<p> 丹心化作瑞雪飄，換來桃李滿園香。冰心先生說過:“老師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”。一個人格高尚的班主任是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長！2020年12月30日，平橋區(qū)外國語小學(xué)舉辦了以“智慧分享 溫暖同行”為主題的首屆班主任論壇。</p> <p> 張倩副校長在活動中指出：“ 班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量。每個家長乃至整個社會都對班主任寄托殷切的期望！此次活動的目的就是為大家搭建互相學(xué)習(xí)與交流的平臺，希望大家認(rèn)真聆聽他人的聲音，結(jié)合自己的工作實際，取長補(bǔ)短，全力做好班主任工作，共同打造我們外小的教育品牌！”</p> <p> 付榮華老師以“蹣跚在班主任工作的路上 且行且學(xué)”為主題，為我們詮釋了如何學(xué)做一名優(yōu)秀的班主任：抓細(xì)節(jié)、練常規(guī)、重發(fā)展、做中學(xué)……三尺講臺，20多年堅守，以“責(zé)任制度，明確分工，嚴(yán)格訓(xùn)練，獎懲制度”十六字箴言，傳播教育的真諦。</p> <p> 黃鳴娣老師以“想你所想，你我共育”為題，為大家全方位詮釋了“將心比心”“換位思考”的家校共育新模式！</p> <p> 劉玲利老師——用愛付出 用心呵護(hù) 用師心換生心，用自己的真實故事詮釋教育是“仁而愛人”的事業(yè)，愛就開心！</p> <p> 蘇霍姆林斯基說過：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去自我教育，才是真正的教育?！蓖跣沱惱蠋熜〗M積分管理讓每個孩子學(xué)會團(tuán)隊精神，學(xué)會大局意識。學(xué)生感染學(xué)生，積極補(bǔ)位中充分體現(xiàn)班主任的智慧。</p> <p> 陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。”葉春麗老師以愛心、責(zé)任心、恒心腳踏實地地關(guān)愛每一個孩子，激情澎湃的演講贏得大家陣陣掌聲！</p> <p> 尹歡老師將“勞動教育”和“班級管理”聯(lián)系起來，從小事做起，從勞動入手教育孩子認(rèn)真落實習(xí)爺爺?shù)囊笠笃谂巍皬男W(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”！做祖國發(fā)展的最美勞動者，譜寫“中國夢·勞動美”的新篇章！</p> <p> 本次班主任論壇活動，不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)交流的平臺，而且促進(jìn)了彼此之間的溝通和融合，拓寬了班主任工作思路，對今后班主任工作開展起到了積極推動作用，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，平橋區(qū)外小必將乘著好的勢頭，譜寫一個又一個新的輝煌！</p> <p> 奉獻(xiàn)寫滿日常，</p><p> 歲月記載高尚，</p><p> 因為我們無私的導(dǎo)航，</p><p> 學(xué)生人生如此榮光！</p><p> 丹心哺育成長，</p><p> 歷史見證棟梁。</p><p> 因為我們辛勤的培育，</p><p> 外小明天更加燦爛輝煌！</p><p><br></p> <p>攝影：張樂</p><p>圖文：張曉葉</p><p>責(zé)編：張倩</p>