<p class="ql-block"> 冬日暖陽勝春朝，不負韶華勤進取，科研是學校教學發(fā)展的重要動力，是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是教育工作者必備的修養(yǎng)與內(nèi)涵。 在2020年中，公園巷小學重視科研與教學的協(xié)調(diào)發(fā)展，學校課題科研工作的穩(wěn)步發(fā)展猶如“指揮棒”，引領著教學工作不斷向前，收獲頗豐。</p> 教育的思維與美感 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徐州市市級學科建設專項課題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>公園巷小學孟敏校長、朱薪羽主任的課題結題</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 12月1日下午，依據(jù)云龍區(qū)2020年度教育科研工作計劃，以我區(qū)8個徐州市學科建設專項課題為對象，召開結題鑒定會，其中包括我校孟敏校長課題《基于于永正“兒童的語文”教學思想的讀寫結合策略教學研究》和朱薪羽主任課題《兒童膠版版畫教學探索研究》。</p><p class="ql-block"> 在鑒定會中，多樣化的呈現(xiàn)方式展示了課題研究的不同角度，帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。每個課題負責人匯報完后，專家對于我校課題研究給予高度肯定，并針對課題提出建設性意見，為學校今后的科研提供了更廣闊的思路。</p> 培養(yǎng)邏輯能力與建設 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徐州市十三五規(guī)劃2018年課題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>公園巷小學李紅、楊敏老師的課題結題</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了加強對課題研究工作的管理與指導，切實提高課題研究的質(zhì)量，12月28日下午，依據(jù)云龍區(qū)2020年度教育科研工作計劃，以我區(qū)徐州市十三五規(guī)劃課題為對象，召開結題鑒定會。其中包括李紅主任、楊敏老師的課題《小學數(shù)學綜合實踐活動課教學“支架”研究》。</p> 教學在實踐中升華 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徐州市第十二期教研課題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>公園巷小學劉瀟瀟、張亞楠、楊敏、朱薪羽、陳緋老師課題結題</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 12月30日下午，徐州市第十二期教研課題結題鑒定會在公園巷小學召開，徐州市教育教學研究室王建軍主任、泉山區(qū)教師發(fā)展中心朱衛(wèi)紅主任、云龍區(qū)教師發(fā)展中心科研部經(jīng)勇部長、謝飛主任相關領導蒞臨會場，對該校立項的四個課題進行結題指導與鑒定。</p> <p class="ql-block"> 課題主持人分別向?qū)＜医M介紹課題的立項背景、研究目標、研究過程和研究方法，并將課題研究的主要成果作了具體匯報。主持人細致精練的講解與實際有效的匯報內(nèi)容贏得了專家評委的肯定和贊許。隨后，專家組查看了課題研究過程性和成果性資料，就課題研究過程、研究成果與課題組成員現(xiàn)場提問答辯。專家組一致認為四個課題均達到了預期的研究目標，取得了良好的實驗效果，同時對課題研究的成果提出了寶貴的建議， 同意如期結題。 同時，專家組要求課題組成員繼續(xù)深入研究、提煉課題成果，推廣分享。</p> <p class="ql-block"> 人生有三種境界：為生存的境界，為情趣的境界，為價值的境界。教師人生的三種境界則是：消除職業(yè)倦怠，享受職業(yè)情趣，實現(xiàn)職業(yè)價值。在教學中研究，研究中教學，在創(chuàng)新教學中研究。</p> <p class="ql-block"> 匠心耕耘碩果累累 ，凝心聚力再啟征途。碩果累累的一年即將成為過往，在未來的工作中，公園巷小學教師將以此為契機，不斷致力于教科研活動，致力研究以提升教學能力，內(nèi)省自身以完善豐富靈魂，向?qū)＜倚?、學者型教師成長，成為幸福且成功的人民教師，為學校專業(yè)發(fā)展貢獻力量。</p>