<p class="ql-block">小朋友們，你們好！如果受到了排擠，你該怎樣應(yīng)對呢？讓我們一起來讀一讀今天的繪本故事《不要隨便排擠別人》就會知道哦！</p><p class="ql-block"> 《不要隨便排擠別人》</p> <p class="ql-block">“起床了，湯姆！”媽媽說，“該去學(xué)校了?！?lt;/p><p class="ql-block">可是湯姆一點都不想去，因為同學(xué)約翰內(nèi)斯總是叫他“膽小鬼”“笨蛋”“傻瓜”。有一次約翰內(nèi)斯還把湯姆的面包丟進了垃圾桶，并說：“你已經(jīng)夠胖了！”雖然湯姆根本就不胖，可是看到這一幕的幾個小朋友還是笑了。</p><p class="ql-block">昨天做操的時候，約翰內(nèi)斯故意伸出腳絆倒了湯姆。周圍的小朋友都笑了，包括盧卡斯————他可是湯姆最好的朋友！</p><p class="ql-block">所以，湯姆現(xiàn)在一點兒也不想去學(xué)校。</p> <p class="ql-block">湯姆慢吞吞地從被窩里爬出來，一步步的挪進洗手間。他洗洗臉、梳梳頭，然后用漱口杯玩起水來。</p><p class="ql-block">媽媽說：“你得抓緊時間，我們快要遲到了。”</p><p class="ql-block">“我不想去上學(xué)?！睖粪洁熘?。</p><p class="ql-block">“為什么呢？是不是給小朋友吵架了？”媽媽問。</p><p class="ql-block">湯姆搖搖頭。他不想給媽媽說約翰內(nèi)斯的事情————媽媽知道了又能怎么樣呢？</p> <p class="ql-block">上學(xué)的路上，湯姆一直緊握著媽媽的手，這讓媽媽覺得更奇怪了：湯姆以前從不這樣！</p><p class="ql-block">走進教室，他們突然哭了起來：“我想回家……</p><p class="ql-block">“湯姆，到底發(fā)生了什么事？”媽媽擔心的問。</p><p class="ql-block">湯姆剛要開口，卻看到約翰內(nèi)斯走了進來，他嚇得默默地搖了搖頭。</p><p class="ql-block">媽媽嘆了口氣，說：“好吧，那我先走了。”</p> <p class="ql-block">約翰內(nèi)斯跑到玩具角，跟費音和阿力一起說笑起來。</p><p class="ql-block">“他們一定又在笑話我。”湯姆心想。</p><p class="ql-block">“湯姆，怎么不去給小朋友一起玩？如果你遇到了麻煩，可以隨時告訴我，知道嗎？”妮娜老師說。妮娜老師總是這么親切，湯姆特別喜歡她。</p><p class="ql-block">湯姆走向正在繪畫桌前畫畫的保羅和盧卡斯。</p><p class="ql-block">但是，保羅對湯姆說：“我們倆不想和你一起玩?！?lt;/p><p class="ql-block">湯姆非常傷心，感覺喉嚨像是被什么東西堵住了一樣。</p><p class="ql-block">“你不應(yīng)該這么做！”他聽到盧卡斯對保羅說。</p><p class="ql-block">“你難道要惹約翰內(nèi)斯不高興？”保羅小聲說。</p><p class="ql-block">湯姆的心怦怦直跳，他感覺糟糕透了：“”現(xiàn)在，連盧卡斯也不接納我了，他可是我最好的朋友！”</p> <p class="ql-block">湯姆走進游戲室，可是，妮樂和米婭一看到他，立刻躲開了。</p><p class="ql-block">湯姆沮喪地爬上了攀登架。這時約翰內(nèi)斯走了進來，他大聲喊著“給我閃開”一下子把他們推了下去。</p><p class="ql-block">湯姆重重地摔了下來。米婭和約翰內(nèi)斯大笑起來，妮樂假裝什么都沒看到。</p><p class="ql-block">湯姆從墊子上爬起來，沖到了門口。他想離開這里，馬上！但是，門被鎖上了。</p> <p class="ql-block">“你怎么哭了？是因為約翰內(nèi)斯嗎？”盧卡斯問。</p><p class="ql-block">湯姆輕輕地點了點頭，他悄悄告訴盧卡斯：“約翰內(nèi)斯把我從攀登架上推了下來，摔得我好痛?！?lt;/p><p class="ql-block">“不能再這樣了，我們?nèi)ジ嬖V妮娜老師吧！”說完，盧卡斯站了起來。</p><p class="ql-block">“不，如果約翰內(nèi)斯知道了我們告狀了，他肯定會非常生氣，情況會變得更糟糕的?！?lt;/p><p class="ql-block">“不會的?！闭f著，盧卡斯跑了出去。</p> <p class="ql-block">過了一會兒，妮娜老師來了，她對湯姆說：“當一個人遇到麻煩時，如果自己無法解決，就應(yīng)該向他人尋求幫助。盧卡斯對我說你需要幫助，你能說一下怎么回事嗎？”</p><p class="ql-block">湯姆說：“約翰內(nèi)斯斯總是排擠我。其他人也不愿意跟我玩，還常朝嘲笑我或者假裝沒有看到我被欺負?！?lt;/p><p class="ql-block">盧卡斯的臉紅了，因為他也嘲笑過湯姆。他輕聲對妮娜老師說：“因為我們都害怕約翰內(nèi)斯。”</p><p class="ql-block">妮娜老師想了想，說：“我有一個好主意……”</p> <p class="ql-block">妮娜老師把大家叫到一起說：“我們一起來玩?zhèn)€游戲，誰想第一個開始？”</p><p class="ql-block">大家都爭先恐后，只有湯姆默不作聲，妮娜老師最后選定約翰內(nèi)斯來開始游戲，他很得意。</p><p class="ql-block">“約翰內(nèi)斯，你現(xiàn)在是’邊緣人’！”妮娜老師突然說出了角色設(shè)定。</p><p class="ql-block">“什么？”約翰內(nèi)斯大吃一驚。</p><p class="ql-block">“這只是個游戲。規(guī)則是：大家要互相問好，但是不能搭理’邊緣人’，要裝作沒有看見他。如果有人自愿代替’邊緣人’，與他擁抱或者握手，他就變回’自由人’，如果沒有人愿意代替他，游戲進行四分鐘后換另一個人。挺清楚了嗎？”</p><p class="ql-block">小朋友們點點頭，游戲開始了。</p> <p class="ql-block">大家相互問好，可是沒有人理睬約翰內(nèi)斯，他變得焦躁不安。終于，妮娜老師說：“時間到。下一個’邊緣人’是妮樂。”妮樂的運氣不錯，她的好朋友米婭向他伸出了手。</p><p class="ql-block">游戲繼續(xù)進行：一些小朋友被老師或其他小朋友主動代替，一些小朋友在四分鐘后被指定的人代替。最后，輪到湯姆了。他膽怯地站了出來，不敢看其他人。這時，盧卡斯來到他面前，微笑著向他伸出了手。妮娜老師拍拍手示意大家安靜，然后說：“所有小朋友都做了一遍’邊緣人’！我們來討論一下：受到排擠時，大家有什么感覺？”</p> <p class="ql-block">“沒有人愿意跟我說話的時候，我覺得很難過?！钡倌日f。</p><p class="ql-block">“心情真是糟透了?！狈评怂拐f。</p><p class="ql-block">“當尤勒向我伸出手的時候，我不覺得孤單了，特別開心！”瑪麗說出了自己的想法。</p><p class="ql-block">妮娜老師微笑著看了看大家，說：“你們要友好相處，誰都不應(yīng)該排擠別人。有時候，向別人伸出援助之手，或者和他并肩站在一起，是需要勇氣的，但是，當你真的這樣做了，就會明白：和朋友在一起的感覺真好?！?lt;/p> <p class="ql-block">討論結(jié)束后，到了戶外活動時間。</p><p class="ql-block">“湯姆，我們一起踢球吧！你來開球。”保羅說。湯姆一下子變得神采奕奕，他把球擺正、開球。</p><p class="ql-block">但是，球被踢偏了，在草地上滾了好遠，最后停在了約翰內(nèi)斯的面前。湯姆覺得胃里像是有什么東西在翻滾，但他還是估計勇氣走到約翰內(nèi)斯面前。約翰內(nèi)斯臉上露出不太自然的微笑，雙手把球遞給了湯姆?！爸x謝”湯姆說。他們轉(zhuǎn)身回來時，看到盧卡斯臉上洋溢著鼓勵的笑容。</p><p class="ql-block"> 小朋友們，讀完故事你們知道了吧！遇到排擠時應(yīng)該怎么做呢？</p><p class="ql-block"> 今天的故事讀完了，小朋友們故事中有沒有找到你認識的漢字呢？如果沒有那么趕快找?guī)讉€簡單的漢字認下來吧！</p>