<p class="ql-block"> 孩子的能力來源于生活，語言的發(fā)展，詞匯的積累和繪畫作品的創(chuàng)作都離不開經(jīng)驗(yàn)的豐富，園長媽媽為孩子提供了螞蟻世界觀察屋，供他們觀察螞蟻的外形，生活習(xí)性，不同分工等~~</p><p class="ql-block"><br></p> 新房篇 <p class="ql-block"> 今天螞蟻家族搬進(jìn)了新房子——中一班</p> <p class="ql-block"> 第一天螞蟻沒有什么動(dòng)靜，一群螞蟻圍在一團(tuán)。動(dòng)都不敢動(dòng)一下，就像幾塊小石頭一樣。是因?yàn)閯傋烁哞F??暈車嗎？會(huì)餓嗎？</p> 美食篇 <p class="ql-block"> 蓁：我在另一個(gè)地方放了很多食物，白糖、蘋果、梨、西瓜皮，我發(fā)現(xiàn)螞蟻吃了白糖、蘋果和梨。只有米飯和瓜皮沒吃。所以螞蟻好像喜歡吃甜食。又看見了蟻后已經(jīng)去世了。工蟻們都圍著它轉(zhuǎn)，都不去筑巢了。而且還搬家了。<span style="font-size: 18px;">老師螞蟻吃完飽飽的要去散步呦不然會(huì)撐到了。</span></p> 旅行篇 <p class="ql-block"> 我們吃完午餐準(zhǔn)備去散步咯！</p> <p class="ql-block"> 暖和的太陽好舒服丫，帶著螞蟻逛一逛。</p> <p class="ql-block"> 萱萱：回去課室我要把它畫出來</p> 記錄篇 <p class="ql-block"> 通過對(duì)小螞蟻的觀察，我畫了一幅螞蟻圖，哈哈，可以給它們排兵布陣了！</p> 觀察篇 <p class="ql-block"> 園長媽媽送我的新年小禮物今天帶回來看見小螞蟻終于開始打洞了。</p><p class="ql-block">原來不是游泳池，是水晶土吶??</p><p class="ql-block">我要用放大鏡??好好瞧一瞧</p> <p class="ql-block"> 孩子的能力來源于生活，語言的發(fā)展，詞匯的積累和繪畫作品的創(chuàng)作都離不開經(jīng)驗(yàn)的豐富，所以我們?yōu)楹⒆犹峁┝宋浵伹f園觀察屋，供他們觀察螞蟻的外形，生活習(xí)性，不同分工等~~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯人：謝小桑</p><p class="ql-block">審核：尚艷</p><p class="ql-block">終審：李靜</p>