<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">陶藝是中華傳統(tǒng)的藝術(shù)之一，源遠流長。 為了鼓勵孩子們大膽、自由、創(chuàng)造性地表達自身的情緒情感，充分感受親子活動的快樂，并在其中感受美的體驗，</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">2021年1月3日，教育路小區(qū)幼兒園</span> 大二班<span style="color: rgb(51, 51, 51);">舉行了“</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">陶之約 親之作</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">”親子陶藝活動。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們和爸爸媽媽們興高采烈地來到春蕾文化教育，老師們早已為孩子們準備好了陶藝用品。</p> <p class="ql-block"> 各種各樣的陶藝作品，讓孩子們留戀觀看，還不時討論～</p> <p class="ql-block"> 活動開始之前，老師們向孩子們介紹了今天要制作的作品，并引領孩子們進行觀察交流～孩子們也是積極回答，氣氛相當融洽。</p> <p class="ql-block"> 制作開始了！</p><p class="ql-block"> 第一步：擦濕</p><p class="ql-block"> 用濕毛巾將布用力擦濕，以防泥巴粘板。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 第二步：摔泥</p><p class="ql-block"> 由于陶泥比較硬，在由吸水巾覆蓋后，要在板上將泥摔細膩。</p><p class="ql-block"> 看，孩子們摔的可開心了，泥巴在孩子們反復的摔打下，變得細膩、柔軟。</p> <p class="ql-block"> 第三步：定形</p><p class="ql-block"> 將摔好的泥巴，用工具制作成要創(chuàng)作的形狀，孩子們發(fā)揮想象，積極動手，將沒有生命的泥巴，創(chuàng)造出各種模樣。</p> <p class="ql-block"> 第四步：制作“?！弊?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 爸爸媽媽們用富有創(chuàng)意的大手帶著稚嫩的小手，將一塊小小的泥巴在他們手中千變?nèi)f化！在這里，隨意發(fā)揮他們的想象力，非常投入又特別用心地制作出自己心儀的作品。這不單單只是一個藝術(shù)創(chuàng)作的過程，更是一次很好的親子關系升溫旅程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 通過本次親子陶泥活動，開發(fā)了幼兒的創(chuàng)造潛能，激發(fā)幼兒對陶泥藝術(shù)的審美情感和創(chuàng)作能力。家長們在和孩子玩泥的過程中仿佛回到了自己的童年，充分感受到和孩子一起玩泥的樂趣，更進一步增進孩子與家長之間的親子情感。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">在陣陣幸福的歡笑聲中，此次陶藝親子活動圓滿落幕。一場活動的結(jié)束，亦是親情升華的開始。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 在這，教育路小區(qū)幼兒園大二班全體師生祝愿所有家庭幸福美滿！</span></p>