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誦經(jīng)典迎新年?品古韻展風(fēng)采——右玉一小迎新年教師國學(xué)誦讀大賽暨頒獎盛典

右玉一小

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">中華詩詞幾春秋</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">吟詩詠賦墨韻悠</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">一小群英誦經(jīng)典</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">傳承國學(xué)展風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  12月30日下午,塞北室外寒風(fēng)刺骨,右玉一小多功能會議室卻春意濃濃。來自全校120多名一線教師,分成七組選手齊聚學(xué)校多功能會議室,激情吟誦經(jīng)典,演繹風(fēng)韻,浸潤心靈,傳承經(jīng)典文化。</p> 主持人開場儀式 <p class="ql-block">  本次教師國學(xué)誦讀以教研組為參賽單位,重在體現(xiàn)教師團隊合作、展現(xiàn)團隊風(fēng)采。目的是傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化,讓廣大教師從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)精神,提升教師普通話基本功,文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。各教研組所有選手對本次活動都高度重視,積極參與。教師們積極選材,制作視頻背景,購買演出服裝、道具,利用課余時間反復(fù)練習(xí)。</p> <p class="ql-block">  擔(dān)任本場主持人是六年級英語教師周華和四年級語文教師郝俊祥</p> <p class="ql-block">  參與此次誦讀活動的還有:縣教育局副局長王增文,辦公室主任盧鳳鳴,縣招辦主任王建寶。<span style="font-size: 18px;">學(xué)校許校長及全體校委成員擔(dān)任本場國學(xué)誦讀大賽的評委。</span></p> 二年級教研組 <p class="ql-block">  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是中華民族瑰麗而豐富的寶藏。二年級教研組誦讀的《與古詩文深情對話》詮釋了我校師生不忘初心、砥礪前行的古詩文情結(jié),詮釋了揚帆起航、再寫輝煌的教育情懷。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  誦讀千古美文,傳承華夏文明;共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。誦國學(xué)經(jīng)典,教師不僅接受了傳統(tǒng)文化的熏陶和教育,并借以傳承了國學(xué)文化經(jīng)典,弘揚民族文化精髓。</span></p> 綜合辦公室 <p class="ql-block">  《如夢令》是宋代女詞人李清照的早期詞作。全詞委婉地表達(dá)了作者憐花惜花的心情,和對大自然的熱愛。同時流露出少許愁緒。詩詞如夢如幻,整個畫面美得無法用語言表達(dá)以及充滿“此時無聲勝有聲”的唯美意境!綜合辦為大家?guī)淼氖菄鴮W(xué)經(jīng)典誦讀——《如夢令》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  比賽場上,以集體朗誦、對誦、配樂朗誦為主要藝術(shù)表演形式,還輔以吟唱、書法、舞蹈表演等。</span></p> 一年級教研組 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  李煜,南唐后主,本是詞臣身,奈何帝王命。他的一生極為短暫,卻為后人留下了許多優(yōu)秀的詩文。他雖是亡國之君,但同時也是文壇圣賢。通過他的詩句,人們看到了帝王之家的豪奢生活,看到了王朝盡頭的風(fēng)雨飄搖,看到了國破家亡的凄苦哀痛。接下來,請欣賞由一年級辦公室?guī)淼睦铎显~作《木蘭花》、《破陣子》、《虞美人》。</span></p> <p class="ql-block">  聲情并茂的誦讀把老師們帶進(jìn)了國學(xué)動人的意境中,翻開詩篇,勾起一紙情思,一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓老師們享受閱讀的快樂,接受傳統(tǒng)文化的熏陶。</p> 精彩再現(xiàn) <p class="ql-block">  三年級吳宇玲老師,在迎新年“樹師德 鑄師魂”教師演講比賽中榮獲第一名。特在今天的盛典上做了精彩的演繹!</p> 五年級教研組 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  有這么一個人,他擎民族復(fù)興之大旗,揚華夏雄師之威名。他心系蒼生,胸懷天下。他就是集政治家、思想家、軍事家及偉大詩人于一身的世界偉人——毛澤東。他的詩詞倚天地之豪邁,仗日月之恢宏,繼文化之綿延,系國民之安然。接下來就讓我們跟隨五年級的老師們,走進(jìn)他的精神世界,走進(jìn)《沁園春?長沙》的詩篇!</span></p> 四年級教研組 <p class="ql-block">  用語言來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤,在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待學(xué)生,影響學(xué)生。四年級誦讀《讓愛灑滿長路》。</p> <p class="ql-block">  國學(xué)經(jīng)典里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理,在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。</p> 六年級教研組 <p class="ql-block">  頭頂一輪明月,閱盡古今滄桑變遷心間萬縷牽掛,道盡人世悲歡離合,但愿人長久,千里共嬋娟。一曲《水調(diào)歌頭》,道出了古人對美好生活的向往與追求。讓我們追隨東坡居士的足跡,走進(jìn)翰墨飄香的北宋,共同體驗唯美浪漫的意境。</p> 三年級教研組 <p class="ql-block">  北宋末年,山河破碎,生靈涂炭,一位英豪挺身而出,當(dāng)駿馬馳騁在疆場,賀蘭山在咆哮中顫抖,一腔忠義噴涌而出,精忠報國千古流傳。三年級組為大家?guī)怼稘M江紅》。</p> 頒獎盛典 <p class="ql-block">  國學(xué)誦讀之后是迎新年教師系列活動頒獎盛典。分別為教師硬筆書法獲獎選手、“樹師德&nbsp;鑄師魂”教師演講比賽獲獎選手及國學(xué)誦讀獲獎團隊頒發(fā)了獎狀和獎品。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  教育局副局長王增文為榮獲"迎新年教師國學(xué)誦讀大賽”最佳誦讀獎的三年級教研組頒獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教育局辦公室主任盧鳳鳴,招考中心主任王建寶為榮獲最佳風(fēng)采獎和最佳團隊獎的六、四年級教研組頒獎。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">為榮獲優(yōu)秀誦讀獎的教研組頒獎</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  許校長為在迎新年教師硬筆書法比賽中獲得特等獎的教師頒獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  王校長為在迎新年教師硬筆書法比賽中獲得一等獎的教師頒獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  盧校長和谷校長為在迎新年教師硬筆書法比賽中獲得優(yōu)秀獎的教師頒獎。</span></p> <p class="ql-block">  許校長為在迎新年“樹師德 鑄師魂”演講比賽中獲得特等獎的教師頒獎。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  為在迎新年“樹師德 鑄師魂”演講比賽中獲得一等獎、優(yōu)秀獎的教師頒獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  為在迎新年“樹師德 鑄師魂”演講比賽中獲得紀(jì)念獎的教師頒獎。</span></p> 許校長點評總結(jié) <p class="ql-block">  比賽最后,許校長就本場國學(xué)誦讀作了精彩的點評與總結(jié)。他肯定了老師們的優(yōu)點,對老師們提出了新希望,并為以后的誦讀提出了更高的要求。還希望今后各科室多舉辦這樣的活動,為老師們搭建展示自己、鍛煉自己的平臺,同時鼓勵老師們樹立自信,大膽、積極地參與。最后向在場的所有師生、家長送上了新年的祝福。</p>

教師

教研組

誦讀

迎新年

國學(xué)

頒獎

經(jīng)典

演講比賽

樹師德

鑄師魂