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誦寫經(jīng)典 傳承文化

芳兮若蘭

<p class="ql-block">  古韻悠悠,詩情脈脈。</p><p class="ql-block"> 冬日細(xì)雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我們的心卻徜徉在精美古詩文溫暖的春天里,一筆一劃,虔誠的書寫著對傳統(tǒng)文化的追求與熱愛。2021年新年來臨之際,岳陽縣第八中學(xué)1808班52位同學(xué)進(jìn)行了以“誦寫經(jīng)典 傳承文化”為主題的古詩文默寫競賽活動(dòng)。2021年1月4日第八節(jié)課舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。</p> <p class="ql-block">  優(yōu)秀的古典詩文是祖國文化寶庫中璀璨的明珠,她不但是漢語言文字的典范和精華,而且蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,是中華民族偉大的精神財(cái)富。閱讀積累優(yōu)秀的古詩文,不僅是了解民族的歷史,更是文化的傳承?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》非常重視學(xué)生語言的積累,為了培養(yǎng)學(xué)生基本的語文素養(yǎng),提升語言的表達(dá)能力,提高學(xué)生道德情操和生命能力,同時(shí),也為了引導(dǎo)學(xué)生能進(jìn)行規(guī)范美觀的書寫,我們在開學(xué)之初就開始了準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 比賽開始啦!</span></p> <p class="ql-block"> 在寒冷的冬日,我們用筆溫暖著心中的夢想!</p> <p class="ql-block"> 我努力的樣子是不是很酷爽?</p> <p class="ql-block"> 最喜歡這專心致志的模樣!</p> <p class="ql-block"> 努力是青春最美麗的風(fēng)景!</p> <p class="ql-block"> 為了成績更加公正真實(shí),我們特邀請了兩位家長朋友一起參加。趙冉旗媽媽和歐陽晗媽媽二話不說,放下手里的事務(wù),披風(fēng)沐雨,早早地就來到了競賽現(xiàn)場。瞧,她們的工作是那么的認(rèn)真細(xì)致!辛苦啦!感謝你們的支持與配合!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">  成績揭曉啦!趕緊查查看,你獲獎(jiǎng)了沒?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">  獎(jiǎng)項(xiàng)很多哦!快看,榜上有誰? </span></p> <p class="ql-block"> 一等獎(jiǎng)三名,團(tuán)體獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名!</p> <p class="ql-block"> 三等獎(jiǎng)六名,進(jìn)步獎(jiǎng)十二名,還有三位同學(xué)較以往表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn),特加設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">  我們是最棒的!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 一等獎(jiǎng)獲得者??????:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 蘭詩穎 萬晨怡 張錦軒</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">  ????二等獎(jiǎng)獲得者??,依次是何珍珍、張?jiān)健⑻站竸P、劉陽、方詩語、趙欽雅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> ????三等獎(jiǎng)獲得者??依次是王駿、漆英旭、胥潤霖、付延濤、顏明哲、趙冉旗。</span></p> <p class="ql-block"> 獎(jiǎng)品可真豐富呀!你也心動(dòng)了嗎?加油!下次一定有你</p> <p class="ql-block"> 所有的獎(jiǎng)品由班主任屈家聯(lián)老師提供,從準(zhǔn)備到競賽再到頒獎(jiǎng),屈老師提供了大量的支持與幫助!由衷感謝!</p> <p class="ql-block"> 讓我們再次領(lǐng)略佼佼者的風(fēng)采!文靜的女孩,漂亮的書寫,怎么看都那么賞心悅目!</p> <p class="ql-block"> 特別認(rèn)真踏實(shí)的女孩!不僅個(gè)人榮獲一等獎(jiǎng),率領(lǐng)的第四小組也獲團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。告訴你一個(gè)秘密:她的文章好有文采哦,你要不要去欣賞欣賞?</p> <p class="ql-block"> 他的笑顏像不像冬日暖陽?溫暖的男孩總用他聲情并茂的朗讀帶領(lǐng)全班早讀,因?yàn)樗?,我們的早讀時(shí)光更美好!</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng),52位同學(xué)全員參與。在朗讀、背誦、書寫等各個(gè)方面都有明顯的進(jìn)步!希望他們在傳統(tǒng)經(jīng)典的薰陶下不斷成長為更優(yōu)秀的自己!</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然,活動(dòng)中也凸現(xiàn)出孩子們學(xué)習(xí)中存在的一些問題。</p><p class="ql-block"> 比如,習(xí)慣是個(gè)頑固到可怕的東西。“曉”字與平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“落”字等大家習(xí)慣寫成上下結(jié)構(gòu),多次提醒,多次出錯(cuò)。我們在以后的學(xué)習(xí)中一定要注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣,千萬不要縱容惡習(xí)。</p><p class="ql-block"> 再如,閱讀古詩文有些同學(xué)不喜歡思考與理解,囫圇吞棗,死記硬背,導(dǎo)致會(huì)讀不會(huì)寫。“靜影沉璧”多美的意境呀,錯(cuò)寫成“靜影成壁”,一點(diǎn)美感都沒了!</p> <p class="ql-block"> 她是語文老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。憑她的實(shí)力,滿分本是手到擒來,可惜,因?yàn)榇中模瑢戝e(cuò)了一個(gè)字,與一等獎(jiǎng)失之交臂!老師也為她遺憾,但老師相信,這次的屈居第二一定會(huì)讓她牢記:細(xì)心細(xì)心再細(xì)心!同學(xué)們,讓我們和方詩語同學(xué)一起告別粗心吧!</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)不僅僅是一次比賽,更是一次詩文的洗禮,一種文化的傳承!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 誦寫經(jīng)典,傳承文化,我們在行動(dòng)!</span></p>

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