<p class="ql-block"> 誦讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，以讀促思篤行，爭做明理少年。為進(jìn)一步實(shí)施我縣國學(xué)經(jīng)典誦讀工程，營造國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍，深化經(jīng)典誦讀在校園文化建設(shè)中的積極作用，學(xué)校<span style="font-size: 18px;">緊緊抓住少年兒童6—12歲記憶黃金期的規(guī)律，投資4萬余元，為每個(gè)學(xué)生購置人手一本經(jīng)典誦讀書目為我校循環(huán)使用校本教材，并安排課時(shí)，</span>開設(shè)《經(jīng)典誦讀》校本課程。誦國學(xué)背經(jīng)典的熱潮在城東課堂內(nèi)外掀起。同學(xué)們積累了大量古詩文。2021年元旦來臨之際，我校特開展校本課程《經(jīng)典誦讀》展示活動(dòng)，各班學(xué)子以吟誦表演的形式，展示了校本課程學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)經(jīng)典誦讀——《唐詩三百首》</p> <p class="ql-block"> 詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。一篇篇經(jīng)典佳作，經(jīng)過一年級(jí)老師們的精心編排，孩子們或激昂或婉約，或俏皮或清純的誦讀表演，再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的質(zhì)感畫面，真是詩中有畫、詩中有情、詩中有境！</p> <p class="ql-block"> 孩子們精彩的古詩聯(lián)誦贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的陣陣掌聲，盧校長興致勃勃地指讀抽查一年級(jí)孩子們古詩詞背誦情況。</p> <p class="ql-block"> 一首首朗朗上口的古詩就是一幅幅精美的畫卷。畫中有著萬條垂下綠絲絳的柳樹；<span style="font-size: 18px;">畫中有恢宏壯麗的廬山瀑布；畫中更有著詩人少小離家老大回的無限感慨。當(dāng)</span>冬日的暖陽照耀著祖國的花朵時(shí)，一首首唐詩從他們口中傳唱出來。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)經(jīng)典誦讀——《笠翁對(duì)韻》</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典浸潤心靈，智慧點(diǎn)亮人生。二年級(jí)語文教師緊抓每日20分鐘晨讀時(shí)間，堅(jiān)持和孩子一起誦讀《笠翁對(duì)韻》。學(xué)生們展示時(shí)，語調(diào)高亢，抑揚(yáng)頓挫、情感充沛，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。二年?jí)同學(xué)《笠翁對(duì)韻》的展示一次次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。</p><p class="ql-block"> 盧校長欣慰地說:“對(duì)于二年級(jí)孩子來說，一個(gè)學(xué)期能背會(huì)《笠翁對(duì)韻》的一半內(nèi)容，孩子們，你們太厲害了??！寒假期間，希望你們可以繼續(xù)堅(jiān)持背誦。誦讀中華經(jīng)典，會(huì)讓你們成為一個(gè)儒雅有品的人?！?相信二年級(jí)的孩子們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)經(jīng)典誦讀——《詩經(jīng)》</p> <p class="ql-block"> 有一種美無須修飾，那是從心里流出來的長歌。河畔灘頭，關(guān)關(guān)雎鳩的鳴唱聲里，我們聽見了“ 窈窕淑女，君子好逑”的愛情箴言；山野林地，坎坎伐檀聲里，我們看見一群坦露的脊背上迸發(fā)出的“不稼不檣，胡取禾三百億兮”的悲憤。這，就是三年級(jí)組帶來的《詩經(jīng)》。</p> <p class="ql-block"> 誦讀《詩經(jīng)》，一層層叩開古人的心扉，探尋古人的情懷和心靈，更是直接接觸傳統(tǒng)文化中之最高智慧。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典名篇經(jīng)過學(xué)生們的精心編排和精彩演繹，達(dá)到了古典與現(xiàn)代、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。優(yōu)美的意境、激情的誦讀為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上了一場震撼心靈的聽覺與視覺盛宴，全場不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)經(jīng)典誦讀——《孟子》</p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境 ，氣有浩然”是由《孟子》“養(yǎng)吾浩然之氣”而來。《孟子》是必讀經(jīng)典之作四書之一，由孟子及其弟子共同編寫而成。閱讀《孟子》，人們會(huì)不由自主地被孟子的浩然正氣所感染。四年級(jí)組學(xué)生將展示背誦《孟子》篇章。</p> <p class="ql-block"> 《孟子》行文氣勢磅礴，感情充沛，雄辯滔滔，極富感染力，流傳后世，影響深遠(yuǎn)，成為儒家經(jīng)典著作之一。文段熟練，聲音洪亮，服裝整齊，孩子們讀出了浩然之氣。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)經(jīng)典誦讀——《大學(xué)》</p> <p class="ql-block"> 中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，生生不息，歷久彌新。古往今來中華圣賢無不以提升心靈品質(zhì)、開發(fā)心中寶藏為宗旨，無不以“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”為使命，下面是五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《大學(xué)》。</p> <p class="ql-block"> 五（4）班孩子們閉眼聆聽空靈、唯美的古琴樂，行“頂書禮”，舒緩身心、凈化心靈；捧書齊眉，行“請(qǐng)書禮”，表達(dá)對(duì)古圣先賢的尊重恭敬之心。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 城東小學(xué)經(jīng)典誦讀校本課程:一年級(jí)《唐詩三百首》，二年級(jí)《笠翁對(duì)韻》，三年級(jí)《詩經(jīng)》，四年級(jí)《孟子》，五年級(jí)《大學(xué)》。</span></p> <p class="ql-block"> 開設(shè)《經(jīng)典誦讀誦》校本課程，誦讀國學(xué)經(jīng)典，旨在傳承民族文化，從經(jīng)典中汲取力量，培育道德人才，以讀促行，以形促思，以思促化，引導(dǎo)學(xué)生修身立人，知書達(dá)禮，后人篤行，做全面發(fā)展的道德新人。</p><p class="ql-block"> 正人先正心，育人先育德，德育，城東一直在努力。</p>