<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">中華書法，源遠流長，追本溯源：河圖洛書，陶瓷刻畫，伏羲作易八卦，神農(nóng)結(jié)繩為治，倉頡初造書契，六書衍發(fā)，孳乳浸多。</span>為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富校園文化底蘊，陶冶教師情操，提升審美情趣，夯實教師的書寫基本功，<span style="font-size: 18px;">豐富校園文化生活，營造濃厚“書香校園”文化氛圍，并讓全體師生在每日緊張工作學(xué)習(xí)中，放慢腳步，品味漢字的神奇和美妙，凈化心靈，陶冶情操，學(xué)校舉行了“慶元旦”師生書法繪畫大賽。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次活動自2020年12月14日啟動后，全體師生踴躍參與，認(rèn)真練習(xí)，積極報送作品。截止12月30日共收到教職工書法作品100多份，學(xué)生書法繪畫作品上千件。經(jīng)評審組老師精心挑選，最后每個年級組評選出一等獎 、二等獎、 三等獎若干。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 部分教師書法作品</p> <p class="ql-block"> 古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光?；騽沛I，或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。每幅作品的氣勢、風(fēng)韻各有千秋，盡顯教師不同的豪情風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">部分學(xué)生書法作品</p> <p class="ql-block">部分學(xué)生繪畫作品</p> <p class="ql-block">看著自己同學(xué)或者老師的作品裝進櫥窗展示，同學(xué)們很興奮。同時也暗下決心，一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取自己的作品也有機會得到展示！</p> <p class="ql-block">本次書法比賽，不僅為師生搭建了一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，更提高了全體師生寫好規(guī)范字的意識與能力。促進了教師之間的互學(xué)互進，對提高教師教學(xué)的基本功起到積極的推動作用，從而更好地帶動學(xué)生書寫規(guī)范字。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：何江 王言文</p><p class="ql-block">文字：藺靜 賓碧瓊</p><p class="ql-block">審核：何洪明 晏豐雷 韓炳紅</p>