<p> 青少年是祖國的未來、民族的希望，教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路至關(guān)重要。而上好思政課是德育工作的主渠道。提高學(xué)生思想覺悟，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，是思想政治課教學(xué)的核心內(nèi)容之一，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和政治教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治思想態(tài)度奠定基礎(chǔ)。12月14日，赤坎區(qū)教師發(fā)展中心洪小靈老師蒞臨我校指導(dǎo)思政科組教研活動(dòng)，由梁雀屏老師試講五年級(jí)道德與法治課：《我們神圣的國土——一方水土一方生活》。</p> 梁雀屏老師試教思政課 學(xué)習(xí)積極性高???? <p> 這節(jié)課，通過課前布置學(xué)生進(jìn)行大量資料的收集，并在課堂上匯報(bào)的形式，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過小組探究、分析材料，讓學(xué)生更好地掌握并了解了自然環(huán)境對(duì)人們的生產(chǎn)、生活所產(chǎn)生的影響。</p> 洪老師的指導(dǎo)?? <p> 洪老師即場進(jìn)行指導(dǎo)，即興給學(xué)生上起了思政課，短短幾分鐘，就教會(huì)了學(xué)生怎樣看地形圖，激起學(xué)生對(duì)探究湛江民風(fēng)民情的好奇心，受益匪淺。</p> 教學(xué)研討 <p> 課后，洪小靈老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及思政科組老師圍繞本節(jié)課展開了教學(xué)研討，活動(dòng)由王耀漁老師主持。梁老師先談了這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思路，然后領(lǐng)導(dǎo)和科任老師針對(duì)這節(jié)課紛紛提出寶貴意見。</p> 陳校長評(píng)課?????? <p> 陳春艷校長盡管工作繁忙，但時(shí)常深入課堂聽老師講課，評(píng)課水平特別高。陳春艷校長首先強(qiáng)調(diào)了思政課的重要性。認(rèn)為學(xué)生“分享家鄉(xiāng)的衣食住行”這一環(huán)節(jié)是這節(jié)課的亮點(diǎn)，同時(shí)，也指出：一節(jié)好的課，應(yīng)該有情有理有趣。為了更好激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，梁老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)還有提升的空間。</p> 洪小靈老師指導(dǎo)備課 <p> 洪小靈老師經(jīng)常深入基層學(xué)校，親自到教學(xué)一線指導(dǎo)思政教學(xué)工作，對(duì)于梁老師的這節(jié)課，她肯定了學(xué)生“分享家鄉(xiāng)的衣食住行”這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，同時(shí)也對(duì)梁老師如何修改教案作出了耐心而細(xì)致的指導(dǎo)。她認(rèn)為，我們要利用教材，但不要太拘泥于教材，應(yīng)將大量課外知識(shí)導(dǎo)入課堂，一方水土一方生活，“生活”涉及的是人文情懷，不僅衣食住行受自然環(huán)境的影響，人們的性格也受受自然環(huán)境的影響。我們湛江人是大海的兒女，擁有寬廣博大寬容的胸懷，在教學(xué)中應(yīng)將引導(dǎo)學(xué)生去了解，才更能激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，并以自己是湛江人為榮。為了拓寬梁老師設(shè)計(jì)課件的思路，洪小靈老師還談到了自己在外地參觀學(xué)習(xí)的見聞和經(jīng)歷。她慢聲細(xì)語，娓娓道來，讓人如沐春風(fēng)。洪小靈老師邊說邊寫要點(diǎn)，手把手教梁老師如何修改。</p> 林偉燕副校長給評(píng)課提出有效建議 <p> 負(fù)責(zé)分管教學(xué)的林偉燕副校長曾多年擔(dān)任教導(dǎo)主任，評(píng)課經(jīng)驗(yàn)豐富。她對(duì)梁老師的教態(tài)及語調(diào)也提出了有效的建議。</p> 教研備課試教活動(dòng)收獲很多 <p> 這次教研備課試教活動(dòng)非常成功，老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有所收獲。期待梁老師在下次的課堂展示中取得更大的進(jìn)步。</p> 梁雀屏老師執(zhí)教 <p> 12月24日下午，我校與華南師范大學(xué)AⅠ教師道德與法治課程開發(fā)研究小組聯(lián)合舉辦教研活動(dòng)。在華南師范大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)展示了精彩的AI技術(shù)進(jìn)課堂示范課后，緊接著教研的第二節(jié)課是由我校梁雀屏老師執(zhí)教的《我們神圣的國土——一方水土一方生活》。</p> 思政課堂展示 <p> 由于得到洪老師的細(xì)心指導(dǎo)，梁雀屏老師經(jīng)過多次教研備課、試教，本次展示的這節(jié)課不僅拓寬了教學(xué)思路，將大量課外知識(shí)導(dǎo)入課堂，體現(xiàn)人文情懷，還激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。</p> 洪小靈老師給課堂很高的評(píng)價(jià)?? <p> 洪小靈老師給予了梁老師的這節(jié)課很高的評(píng)價(jià)，指出這節(jié)課與前期的試教課相比，無論是教學(xué)設(shè)計(jì)，還是課堂細(xì)節(jié)上都取得了長足的進(jìn)步！另外，洪老師建議：要指導(dǎo)學(xué)通過表格的方式展示祖國各地人們的衣食住行，能讓學(xué)生更直觀地了解各地區(qū)的差異，會(huì)取得更好的課堂學(xué)習(xí)效果。</p> 陳一新老師的精彩點(diǎn)評(píng) <p> 赤坎區(qū)教師發(fā)展中心的陳一新老師也對(duì)梁雀屏老師這節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)：首先，這節(jié)課中的亮點(diǎn)是能充分展示學(xué)生探究學(xué)習(xí)的效果，體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念。第二，在課堂學(xué)習(xí)中，也表達(dá)了學(xué)生的意愿——“我喜歡這樣做”，從愛祖國到愛家鄉(xiāng)，激發(fā)了愛國之情。陳老師還談到：教師在教學(xué)中，要注意對(duì)兒童行為的指導(dǎo)。在這節(jié)課的最后讓學(xué)生談感受，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生懂得：從現(xiàn)在起就要好好表現(xiàn)，做個(gè)優(yōu)秀的的小公民，我的精神面貌體現(xiàn)的是湛江的面貌！從而升華對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛情感！</p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思政課的點(diǎn)評(píng) <p> 我校陳春艷校長、林偉燕副校長和王耀漁老師也分別對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。</p> 思政學(xué)科教研會(huì)議 <p> 對(duì)思政課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，洪小靈和陳一新兩位老師來到四小思政科組活動(dòng)室召開道德與法治學(xué)科教研會(huì)議。</p><p> 會(huì)議的主要內(nèi)容：</p><p> 一、參觀湛江市第四小學(xué)思政活動(dòng)室的建設(shè)。</p><p> 二、學(xué)校匯報(bào)思政教學(xué)、教研工作情況。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u> 思政室布置極具學(xué)科特色【湛江市第四小學(xué)思政室建設(shè)】</u></i></b></p> 資料齊全，豐富 <p> “上好思政課，做好引路人”思政教育覆蓋所有教育層次，在教育過程中不可或缺，非常重要。思政室資料種類齊全、豐富。</p> 匯報(bào)思政教學(xué)工作情況 <p> 【洪小靈老師布置教研工作】</p> 四小思政室建設(shè)與思政組團(tuán)隊(duì) <p> 湛江市第四小學(xué)思政室的建設(shè)得了區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。四小的思政組是一個(gè)熱情洋溢的團(tuán)隊(duì)，一路走來，一路研究，一路摸索。思政活動(dòng)室成立以來，老師們潛心研究道德與法治教學(xué)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。抓好常規(guī)教學(xué)工作：重視集體備課，隔周開展集體備課教研活動(dòng)，開展形式多樣的思品教育，開展憲法知識(shí)競賽，開展憲法晨讀活動(dòng)，重視常規(guī)教學(xué)，在常規(guī)教學(xué)中抓質(zhì)量，提高教學(xué)水平。真正將深化思政改革落到實(shí)處。</p> <p> 四小思政課組被評(píng)為2020年赤坎區(qū)先進(jìn)思政科組</p>