為進(jìn)一步加強(qiáng)云岡區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮康麗霞語(yǔ)文名師的示范、激勵(lì)、凝聚和輻射作用，確立“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生”的建設(shè)目標(biāo)。為了進(jìn)一步提高云岡區(qū)語(yǔ)文教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，于2020年12月30日下午，康麗霞名師工作室”啟動(dòng)儀式在平盛一小隆重舉行，在平盛一小副校長(zhǎng)康麗霞的主持下拉開(kāi)帷幕，蒞臨參加啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有教育局邢局長(zhǎng)，師資科馮主任，師資科仝主任以及指導(dǎo)專家馬玉平校長(zhǎng)。 康麗霞語(yǔ)文名師工作師集結(jié)了云岡區(qū)七家小學(xué)的主力軍以及聯(lián)盟校的五位老師，工作室成員可以說(shuō)是遍布非常的廣泛，工作室平均年齡是38.5歲，是一支年輕有為、活力無(wú)限的隊(duì)伍，其中中小學(xué)高級(jí)教師一名，中小學(xué)一級(jí)教師四名，中小學(xué)二級(jí)教師九名。<br>康麗霞名師工作室主持人康麗霞，就名師工作室的建設(shè)和設(shè)想做了詳盡的匯報(bào)。在平盛一小副校長(zhǎng)康麗霞的講解下，使每位工作室的成員都了解了工作室的宗旨、理念以及工作室的研究領(lǐng)域，明確了工作室的目標(biāo)和今后的發(fā)展規(guī)劃。<br><div><br></div> <font color="#ed2308"><b>康麗霞，</b></font>云岡區(qū)平盛第一小學(xué)副校長(zhǎng)，中小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。山西省教學(xué)能手，大同市第六屆教學(xué)能手。大同市二期名師，2017年大同市學(xué)科帶頭人，最喜歡的一句名言是“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞！” <font color="#167efb"><b>任宏芳，</b></font>和順三小副校長(zhǎng)，從事教育教學(xué)工作24年，曾榮獲大同市教學(xué)能手、大同市師德標(biāo)兵、云岡區(qū)先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。做一名有情懷、有溫度的教師是我的不懈追求。<div>感悟：<br>名師工作室的啟動(dòng)儀式上，康校長(zhǎng)對(duì)工作室規(guī)劃的解讀，讓我明白了今后三年努力的方向。邢局的殷殷囑托，讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作室的重視和期望。我要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在名師的引領(lǐng)下，在讀書中成長(zhǎng)，在鍛煉中提高，在聆聽(tīng)中進(jìn)步，為了學(xué)生能享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，為了自己三年后完美的蛻變而不懈努力！<br></div> <font color="#167efb"><b>孟祥偉，</b></font>平盛一小教師，從教20年，勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。深知“課堂不是給予而是喚醒”，也是我一直以來(lái)努力的方向。<div>感悟：</div><div>2020年12月30日，在這個(gè)充滿喜悅的日子里，我們相聚在平盛一小。有幸成為康麗霞小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的成員，我榮幸且忐忑，榮幸的是，多了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)；忐忑的是和這么多優(yōu)秀的教師一起，想不落后，更需要“擼起袖子加油干”！聽(tīng)了康校長(zhǎng)對(duì)工作室的規(guī)劃，我了解到我們的名師工作室，不僅是激勵(lì)、喚醒、鼓舞，更有知識(shí)的傳授專業(yè)的引領(lǐng)、方向的定位！這里有名師的引領(lǐng)和打造，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上學(xué)員們的共同努力，都將激勵(lì)我更快，更好地成長(zhǎng)。作為名師工作室的學(xué)員我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，專于研究，樂(lè)于思考，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去感悟教育，不斷提高自身修養(yǎng)。更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育！<br><div><br></div></div> <font color="#167efb"><b>張國(guó)英，</b></font>中小學(xué)一級(jí)教師，山西省骨干教師，大同市教學(xué)能手、云岡區(qū)師德標(biāo)兵及課改先進(jìn)個(gè)人，所執(zhí)教《鳥的天堂》榮獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)課?，F(xiàn)任教和順?biāo)男〗虅?wù)主任并一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，從教以來(lái)，始終懷揣著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求與無(wú)限熱愛(ài)，教學(xué)如和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田，多年來(lái)已形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，同行的認(rèn)可。我最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸！二十多來(lái)年的教學(xué)生涯讓我越來(lái)越清楚：以更優(yōu)秀人的為榜樣，有更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)作引領(lǐng)，才能走的更遠(yuǎn)！<br>感悟：<br>2020年12月30日下午，我有幸于參加康麗霞小學(xué)語(yǔ)文名師工作室啟動(dòng)儀式，深切感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作室的重視和對(duì)教師成長(zhǎng)的殷切希望?！懊麕煿ぷ魇摇睘槲覀兇罱藘?yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)家園，為我們提供了更好的發(fā)展機(jī)遇。作為一名一線語(yǔ)文教師，在感恩的同時(shí)，唯有共同守望著這份教育情懷，把這份厚望與期待化為工作中的熱情和動(dòng)力，積極參與，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，快速走上專業(yè)成長(zhǎng)的道路。努力發(fā)展自我的同時(shí)，愿與伙伴們?cè)诮逃摹翱嗦谩敝?，泥濘中相互拉一把，茫然時(shí)互相點(diǎn)一下，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)與探究，共同成長(zhǎng)與前行?！帮L(fēng)好正是楊帆時(shí)”。這里有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷，有名師的引領(lǐng)和打造，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)同事的支持與信任，相信在來(lái)自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在實(shí)踐、研討、創(chuàng)新中，我們能探索出更科學(xué)更有效的辦法，邁出更踏實(shí)沉穩(wěn)的步伐，使自己的教育之路越走越寬。 <font color="#167efb"><b>郭榮，</b></font>云岡區(qū)清泉二小教師，從事語(yǔ)文教學(xué)工作已有24年，雖獲獎(jiǎng)良多，內(nèi)心仍十分惶恐。對(duì)教育心存敬畏，不敢自大放任。加入康麗霞名師工作室，得到提升自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，內(nèi)心十分喜悅。星光不問(wèn)趕路人，有大家的陪伴，一起逐夢(mèng)，奔跑在路上，未來(lái)可期。 <b><font color="#167efb">李海燕，</font></b>平盛二小教師，從教15年，中小學(xué)二級(jí)教師<br>教育心語(yǔ)：少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)；少一點(diǎn)嘆息，多一點(diǎn)關(guān)心；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)苦干；少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)認(rèn)真。你會(huì)覺(jué)得學(xué)生多了一份可愛(ài)，生活多了一份陽(yáng)光。<div>感悟：<br>2020年12月很幸運(yùn)成為康麗霞名師工作室的一員。啟動(dòng)儀式讓我感受頗深: 一群人，一件事，一起做！名師工作室，懷揣教育夢(mèng)的一群人相聚在此，在康老師的帶領(lǐng)下，為了共同的目標(biāo)一起進(jìn)步！<br></div> <font color="#167efb"><b>吳建芳，</b></font>平盛二小語(yǔ)文教師 中小學(xué)二級(jí)教師 從教15年 勤懇敬業(yè) 從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任。教育心語(yǔ)：付出，也是一種幸福。努力做學(xué)生最喜歡的老師。<div>感悟：<br>在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們相聚在平盛一小。我有幸成為康麗霞名師工作室的一員，并參加了今天的啟動(dòng)儀式，使我倍受鼓舞。雖然是第一個(gè)次活動(dòng)，但我感受到了這個(gè)集體帶給我的歡樂(lè)和溫暖，我一定會(huì)從思想上高度重視，按時(shí)并保質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。相信我們一定會(huì)在康老師的帶領(lǐng)下，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能、提高自身素養(yǎng)。<br><br></div> <font color="#167efb"><b>武慧玲，</b></font>中小學(xué)二級(jí)教師，是云岡區(qū)新泉小學(xué)校的一名普通教師。從2006年2月參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。本人樂(lè)觀積極，熱愛(ài)生活，工作認(rèn)真。曾獲“大同市優(yōu)秀班主任”、“大同市骨干教師”、“大同市教學(xué)能手”、“書香校園好老師”等稱號(hào)。<br>感悟：<br>2020年12月30日下午，我有幸參加了“康校長(zhǎng)名師工作室啟動(dòng)儀式”。我感受頗深。我認(rèn)為我們是幸運(yùn)的，這里有大力支持我們的局領(lǐng)導(dǎo)，有默默無(wú)聞協(xié)助我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)，有名師的引領(lǐng)和打造，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上，學(xué)員們的共同努力都將激勵(lì)我們更快更好地成長(zhǎng)。我覺(jué)得教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的工作，作為名師工作室的學(xué)員，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，專于研究，樂(lè)于思考，不怕挫折和困難，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去感悟教育，不斷提高自身修養(yǎng)。就像邢局長(zhǎng)所說(shuō)的，我們要目標(biāo)明確，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，更好地為孩子們服務(wù)，為教育界服務(wù)。讓我們?cè)诳敌ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，揚(yáng)帆起航，共創(chuàng)美好的明天！ <font color="#167efb"><b>李芳，</b></font>中小學(xué)二級(jí)教師，是云岡區(qū)新泉小學(xué)校的一名普通教師。從2006年2月參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。在校教研室擔(dān)任教研員工作。本人工作積極，開(kāi)朗活潑。曾獲“云崗區(qū)優(yōu)秀教師”“區(qū)優(yōu)秀教練員”等稱號(hào)。<div>感悟：</div><div>作為成長(zhǎng)期的教師，有幸參加了康麗霞名師工作室，擁有了工作室提供的優(yōu)越培養(yǎng)條件，沒(méi)有理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)！我會(huì)充分利用領(lǐng)導(dǎo)搭建的研修平臺(tái)，做到邊學(xué)、邊思、邊用。力求學(xué)有所獲，學(xué)有所成。只要我勤奮、再勤奮一些，努力、再努力一些，就會(huì)在教育教學(xué)中取得可喜的成績(jī)！</div> <font color="#167efb"><b>王葉葉，</b></font>大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，從教16余載，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重學(xué)生，讓學(xué)生享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂，深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)格言：教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種持久而深刻的感情。<div>感悟：<br>今天康麗霞名師工作室正式啟動(dòng)了，作為一名工作室的成員，我深感榮幸，倍感鼓舞。參加本次活動(dòng)，我更覺(jué)得身上多了一份責(zé)任。邢局長(zhǎng)的講話深深觸動(dòng)了我，工作室絕不能流于形式，要實(shí)實(shí)在在的做出成績(jī)。希望通過(guò)這三年的努力學(xué)習(xí)，我能真正的學(xué)到很多東西，真正成為一名優(yōu)秀的名師。我決心要在每天學(xué)習(xí)和工作中精益求精，不斷反思，擠時(shí)間閱讀專業(yè)書籍，努力提高自身工作能力和實(shí)踐水平。作為一名名師培養(yǎng)對(duì)象，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，勤于研究，樂(lè)于思考，不怕挫折和困難，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去感悟課程理念，不斷提高自身素質(zhì)。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，無(wú)愧于康麗霞名師工作室成員這個(gè)光榮稱號(hào)。<br><br></div> <font color="#167efb"><b>陳偉偉，</b></font>平盛三小語(yǔ)文教師，大學(xué)本科，中小學(xué)二級(jí)教師。愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心是我從教的堅(jiān)守，富有生機(jī)、充滿靈動(dòng)的課堂是我的追求。教育格言:學(xué)高為師，身正為范。<div>感悟:</div><div>工作將近二十年，我一直對(duì)教育教學(xué)工作充滿熱情，充滿責(zé)任心。然而近幾年，逐漸感覺(jué)我的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)入瓶頸階段，有些茫然。今天正式加入康校長(zhǎng)名師工作室，邢局的講話令我醍醐灌頂，思想得以錘煉，境界得以提高，康校長(zhǎng)積極向上的工作熱情，超凡的人格魅力，深深吸引著我，讓我有了更高更明確的目標(biāo)。相信在康校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我的教育教學(xué)工作一定芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！</div> <font color="#167efb"><b>李錚，</b></font>大學(xué)本科，平盛一小，中小學(xué)二級(jí)教師，2010年參加工作，愛(ài)崗敬業(yè)，有才藝，有理想，與人為善，溝通能力強(qiáng)。人生格言是：愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。<div>感悟：</div><div>能成為康麗霞名師工作室的成員之一，我感到非常榮幸。 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)?；顒?dòng)中，通過(guò)康麗霞校長(zhǎng)的講話感覺(jué)到她的敬業(yè)精神，感染了我們每一位成員，她讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了成為名師工作室學(xué)員的意義，清楚了學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)。名師工作室就是為了更好地發(fā)揮名師的帶教作用，在名師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)一批理論水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強(qiáng)的骨干教師，使一部分學(xué)員在學(xué)科教育、教學(xué)中成為有影響的骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師或特級(jí)教師，并能帶動(dòng)和影響教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。我一定會(huì)從思想上高度重視自己的學(xué)員資格，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</div> <font color="#167efb"><b>邢玉成，</b></font>大學(xué)本科，中小學(xué)二級(jí)教師。這是一位三“心”班主任，“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”是他的法寶。四年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇，踏實(shí)肯干，熱于助人，孩子們喜歡他，家長(zhǎng)們信任他。他堅(jiān)信：愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。<div>感悟：<br>在康校長(zhǎng)的解讀下，讓我初步了解了名師工作室的規(guī)劃和意義，對(duì)于年輕的我，感謝學(xué)校能給我這一次可以成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，能成為工作室的一員感到頗為榮幸。傾聽(tīng)邢局長(zhǎng)的講話讓我收獲滿載，邢局長(zhǎng)為成員指明了方向，明確了行動(dòng)目標(biāo)，也提出了服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的高要求，在以后的工作中我要和每一位成員緊密團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，狠抓教學(xué)改革，狠抓教研，提高我的語(yǔ)文教學(xué)能力，通過(guò)虛心學(xué)習(xí)將全新的教學(xué)理念和全新教改思路輻射到我的班級(jí)和我的學(xué)校，展現(xiàn)出特有的語(yǔ)文教學(xué)。</div> <b><font color="#167efb">張如何，</font></b>云岡區(qū)和順?biāo)男?，中小學(xué)二級(jí)教師，2000年畢業(yè)一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任班主任。我相信每個(gè)人的能力有限，努力無(wú)限，生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。在教育線上我們要把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子們。<div>感悟：<br>通過(guò)昨天參加由康校長(zhǎng)主持的名師工作室啟動(dòng)儀式，我覺(jué)得能和各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師在一起合作，學(xué)習(xí)，我感到很榮幸。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話，和對(duì)我們的五個(gè)期望，我覺(jué)得在這里有“專業(yè)的引領(lǐng)，同伴的互助，交流與研討，共同的發(fā)展”我們每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。愿我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)迅猛發(fā)展，愿我們每一個(gè)人都變得更加優(yōu)秀。<br></div> <p class="ql-block">大同市云岡區(qū)平盛第一小學(xué)校長(zhǎng)馬玉平明確指出：要緊緊圍繞課改要，求落實(shí)課題研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并做到對(duì)學(xué)生付出，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)；成員們要努力把工作室建設(shè)成研究交流的平臺(tái)、專業(yè)成長(zhǎng)的共同體、教師成長(zhǎng)的能量源、名師孵化的基地。不斷積累總結(jié)，潛心沉淀，成為師德高尚、造詣深厚、業(yè)務(wù)精湛的“火種”教師，借助名師工作室這個(gè)難得的舞臺(tái)，絢麗綻放，傳遞火種、光大火焰。</p><p class="ql-block"><br></p> 邢局長(zhǎng)對(duì)名師工作室的成立表示祝賀也給予了肯定，也為工作室明確了方向，對(duì)成員給予了希望，并對(duì)名師工作室提出了四點(diǎn)指導(dǎo)性的意見(jiàn)。一、名師工作室的所有成員老師，要做到“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生”的領(lǐng)軍者，利用名師工作室這個(gè)平臺(tái)，做到理論和業(yè)務(wù)的雙豐收。二、狠抓教學(xué)改革，沖當(dāng)課改的先行者；狠抓教研活動(dòng)，從課題研究下手，使課題研究更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，快速提高課題研究的水平和質(zhì)量。三、要確定一個(gè)特色，形成自己的風(fēng)格，成員要和工作室的發(fā)展相結(jié)合，創(chuàng)建資源庫(kù)，將優(yōu)質(zhì)課程長(zhǎng)傳，做到資源共享；四、遵守工作室制度，樹(shù)立正確的師德師范價(jià)值觀。 誓詞：作為名師成長(zhǎng)工作室成員,肩負(fù)著云岡區(qū)教育振興的使命,我會(huì)嚴(yán)格履行工作室賦予的責(zé)任和義務(wù)!服務(wù)于教育、服務(wù)于學(xué)生；師德為先，教書育人;恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng);團(tuán)結(jié)協(xié)作、引領(lǐng)教育;積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新;勇挑重?fù)?dān)、不辱使命;超越自我、彰顯風(fēng)采。 名師工作室的啟動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，充分體現(xiàn)了對(duì)名師工作室和教育發(fā)展的高度重視。通過(guò)名師工作室的名師打造，定將對(duì)教師隊(duì)伍能力素質(zhì)的提高和教育事業(yè)的發(fā)展，起著積極的推動(dòng)作用。 <p class="ql-block">審 核： 康麗霞</p><p class="ql-block">文字編輯： 邢玉成 李 錚 </p><p class="ql-block">編 撰：工作室全體成員 </p><p class="ql-block">圖片提供： 李 錚</p>