<p> 為迎接元旦佳節(jié)的到來(lái)，讓小朋友們感受新年的歡樂(lè)與喜慶，我園于2020年12月31日上午開(kāi)展了以“慶元旦、迎新年”為主題的搓湯圓慶?；顒?dòng)。</p> <p> 在活動(dòng)開(kāi)始前，老師正在組織小朋友們認(rèn)識(shí)元旦的由來(lái)，小朋友們聽(tīng)得可認(rèn)真了，還會(huì)積極舉手回答。</p> <p> 湯圓是幼兒熟悉的、非常喜歡吃的食物。小小的一個(gè)湯圓，蘊(yùn)含著豐富的教育資源，教師們積極組織、精心策劃?；顒?dòng)在音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，活動(dòng)有包湯圓，吃湯圓等環(huán)節(jié)。首先讓幼兒觀察湯圓的外形特征——圓圓的，白白的；然后手口一致點(diǎn)數(shù)和比較大?。辉诎鼫珗A中，孩子感知了湯圓的外形特征，體驗(yàn)了自己動(dòng)手的快樂(lè)，并初步學(xué)會(huì)了基本的捏、搓、揉、壓的技能；在包好之后還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的點(diǎn)數(shù)，比較誰(shuí)的大誰(shuí)的??；在吃湯圓的活動(dòng)中，幼兒非常興奮，并為能吃到自己包的湯圓而熱情歡呼，充分體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。到處都流淌著歌聲，笑聲……</p> <p>孩子們搓的湯圓又大又圓！</p> <p>小朋友們好認(rèn)真！</p> <p>“湯圓原來(lái)是這樣揉出來(lái)的！”</p> <p>“我把湯圓變得圓圓的！”</p> <p>湯圓做好啦！雖然大小不一、還有點(diǎn)兒丑，但小朋友們好高興！好有成就感??！</p> <p>哇??，湯圓煮好啦！??????等著老師端下來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心吃湯圓。</p> <p> 圓滾滾的湯圓，包裹著美好的祝愿，包裹著甜美的生活，更包裹著孩子們、幼兒園全體教職工們喜悅的心情。本次活動(dòng)不僅提高了孩子們的動(dòng)手能力，讓其在包湯圓的過(guò)程中體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣，還讓他們感受到節(jié)日的歡樂(lè)。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 最后，愛(ài)爾貝幼兒園全體教職工衷心祝愿小寶貝兒們健康成長(zhǎng)、大朋友們好事成雙、幸福美滿……</h3><p><br></p>