師生共讀《“歪腦袋”木頭樁》 ——思維導圖創(chuàng)意大比拼

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讀書，可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們生活的本領。12月份，二年級師生共讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書。大家各抒己見，奇思妙想，開展了一場思維導圖創(chuàng)意大比拼，共享了一場閱讀盛宴。 　　孩子們默默地讀，沉浸在童話故事中，每一個童話故事，都能給他們一個難以忘記的、甜美的夢。 【讀書感悟大家談】 通過讀書，孩子們積累到了好多優(yōu)美的句子；孩子們學會了尊重別人，專心學習，樂于助人，克服困難；孩子們學會了知錯就改，不能驕傲。 看，孩子們的閱讀成果！ 【思維導圖共分享】 在《“歪腦袋”木頭樁》里，孩子們從故事的四要素—時間、地點、人物、事件來梳理文章內容。 　　瞧！小組內討論的多么激烈，個個畫的都很棒，真是難分勝負！ 　　經過激烈的討論，最終每班選出了5名優(yōu)勝者！ 　　孩子們了解了故事內容，學習了小主人公各種優(yōu)秀的品質，思維導圖畫的既漂亮又有創(chuàng)意，收獲滿滿！ 　　這次讀書活動，在輕松愉快地交流中圓滿結束了。孩子們個個愛上閱讀，插上翅膀在故事的天空中尋找樂趣、學習知識，帶上夢想飛翔！