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書香潤色素養(yǎng) 藝體豐腴身心——記龍石小學2020年體育藝術節(jié)暨班際朗誦賽和藝體特色展演

教書人

<p>在2021年新年即到來之際,2020年12月31日上午,龍石小學舉辦了“體育藝術節(jié)暨班際朗誦賽和藝體特色展演”活動。,本次活動是龍石小學特色創(chuàng)建的年度驗收環(huán)節(jié),對2020年度特色創(chuàng)建 “全面發(fā)展、藝體見長的書香校園” 的項目成果集中展示。同學們將展示班級朗誦、體育跆拳道、音樂卡林巴琴和演唱、美術兒童畫和剪紙等階段學習成果。</p> <p>上午九點正,班際朗誦賽和藝體特色展演活動開始了。</p><p>首先是全體師生起立,共同唱響激蕩飛揚的《龍石小學校歌》。</p> <p>今天的活動從三位熱愛舞蹈的高年級女同學陳可欣、林梓璇、陳焓琪表演節(jié)奏歡快,動感強烈的舞曲《紅昭愿》的舞蹈開始,,她們活力四射、動作優(yōu)美、舞姿曼妙,傾情演繹的表演贏得了熱烈的掌聲。</p> <p>接下來是班際朗誦比賽,朗誦是龍石小學特色創(chuàng)建“書香校園”重要組成部分,現(xiàn)在基本形成“學校有朗誦隊”、“班級有朗誦隊(組)”、“班班有模式”、“班班有特色”的 “愛讀書、會朗誦、愛朗誦”的氛圍。</p><p>今天從一年級到六年級輪番上臺,</p><p>一(1):朗誦《升國旗》</p><p>一(2):朗誦《四季》</p><p>二(1):朗誦《拍手歌》</p><p>二(2):朗誦《田家四季歌》</p><p>三年級:朗誦散文詩《少年中國說》</p><p>四(1):朗誦《延安,我把你追尋》</p><p>四(2):朗誦《麻雀》</p><p>五(1):朗誦《七子之歌》</p><p>五(2):朗誦《白鷺》</p><p>六(1):吟誦《聲律啟蒙?一東》</p><p>六(2):朗誦《水調(diào)歌頭》</p><p>學生人人精神煥發(fā),聲情并茂。禮堂里童音瑯瑯,時而激蕩,時而平緩。他們抒情演繹,書聲流淌。</p> <p>“班際朗誦”,是培育全體學生誦讀素養(yǎng)的舉措。學校堅持經(jīng)典名篇和詩詞誦讀,打造一班一朗讀特色,用經(jīng)典熏陶人生,用書香浸潤人生,以教材必備篇目和課標要求背誦的古詩文為主,不同的年級另加經(jīng)典內(nèi)容來堅持經(jīng)典名篇和詩詞誦讀,全面培養(yǎng)學生朗誦興趣,提升朗誦能力和技巧。</p> 朗誦比賽完畢,接下來是音樂特色展演 音樂興趣班的同學用卡林巴琴演奏樂曲《親愛的旅人啊》,琴聲叮叮,曲調(diào)悠揚,贏得臺下一陣掌聲。 <p>將卡林巴琴為特色教學引入學校課堂,增強學生的樂理知識,有利于吸引孩子對藝術的追求。本次活動展示他們的小才藝,促進學生學習自信,提升興趣愛好的熱情,有利于學生藝術的長遠發(fā)展。近年來音樂老師把卡林巴琴演奏加入到學校合唱隊和日常教學,增加音樂內(nèi)涵和效果,2019年獲得全區(qū)合唱比賽決賽資格并獲得三等獎。</p> 音樂興趣班的同學演唱歌曲《人間》,歌聲清亮,委婉動聽,臺下又是一波掌聲。 體育特色展演:學校近年來體育老師發(fā)揮專業(yè)專長,普及體育武術操、跆拳道等特色體鍛項目,從開設興趣班到全面普及,以課間操的形式堅持讓學生每天有效鍛煉,增強學生體質(zhì)。 跆拳道興趣班是根據(jù)體育教師專業(yè)特色舉辦的,培養(yǎng)學生熱愛跆拳道體育運動,鍛煉體質(zhì),培養(yǎng)運動精神。 跆拳道表演的同學,動作剛勁整齊,配合默契,點位精準,氣勢澎湃,充滿活力,臺下掌聲不斷。 <p>經(jīng)過評委認真的公平公開的評分,班級朗誦比賽結(jié)果出來了(三年級是學校代表隊,只表演不評獎)。一等獎:二(2)班、六(1)班,二等獎:二(2)班、五(1)班,六(2),三等獎:一(1)班、一(2)班、四(1)班、四(2)班、五(2)班,</p> 表彰班際朗誦賽,獲獎各班代表興高采烈地從校長手中接過獎狀。 活動最后還表彰了近期學校舉辦的學習成果評比優(yōu)秀的同學。 今天的班級朗誦賽和藝體展演活動在同學們的同學們歡呼躍雀中告一段落了,最后我們來再看看同學們的優(yōu)秀美術作品吧。 迎新年美術書畫展早已在禮堂布置完畢,同學們的兒童畫、剪紙作品眾多,看:巧手生花、生動活潑、惟妙惟肖的剪紙作品,色彩鮮艷、構圖精美、內(nèi)容豐富的兒童畫作品,這是獲得區(qū)“一校一品”特色二等獎的項目的又一次作品大展示,美輪美奐,讓人陶醉。 <p>書香潤色素養(yǎng) ,藝體豐腴身心。龍石小學自2018年以來,學校積極開展特色創(chuàng)建工作提升學校辦學內(nèi)涵和質(zhì)量。為全面培育學生興趣特長,讓每個學生的興趣特長都有“用武之地”,都能在學校找到“令自己卓越的領域”,提升學生學習自信,促進學生全面發(fā)展,學校以“全面發(fā)展 藝體見長的書香校園”為特色創(chuàng)建項目,全面培養(yǎng)學生“個性發(fā)展,特長提高”。以常規(guī)課堂為基礎,開設涵蓋全部學科的興趣班形式,多項目推進特色建設,每學期期末組織特色展演驗收成果,并積極創(chuàng)造條件參加上級組織的文體活動。三年來,學生藝術素養(yǎng)方面有明顯提升,美術兒童畫、剪紙?zhí)厣癸@,語文朗誦、體育、音樂初現(xiàn)特色,其他特色教學同步推進,特色創(chuàng)建初見成效,有學生77人次獲得區(qū)級以上榮譽;教師專業(yè)化發(fā)展也得到提升,教育教學成績斐然,有73人次獲得區(qū)級以上榮譽。</p> <p>回顧不平凡的2020年,我們圍繞特色創(chuàng)建中心工作,辛勤地耕耘著并收獲喜人碩果,本年度龍石小學有教師26人次獲得區(qū)級以上榮譽(其中省級1人,市級3人),有學生25人次獲得區(qū)級以上榮譽(其中市級5人),學校被評為榕城區(qū)文明學校,美術項目獲得區(qū)“一校一品”二等獎。新年即到,我們將揚風起帆,齊心協(xié)力,辦好人民更滿意的教育。</p> <p>龍磐海宇,石補中天。小立遠志,學優(yōu)德馨。</p>

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