<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下雪啦，這是我們期盼已久的一場雪，看見孩子們用手去接小雪花，心中默默的想著：這就是大自然，這就是大自然那精湛的畫藝，留下了沒有絲毫裝飾的粗獷的美，自然的美，樸實(shí)的美！“下雪嘍！下雪嘍！”遠(yuǎn)處傳來孩子們熟悉的聲音，一場大雪，把幼兒園“打扮”的仿佛童話世界，給孩子們帶來了無限的遐想，紛紛飄落的雪花似精靈般跳舞，孩子們也如雪精靈般嬉戲玩耍！孩子們來到操場，在感受雪的過程中有的用手接雪、有的在地上打滾、有的把雪堆成一堆、有的嘗雪；在玩雪時(shí)有的堆雪人、有的打雪仗、有的滾雪球、有的圍著雪人跳舞；在說一說時(shí)李朵兒、王維萱等幾個(gè)小朋友唱起了“雪絨花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈，調(diào)動(dòng)了幼兒已有經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)行了“快樂玩雪”活動(dòng)。因此我們班項(xiàng)目課程就這樣生成了——《相約冰雪》。</p> <p class="ql-block">在堆雪迷宮時(shí)，既增強(qiáng)了孩子們“不怕冷”的精神，提高了身體素質(zhì)、抗寒能力和意志品質(zhì)，更滿足了他們的好奇心與探索欲望。孩子們合作的意識越來越強(qiáng)，并給迷宮起了一個(gè)好聽的名字《雪迷宮》。通過堆迷宮，孩子們認(rèn)識了各種各樣的形狀，也會(huì)利用排序規(guī)律體現(xiàn)圍墻的美感</p> <p class="ql-block">雪給我們留下了無盡的樂趣和遐想。一陣陣歡聲，一陣陣笑語，在潔白的雪地上回蕩……孩子們在與雪的親密接觸中，認(rèn)識雪、感受雪，更體會(huì)到了玩雪的快樂。一場雪，為孩子帶去了快樂的游戲，也為老師帶來了教育的契機(jī)，在游戲與快樂中達(dá)成教育目標(biāo)，這才是最好的教育。相信這樣的活動(dòng)必將在孩子們心中留下美好而快樂的記憶！窗外的雪花像千百只蝴蝶翩翩起舞，也像孩子們一顆顆無所畏懼探索的心！</p>