒一直是他爺爺接送，今早剛至幼兒園門口，便發(fā)現(xiàn)防疫措施做得相當(dāng)好，包括老師多次提示被邀請的家長代表入園防護(hù)要求。作為家長，將孩子送到軍幼，我——安心、放心！</p> <p class="ql-block"> 12月30日，寧夏軍區(qū)幼兒園精心籌劃了“金牛賀歲 童心筑夢”為主題的元旦節(jié)慶祝活動，被邀請的近30名家長代表與老師、孩子們一起迎接新年的到來。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園為家長代表們制作了邀請函并附上節(jié)目單，暖心。??</p> <p class="ql-block"> 噔噔蹬蹬，別走開，下面小朋友們的精彩表演即將開始！</p> <p class="ql-block"> 伴隨開場舞《鼓娃迎新年》，慶祝迎新年活動開始！聲聲鼓點(diǎn)，敲出新年的美好！點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師扮演小丑的滑稽表演,氣氛活躍,引爆了全場。老師們，費(fèi)心了??????</p> <p class="ql-block"> 跆拳道《小小少年》，對于這個節(jié)目，我想說，現(xiàn)在吾兒他爺爺奶奶，還有我都會跳了，如果有親子節(jié)目的話，我想我們家可以來上臺表演一套。吾兒每晚回去必會拉著他爺爺奶奶亦或我跟著他一起“打拳”，儼然一位小老師，還非常認(rèn)真的糾正我們的動作，我們也樂得與他一起練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 我相信孩子在大家印象中都是柔弱嬌嫩的小寶貝，看完這個節(jié)目后，我對吾兒印象有了些許改變。表演中那一聲聲‘嗨’，聲音非常大，氣勢非常足！我有種吾家有兒初長成的自豪感。大家是不是都有相同的感受??</p> <p class="ql-block"> 大三班 舞蹈《紅紅中國結(jié)》</p> <p class="ql-block"> 小班組 《迷你寶寶》</p> <p class="ql-block"> 節(jié)目很有創(chuàng)意，家長和孩子們看的非常認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 小二班 舞蹈《可愛的皮卡丘》</p> <p class="ql-block"> 大三班 詩朗誦《我長大了》</p> <p class="ql-block"> 這個節(jié)目特別走心，我差點(diǎn)現(xiàn)場淚崩。我想說：孩子，現(xiàn)在你是一個美麗童話的開始，以后的故事可能包含所有的喜歡，但必須是美麗的，是一個華麗的黎明。也許會有風(fēng)雨，但一定要有燦爛的陽光來迎接！</p> <p class="ql-block"> 大二班 舞蹈《格格駕到》</p> <p class="ql-block"> 看到小格格們精彩表演，相信大家都會想起耳熟能詳?shù)母枨河幸粋€姑娘她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。</p> <p class="ql-block"> 觀看節(jié)目中，我腦補(bǔ)了很多詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”、“沉魚落雁鳥驚喧，羞花閉月花愁顫?！薄ⅰ氨狈接屑讶?，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國?！? </p> <p class="ql-block"> 節(jié)目還有很多，請原諒我沒有一一編輯，我已投入到小可愛們表演的節(jié)目中，無法自拔。</p> <p class="ql-block"> 看完精彩的節(jié)目，我有三點(diǎn)體會： </p><p class="ql-block"> 一是瘋，孩子們是樂瘋了，盡管對有的節(jié)目含義還很懵懂，但這次活動已成為他們成長過程中一個美好快樂的回憶。 </p><p class="ql-block"> 二是累，為了表演節(jié)目，老師和孩子們每天都在練習(xí)。作為家長，取景拍照的、錄像的，我們的胳膊也累得舉不動啦。</p><p class="ql-block"> 三是惆悵，幼兒園生活就快結(jié)束了，像這樣的活動是聚一次少一次?；秀敝?，還糾結(jié)孩子在今天哭沒哭，會不會吃飯的問題中，驀然間發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)悄悄長大了，而身為家長，我們都在惋惜，自己陪伴孩子成長的時間太少太少。孩子的童年已隨時光在不經(jīng)意間，漸行漸遠(yuǎn)……</p>