緣起 <h3> 從今天算起，不加周末時(shí)間，我們距離期末考試僅僅16天的時(shí)間。在這僅有的16天時(shí)間里，孩子們?cè)撊绾胃咝в行虻貜?fù)習(xí)好七個(gè)科目的全冊(cè)復(fù)習(xí)？這正是全校所有班級(jí)班會(huì)時(shí)需要跟學(xué)生探討的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。正如在大海中航行的船只，只有把握好大方向，才不至于迷失前進(jìn)的步伐。</h3> <h3> 面對(duì)那么多在艱苦環(huán)境里努力綻放生命精彩的孩子們，我們還有什么理由不奮力拼搏一把，不努力，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！</h3> <h3> 每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚起來(lái)就足以讓自己看到動(dòng)人的結(jié)果。</h3> <h3> 我們的期末時(shí)間早早就下發(fā)出來(lái)。日子一天天的近了，孩子們狀態(tài)如何？</h3> 做足準(zhǔn)備工作 <h3> 針對(duì)學(xué)生的盲目、懈怠、無(wú)頭緒的狀態(tài)，本次班會(huì)設(shè)立了四個(gè)流程：一是同學(xué)們談?wù)勂谀└惺?，二是我們需要做哪些?zhǔn)備，三是說(shuō)說(shuō)對(duì)策，四是給孩子們?cè)O(shè)立目標(biāo)。</h3> <h3> 孩子們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢？</h3><h3> 首先要有適合自己的計(jì)劃，其次知識(shí)的儲(chǔ)備，再次學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，最后心理調(diào)節(jié)。</h3><h3> 做好這四大項(xiàng)，保證個(gè)個(gè)發(fā)揮出最佳水平。</h3> <h3> 一、計(jì)劃準(zhǔn)備</h3><h3> 對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃，先讓孩子們做個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃表，每天按照自己制定的計(jì)劃合理安排好時(shí)間和節(jié)奏。</h3> <h3> 二、知識(shí)準(zhǔn)備</h3><h3> 知識(shí)準(zhǔn)備方面，也給出了具體方法：理科注重質(zhì)量，舉一反三，不求半瓶子醋；文科重在平時(shí)的多積累，把握知識(shí)框架和各科的聯(lián)系。</h3> <h3> 三、方法準(zhǔn)備</h3><h3> 方法的準(zhǔn)備，需要講求復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，這里有一個(gè)復(fù)習(xí)程序，需要學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)悟。</h3> <h3> 根據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律，要想保持長(zhǎng)時(shí)記憶，就要及時(shí)復(fù)習(xí)，重復(fù)復(fù)習(xí)!</h3> <h3> 復(fù)習(xí)方法需做到一下六點(diǎn)：夯實(shí)基礎(chǔ)，自學(xué)歸納，查漏補(bǔ)缺，揣摩例題，精練習(xí)題，總結(jié)提高。</h3> <h3> 四、有效利用時(shí)間</h3><h3> 有效利用時(shí)間的小竅門也不少哦！</h3><h3> 誰(shuí)抓住了時(shí)間，誰(shuí)就是學(xué)習(xí)的主人；誰(shuí)抓住了時(shí)間，誰(shuí)就可以首先站到山巔一覽眾山小；誰(shuí)抓住了時(shí)間，誰(shuí)就領(lǐng)跑在人生賽道的最前線。</h3><h3><br></h3> 結(jié)束語(yǔ) <h3> 我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中，不僅要看到個(gè)人的現(xiàn)實(shí)差距，更要看到追趕的速度。</h3><h3> 過(guò)去未去，未來(lái)已來(lái)！</h3><h3> 復(fù)習(xí)雖然是一段辛苦難熬的階段，正是這一階段才讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)在拼搏中等待生命大放光彩。</h3><h3> 愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥σ愿?，超越自我，以理想的成?jī)?yōu)楸緦W(xué)期畫上圓滿的句號(hào)，給自己、老師、家人一份最美的答卷！</h3> <h1><b> <font color="#ed2308">未來(lái)可期，功在當(dāng)下！</font></b></h1><h3></h3>