<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下雪啦,這是我們期盼已久的一場雪,看見孩子們用手去接小雪花,心中默默的想著:這就是大自然,這就是大自然那精湛的畫藝,留下了沒有絲毫裝飾的粗獷的美,自然的美,樸實(shí)的美!“下雪嘍!下雪嘍!”遠(yuǎn)處傳來孩子們熟悉的聲音,一場大雪,把幼兒園“打扮”的仿佛童話世界,給孩子們帶來了無限的遐想,紛紛飄落的雪花似精靈般跳舞,孩子們也如雪精靈般嬉戲玩耍!孩子們來到操場,在感受雪的過程中有的用手接雪、有的在地上打滾、有的把雪堆成一堆、有的嘗雪;在玩雪時(shí)有的堆雪人、有的打雪仗、有的滾雪球、有的圍著雪人跳舞;在說一說時(shí)李朵兒、王維萱等幾個(gè)小朋友唱起了“雪絨花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈,調(diào)動(dòng)了幼兒已有經(jīng)驗(yàn);進(jìn)行了“快樂玩雪”活動(dòng)。因此我們班項(xiàng)目課程就這樣生成了——《相約冰雪》。</p> <p class="ql-block">在堆雪迷宮時(shí),既增強(qiáng)了孩子們“不怕冷”的精神,提高了身體素質(zhì)、抗寒能力和意志品質(zhì),更滿足了他們的好奇心與探索欲望。孩子們合作的意識越來越強(qiáng),并給迷宮起了一個(gè)好聽的名字《雪迷宮》。通過堆迷宮,孩子們認(rèn)識了各種各樣的形狀,也會(huì)利用排序規(guī)律體現(xiàn)圍墻的美感</p> <p class="ql-block">雪給我們留下了無盡的樂趣和遐想。一陣陣歡聲,一陣陣笑語,在潔白的雪地上回蕩……孩子們在與雪的親密接觸中,認(rèn)識雪、感受雪,更體會(huì)到了玩雪的快樂。一場雪,為孩子帶去了快樂的游戲,也為老師帶來了教育的契機(jī),在游戲與快樂中達(dá)成教育目標(biāo),這才是最好的教育。相信這樣的活動(dòng)必將在孩子們心中留下美好而快樂的記憶!窗外的雪花像千百只蝴蝶翩翩起舞,也像孩子們一顆顆無所畏懼探索的心!</p>