搭建家校，溝通愛(ài)的橋梁——長(zhǎng)郡月亮島第二小學(xué) 第三期班主任論壇

長(zhǎng)郡月亮島第二小學(xué) 學(xué)生發(fā)展中心

沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極致細(xì)微的任務(wù)。 ——蘇霍姆林斯基 　　2020年11月24日，長(zhǎng)郡月亮島第二小學(xué)第三期?班主任論壇在寒冷的冬月如期舉行。本次論壇會(huì)在學(xué)生發(fā)展中心教育處鄒伊林老師的主持下拉開(kāi)了帷幕！? 分享嘉賓 　　本期我們有幸請(qǐng)到了長(zhǎng)郡月亮島學(xué)校龍紫怡德育名師工作室的優(yōu)秀班主任吳昊老師，為我們分享她在帶班中摸索出來(lái)的家校溝通，合作共贏的金點(diǎn)子！ 　　吳昊老師，以“搭建家校，溝通愛(ài)的橋梁”為主題，從搭建信任之橋，創(chuàng)造智慧之橋，直面問(wèn)題之橋三個(gè)方面展開(kāi)分享。每一點(diǎn)都細(xì)致、用心且真誠(chéng)，讓我們不禁看到了一位優(yōu)秀的班主任背后所付出的努力！ 搭建信任之橋 　　定期的小結(jié)與反饋，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子的情況；給家長(zhǎng)的每一封信，溫馨又感人，讓家長(zhǎng)懂得如何配合學(xué)校教育；每一張愛(ài)心表，不僅是對(duì)家長(zhǎng)們的認(rèn)可，更拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離。 創(chuàng)造智慧之橋 　　吳昊老師經(jīng)常給班上的家長(zhǎng)推薦一些好書、好電影，讓家長(zhǎng)在教育孩子的路上少走彎路，手中有方法，心中有方向。 家庭教育公益短片 　　一部非常寫實(shí)的公益短片，讓我們心疼的不僅僅是視頻里的孩子，更多的是對(duì)當(dāng)代的家庭教育現(xiàn)狀的反思。 直面問(wèn)題之橋 　　一個(gè)真實(shí)的案例，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)“狂躁男孩”。辦法總比困難多，不放棄每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，孩子一定會(huì)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，慢慢成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生！ 胡校頒獎(jiǎng)致辭 　　活動(dòng)最后，長(zhǎng)郡月亮島第二小學(xué)副校長(zhǎng)胡知為吳昊老師頒發(fā)證書，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：吳昊老師花了3年時(shí)間轉(zhuǎn)化了一個(gè)孩子，使他成為一個(gè)合格的長(zhǎng)月學(xué)子，在我們的身邊也許也會(huì)有這樣的孩子，希望大家不要怕，不要放棄，終究有一天我們會(huì)通過(guò)“愛(ài)的橋梁”，穿越這一條班主任的長(zhǎng)河，到達(dá)彼岸?！堕單⒉萏霉P記》里有一句話說(shuō)：心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉。因此，希望我們年輕的班主任能夠保持初心，堅(jiān)定不移，勇往直前，你們一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！ 心得筆記分享 　　在這一場(chǎng)滿滿干貨的微講座中，我們的班主任也是受益匪淺！瞧～來(lái)自班主任們，扎實(shí)的筆記和走心的感悟！ 未完待續(xù)…… 　　通過(guò)本學(xué)期的三次班主任論壇，大家都學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。我們一邊從前輩的案例中學(xué)到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，一邊反思自己的工作方式和方法。學(xué)習(xí)雖已告一段落，但作為班主任我們一直在路上。讓我們繼續(xù)前行，在實(shí)踐中探索，總結(jié)行之有效的方法，用心去做一名“智慧、輕松、快樂(lè)”的班主任。 圖片：李瓊仙、甘甜文字：鄒伊林審核：胡知