不忘初心，砥礪前行——銀川二中二十中分校道德與法治備課組工作總結(jié)

馬麗萍

時間從指間劃過，還來不及感受，驀然回首本學(xué)期工作已經(jīng)接近尾聲了。本學(xué)期我們道徳與法治備課組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和幫助下勤懇務(wù)實、團結(jié)協(xié)作，以全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)為目標(biāo)、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點開展教研活動，在全組教師的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。一學(xué)期以來，教研組的每一位教師都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)開學(xué)初的教學(xué)工作計劃，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟地開展著工作。細(xì)數(shù)過往，現(xiàn)將本組工作常態(tài)總結(jié)如下。一、課堂教學(xué)——重互動，講實效。 在課堂教學(xué)中，我們組全體教師秉承培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)理念，認(rèn)真落實‘立德樹人’根本任務(wù)，圓滿完成了本學(xué)期的‘雙優(yōu)云橋’項目、銀川市‘推變課’等各類教學(xué)展示活動。 馬麗萍老師講授《美德萬年長》 馬麗萍老師用‘最美鳳城少年高梓源’的故事引入新課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，然后通過創(chuàng)設(shè)故事情境，使學(xué)生感受到中華傳統(tǒng)美德的作用，引導(dǎo)學(xué)生在生活中自覺踐行中華傳統(tǒng)美德。 　　李雪婷老師講授《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》　　 　　李雪婷老師巧妙地運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，通過視頻、圖片，使學(xué)生明白了我國現(xiàn)階段人口問題的現(xiàn)狀、特點及人口問題帶來的影響。 　　董晶偉老師講授《深深淺淺話友誼》 　　董晶偉老師用談話的方式幫助學(xué)生了解了友誼的特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識交友中出現(xiàn)的一些困惑，使學(xué)生明白了交友要講原則，不能觸碰法律紅線，要遵守道德和紀(jì)律的底線。 張冬麗老師講授《家的意味》 　　‘本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計從個人角度說是很用心的：結(jié)合案例，引出學(xué)生對相關(guān)問題的思考，符合七年級學(xué)生的思維特點，能夠成功地將所學(xué)知識與案例相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從感性上升到理性，從理性再達(dá)到感情的升華和深入；創(chuàng)造性地使用教材，又不拘泥于教材，能夠?qū)⒅攸c知識進行深入講解，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的道理如何落實到行動中，達(dá)到情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的基本要求。 本節(jié)課自省有很多不足的地方，如:是在課程內(nèi)容設(shè)計的情感滲透力上還可以更強。這個問題的解決還需要我一方面收集更多的相關(guān)資料，更加貼近學(xué)生生活，也更加讓學(xué)生感同身受，另一方面也更應(yīng)該加強自己的基本功訓(xùn)練，尤其是口頭表達(dá)能力，語言的激勵評價、留給學(xué)生討論、思考的更多余地。讓學(xué)生能夠融入情境，情感得到升華，這樣的情感態(tài)度價值觀目標(biāo)才能達(dá)成得更好。教學(xué)設(shè)計從個人角度說是很用心的：結(jié)合案例，引出學(xué)生對相關(guān)問題的思考，符合七年級學(xué)生的思維特點，能夠成功地將所學(xué)知識與案例相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從感性上升到理性，從理性再達(dá)到感情的升華和深入；創(chuàng)造性地使用教材，又不拘泥于教材，能夠?qū)⒅攸c知識進行深入講解，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的道理如何落實到行動中，達(dá)到情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的基本要求?！?lt;/p> 閆風(fēng)香老師講授《認(rèn)識總體國家安全觀》 　　閆風(fēng)香老師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，合理運用教學(xué)資源，科學(xué)整合教學(xué)內(nèi)容。使學(xué)生探究成為課堂的主要學(xué)習(xí)方式。學(xué)生的潛能釋放成為課堂主要特色。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的提高成為了課程的核心價值。整堂課師生關(guān)系平等和諧民主。 二、集體教研——講規(guī)范、求實效。 集體教研能有效凝聚集體智慧，集思廣益，使教學(xué)效益最大化。我們組集體教研講規(guī)范、求實效，對促進我組教師專業(yè)化成長起了重要作用。無論是開學(xué)初新老九年級對中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗的深入研究，還是對課標(biāo)的研讀落實，討論實施辦法，我組都群策群力，積極探索好的策略，力求創(chuàng)新，力求提高課堂效率。特別是閆風(fēng)香老師對中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，分享多年的備考經(jīng)驗，專業(yè)、實用。對2021年中考的復(fù)習(xí)起到了重要作用。 三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)——熱情高，重反思。 我組老師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各類線上線下培訓(xùn)，積極參加各種教研活動，學(xué)習(xí)之后，認(rèn)真總結(jié)，消化反思，付諸行動。 　　學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》 學(xué)習(xí)‘信息技術(shù)2.0’ 閆風(fēng)香老師參加銀川市思政 一體化建設(shè)活動 董晶偉老師參加統(tǒng)編教材培訓(xùn) 馬麗萍老師參加銀川市興慶區(qū)骨干教師‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’專題培訓(xùn) 四、工作成績——收獲豐，促發(fā)展。 　　經(jīng)過一學(xué)期的努力拼搏，道德與法治備課組取得了累累碩果。 　　董晶偉老師，2020年9月初錄制寧夏回族自治區(qū)空中課堂《享受學(xué)習(xí)》。教學(xué)作品《探問生命》在全區(qū)"互聯(lián)網(wǎng)十教育"背景下初中道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課課資源征集評選活動中，榮獲壹等獎。 張冬麗老師，2020年8月參加自治區(qū)空中課堂，錄制七年級《中學(xué)序曲》一課。2020年11月輔導(dǎo)學(xué)生參加銀川市第六屆校園劇比賽，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。教學(xué)作品《認(rèn)識總體國家安全觀》在全區(qū)"互聯(lián)網(wǎng)十教育"背景下初中道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課課資源征集評選活動中，榮獲貳等獎。 馬麗萍老師的教學(xué)作品《增強生命的韌性》在全區(qū)"互聯(lián)網(wǎng)十教育"背景下初中道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課課資源征集評選活動中，榮獲壹等獎。 2020年12月4日，是我國的第七個國家憲法日。馬麗萍老師做了‘樹立憲法意識，弘揚憲法精神’國家憲法日主題演講。 　　李雪婷老師，2020年11月26號參加銀川市中小學(xué)思政一體化建設(shè)——抗美援朝精神主題教研活動演講展示。教學(xué)作品《公平正義的價值》在全區(qū)"互聯(lián)網(wǎng)十教育"背景下初中道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課課資源征集評選活動中，榮獲貳等獎。 歲月不居，時節(jié)如流。 2020年，我們用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。2021年，讓我們只爭朝夕，不負(fù)韶華，繼續(xù)努力。