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2020讀書與生活

duckweed

<p class="ql-block">　　到了年末，各種年終總結(jié)，如約而至。微信支付年賬單總額竟然接近我的年收入，不禁暗想：這是什么鬼？我的錢都花到哪兒了？知乎年度報告細心的分析了本人喜歡瀏覽哪類問題,碎片時間總和多的嚇人，深刻的印證了“學(xué)了很多道理依然過不好這一生”。渣浪的“我的微博之力”雖然內(nèi)容草率，但毫不影響證明我是個合格的吃瓜群眾。網(wǎng)易云年度報告給出了我的春夏秋冬的音樂最愛，驚奇的是有些歌名是那么陌生。它是如何跑到我的歌單里？……好像不總結(jié)一下這一年，就沒法給自己一個交代。</p> <p class="ql-block">　　年初幾個月，因為疫情，一直待在家里。經(jīng)歷了一言難盡的狗血經(jīng)歷，努力在尋找心理的平衡。那段暫停的日子，正好給了我大把時光來完成今年的清單。</p> <p class="ql-block">　　《動物莊園》 看完《1984》接著看的，還未從“老大哥”的陰影走出來，又驚出一場冷汗。還好只是淺嘗輒止，并未深思鉆研。歷史總是驚人的相似，突然想想“絕圣棄智”未嘗不好。</p> <p class="ql-block">　　《蘇東坡傳》 以前只是簡單喜歡東坡，現(xiàn)在好了，中國古代文人他可以作為我的永久偶像了。林語堂真是個“腦殘粉”，說是蘇吹第一不為過。學(xué)生時代寫作文總愛引用“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”“此心安處是吾鄉(xiāng)”“人間有味是清歡”“小舟從此逝，江海寄余生”“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”……樂觀是他，豁達是他，豪邁是他。殊不知，他并非天然“樂天派”，這些都是他在經(jīng)歷過眾多坎坷磨難后的沉淀。政績卓然，憂國愛民的官員；詩文書畫皆通的全才、天才；熱愛生活，醉心美食、美景的“智者”。無論是哪一方面，沒有不讓人著迷的。此書中的人物，曾經(jīng)背過的詩詞，聽過看過的講座、紀錄片，在腦海里雜糅。以后在上他的詩文時，不敢那么自信的講，總是很謹慎。又很興奮，不知不覺提到“偶像”那么多次。對于“偶像”這一詞，學(xué)生好像頗有微詞，我疑惑?！袄蠋熌阍趺茨敲炊嗯枷瘢俊薄澳挠?？”“陶淵明、李白、辛棄疾、李清照……”哈，確實。我無言，笑著尋找他們眼里的亮光。</p> <p class="ql-block">　　《城南舊事》 怎么會又讀一遍呢？可能是在尋找童年吧。“吊死鬼”蟲，夾竹桃，駱駝，暖陽……瑣碎的生活細節(jié)，訴說著光陰的故事。純粹、真實?？赐曛髳澣蝗羰В@種哀而不傷的美感我怕是永遠也寫不出來?！巴臧。菈糁械恼?，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”</p> <p class="ql-block">　　《美的歷程》 作者脈絡(luò)清晰的對中國古代文化藝術(shù)進行了解讀。“美作為感性與理性，形式與內(nèi)容，真與善，合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一，與人性一樣，是人類歷史的偉大成果?！比绱耍院笤诓┪镳^觀賞藝術(shù)作品時會更有耐心吧。</p> <p class="ql-block">　　《東周列國志》 幾年間拿起了四次，這一次終于一氣呵成全部看完了。書中故事時間跨度長，人物事件繁多，好在把整個春秋時代串聯(lián)起來，且與史實差別不大。當(dāng)故事看，積累一些典故還是不錯的。</p> <p class="ql-block">　　《格列佛游記》 幼時散漫的看過，不是特別喜歡，只覺得情節(jié)不可思議。成年再看，以前哈哈而過的內(nèi)容大有深意。作者會不會是個悲觀的樂觀主義者？列為童書真不適合。</p> <p class="ql-block">　　《非暴力溝通》 我想我的內(nèi)心一直住著一個任性的小孩。時而天真，時而深沉，時而溫和，時而暴戾，可以善解人意，也可以咄咄逼人、張牙舞爪?？鄲?。強大而穩(wěn)定的情緒，應(yīng)該是我一生要做的功課?？赐赀@書，現(xiàn)在還記得的一點是，要坦誠，坦誠地表達感受，坦誠地表達需要。是什么—為什么—怎么做，這一思維路徑不可有斷層。努力提升修養(yǎng)??</p> <p class="ql-block">　　《人間草木》 與另外三本人間系列的書一起來看的，都裝幀的極美，附有不少先生的書畫圖影。這幾本書在我精神最消沉的一段日子，給我?guī)砹四蟮陌参?。山川風(fēng)景，草木蟲魚，四方吃食，風(fēng)物人情，充滿了人間煙火味，又透露出幾分縹緲的仙氣。你會驚嘆馬鈴薯竟有這么多種類！雨后葡萄的顏色是那么誘人！有很多出現(xiàn)在詩文里的野菜，竟在很長時間內(nèi)占據(jù)著人們的飯桌！物是那些常見物什，字是那些普通字詞。把淺白到家的話，漫不經(jīng)心的寫出文人雅氣，“淡而有味”，這功力人間少有。八月和朋友去鳳凰，夜晚漫步在古城街道。江邊有《邊城》的相關(guān)表演，游人挨挨擠擠圍得嚴實，沒走近細看。沱江、渡船、白塔、翠翠，想到了沈從文和他的妻子，又想到了他的學(xué)生汪曾祺，不甚唏噓。</p> <p class="ql-block">　　《紅巖》 對于這類革命戰(zhàn)爭題材類書。如非必要，我一向是敬而遠之。總覺得情節(jié)安排無甚驚奇，人物形象塑造有些單薄，要么“偉光正”，要么窮兇極惡，不接地氣。認為如果是出于教育需要，大可看歷史教材，它更系統(tǒng)，更深刻。如果想看有趣的，生動的，選擇面則更廣。初中語文教材中此類作品有三：教讀課文《老山界》，名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》，自讀推薦《紅巖》。教學(xué)過程中，因為個人認知水平，我將其處理得較為簡單。一次外出培訓(xùn)，有個老師談到《老山界》這樣說：老山界是紅軍長城翻越的第一座高山，文中寫道紅軍戰(zhàn)士“吃飯難，睡覺難，行路難，處境難”，為什么他們還能“打趣逗笑”？我暗暗回答：革命樂觀主義精神。他又說：“這是理想信念的力量！堅信它一定會成功，沒有什么困難不可克服！”意義相近的兩層意思，不同的表達效果不同。這也是我一直在找的情感支撐點。執(zhí)拗的我一點要相信什么，才會去堅持去做?！都t巖》一書中“江姐”的形象，讓人深深動容。一身藍色旗袍，面容干凈，氣質(zhì)高雅。初次出場給人一種文弱女子的印象。經(jīng)歷重大變故，巧妙與敵人周旋，寧折不彎，高喊“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。這種形象反差，增強了她在英勇就義之時的藝術(shù)震撼力。因為缺少代入感，所以學(xué)生對“英雄”的理解，總是簡單的“偉大無私”“英勇無畏”。因為生硬的宣講和刻意煽情，英雄人物與常人拉開了距離，被供在神龕上，學(xué)生理所當(dāng)然的認為他們本該如此。因為樣板化的記憶，所以寫在作文中的內(nèi)容，各種節(jié)日、紀念日的相應(yīng)感想“塑料味”濃濃。通過這類文本進行情感態(tài)度價值觀的教育還是必要的，用文本的溫度浸潤靈魂。我們感到稀松平常的現(xiàn)在，卻是多少人難以企及的未來！</p> <p class="ql-block">　　《菜根譚》格言體的人生智慧書。常事常理，語出新奇，讀讀背背應(yīng)該對寫作很有幫助，尤其是對高中生的議論文而言。有幾則感觸頗深：“念頭濃者，自待厚，待人亦厚，處處皆濃；念頭淡者，自待薄，待人亦薄，事事皆淡。故君子居常嗜好，不可太濃艷，亦不宜太枯寂。”“從靜中觀物動，向閑中看人忙，才得超塵脫俗的趣味；遇忙處會偷閑，處鬧中能取靜，便是安身立命的功夫。”“心是一顆明珠，以物欲障蔽之，猶明珠而混以泥沙，其洗滌猶易；以情識襯貼之，猶明珠而飾以銀黃，其洗滌最難。故學(xué)者不患垢病，而患潔病之難治；不畏事障，而畏理障之難除?！?lt;/p> <p class="ql-block">　　《唐宋詞十七講》 大學(xué)選修了方老師的“唐宋詞研究”，開始接觸葉嘉瑩先生。斷斷續(xù)續(xù)看了先生的幾本作品，囫圇吞棗，也算對古典詩詞有點興趣。后來，在上課時發(fā)現(xiàn)古詩文對于學(xué)生一直是個難點。老師教得辛苦，學(xué)生學(xué)得辛苦。想從先生的書中受到些啟發(fā)，再拿起來慢慢看。仰之彌高，鉆之彌深。十月份，有關(guān)先生的文學(xué)紀錄片《掬水月在手》上映。這邊排片很少，一個人去看，竟然包了個場。“天以百兇成就一詞人?！毕壬囊簧褪沁@句話的寫照。一生很長，無盡山川海洋。一生很短，只夠做好一件事。先生說的“弱德之美”沒有很理解，慢慢領(lǐng)會。</p> <p class="ql-block">　　《西游記》 作為語文老師，我不夠稱職，四大名著完整的只看過《紅樓夢》和《三國演義》。《西游記》，由于年幼時循環(huán)往復(fù)的看電視劇，覺得它太小兒科。最終又選擇把他們讀完，還是因為教學(xué)。既然已經(jīng)決定將教材中涉及到的的名著看完，無論有多不喜歡，無論有多難，都要行動。未知全貌，不予置評。完整看完以后，才能從宏觀的角度看待教科書，而不是被它牽引著。最終看完了《西游記》，大人的視角少了些驚嘆。往日看劇后的些許疑惑，一些有了答案，一些仍然是疑惑。神魔的世界里，還是喜歡孫悟空。不過清楚的提醒自己是那個“大鬧天宮”，天不怕地不怕的悟空。為學(xué)本領(lǐng)，他會低頭服軟，有禮有節(jié)。學(xué)得本領(lǐng)出師，張揚恣肆，單純的不可一世。犯錯壓入五行山下，第一次遭到社會的毒打。你可醒醒吧，猴子！拜唐僧為師后，你的狂放不羈被“緊箍咒”束縛，在經(jīng)歷一劫又一劫，通曉了西天取經(jīng)路數(shù)的你，成熟圓滑了很多，顯現(xiàn)出唐僧所未有的佛性。最終成了佛。這是個有關(guān)成長與人性的故事吧！有堅定信念，有時候耳根子軟，賢愚莫辨，善良又懦弱，這樣的領(lǐng)導(dǎo)者很熟悉吧！懶惰怕事，沒事搬弄個小是非，沒啥壞心就是眼紅你，這樣的隊友也會有吧！才能平庸，出工不出力，默默劃水，偶爾充當(dāng)個吃瓜群眾，這樣的人不少吧！最后一本《水滸傳》，因個人喜好列入書單較晚，目前緩慢的看了三十多回，未在年末看完?！胺藲狻碧?，太暗黑，書中的女性形象一度讓我很不爽。好漢里面，至今只有魯智深讓人喜愛。</p> <p class="ql-block">　　某回上課講到讀書，我問學(xué)生：平?？磿藛幔靠词裁磿?？一些學(xué)生呆呆的看著我，一些學(xué)生露出意味深長的笑，一些學(xué)生小聲的回答一些書目的名字。又問：回家看電視嗎？看什么節(jié)目？一陣哄亂，七零八落的回答。環(huán)境如此浮躁，他們要抵制住多少誘惑，擠出多少時間，才能靜心補充些精神食糧。有代溝，而且代溝很深了。2020《龍族》出版十周年，先出的書一修再修，后續(xù)的據(jù)說水劇情，填不完的坑，還沒個結(jié)局。我是看到哪兒了？那個衰小孩路明非長大了嗎？江南老賊與當(dāng)初的讀者相互拋棄了吧！打開電子書重溫下，興味索然。來句國罵qtmd！2020《秦時明月》到了第六部，網(wǎng)上評論說“骨質(zhì)疏松，經(jīng)脈全斷?！苯Ｃ赖拿揽〉目?，人物衣著華麗，造型有股濃濃的網(wǎng)游風(fēng)，劇情就別期待了。遙想它剛問世時，那群九零后是多么驚艷呀！建模丑，衣著樸素，景象模糊，打斗不流暢都不要緊，我們可以理解為古樸，有歷史厚重感。劇情節(jié)奏快，情節(jié)流暢，我們喜歡。最難過的是片尾曲一響，又要等了。而今，初心不再！2020《犬夜叉》的后續(xù)動漫來了，我的內(nèi)心無半點兒波瀾。再見了“少年意氣”！估計以后，偶爾在b站閑逛會發(fā)條彈幕說“爺青回”。</p>