<p class="ql-block"> 最近，我看過一段關(guān)于當(dāng)代老師的定義：對待工作要有初戀般的情懷，走進課堂要有主持人的風(fēng)采，組織師生互動要像演員般的“有才”，趕超時代的速度要比專業(yè)狗仔還快，對待享受最好有點茫然無知的老年癡呆。我只想說做個好老師真的有點難，教師“三味”，深有體會。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)是一杯“奶茶”——溫暖動人。 </p><p class="ql-block"> 奶茶是年輕人的心頭偏好，尤其是冬天里的一杯奶茶，可以抵御整個嚴(yán)冬。正式加入教師行列的我，因為學(xué)校語文老師緊缺，安排我跨頭教了初一、初二兩個年級的語文。每天早起趕早讀，晚上備兩個年級的課、寫兩份教案已成常態(tài)，說不累是假的，可是我的辛苦并未獲得回報，第一次考試便敗下陣來。正當(dāng)我郁悶百思不得其解時，是我的師傅危立春老師，給了我極大的鼓勵和幫助。他不僅將他獨有的寶貴教學(xué)資料，毫無保留給了我，而且對我提出的任何問題有問必答，有求必應(yīng)，只要是他認為對教學(xué)有用的知識和技能，恨不得一股腦傳授給我。恰逢陳友國老師來聽我們新老師上課，聽完我的課后，陳老師坐在辦公室那個小凳上，和風(fēng)細雨地評課，他告訴我，上好一堂課，不僅要備教材，更要備學(xué)生，不要光想著滿堂灌，一堂好課學(xué)生掌握重難點即可，要特別注重和學(xué)生的情感交流。 </p><p class="ql-block"> 作為新老師的我，很慶幸總有良師為我指引前進方向。經(jīng)過不斷努力和探索，我上的語文課開始漸入佳境，課堂上總是充滿歡聲笑語。學(xué)生容易寫錯字，我就帶他們玩看圖猜字游戲；學(xué)生背不出書，我就帶他們唱出來、畫出來；學(xué)生上課打瞌睡、講笑話，我也不再大聲呵斥，反倒用幽默的話語打趣他們，“這么冷的天在教室里睡小心感冒?！薄斑@位同學(xué)你和他說話，說明他的魅力比我大很多??！”漸漸地，我的課堂很難找出不認真聽講的孩子了，而我的語文成績也在同類班級中名類前茅。</p><p class="ql-block"> 教育是一杯“咖啡”——忙碌充實。 </p><p class="ql-block"> 時間飛逝，正當(dāng)我滋潤享受奶茶的甜蜜時，想著終于送走一屆畢業(yè)生，終于不用跨頭上課時，生活卻總是冷不丁給我挑戰(zhàn)。我不僅依舊跨頭任教，而且臨危受命接替班主任，我既是即將初三的畢業(yè)班班主任，也是即將入學(xué)的重點班語文老師，所以愛喝奶茶的我，現(xiàn)在只能靠咖啡來續(xù)命。如果說當(dāng)一個好老師需要全能，那么當(dāng)一個好班主任簡直需要超能。那時的我已不再是一個普通教書匠，而是與家長溝通的全天候客服、孩子們的心里咨詢師、衛(wèi)生保潔阿姨、參加各種會議和制作各種表格的文秘，同時還承擔(dān)班級維穩(wěn)安保工作，沉下心教書反倒成了一件奢侈的事情。每天披星戴月、朝七晚七的上班時間成了家常便飯，柜子里總是裝著獎勵給他們的小禮品，抽屜里隨時備著溫度計、退熱貼、創(chuàng)口貼等孩子們可能用的醫(yī)藥用品。</p><p class="ql-block"> 臨近畢業(yè)，在班級各種瑣事和繁重課業(yè)重壓下，我終于還是倒下了。一天早晨醒來，我的嗓子突然一點聲音都發(fā)不出，這就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場沒有槍，這可怎么辦，我今天還有工作要做，還要一天的課要上??！那時恰逢畢業(yè)報名，有很多需要和家長溝通的事情，于是，我只能將說的話寫在紙條上，叫班長替我發(fā)聲。上課時，我上了有生以來第一堂無聲的課，我將重要的筆記打在PPT上，遇到要說話的地方，由課代表代我發(fā)聲，就這樣艱難地度過了幾天，好在也沒耽誤什么事。關(guān)于學(xué)生的事，我也總是盡己所能，竭盡全力，所以我變成了學(xué)生心目中大江姐姐，家長眼中認真負責(zé)的晁老師，我也一直覺得做得還不錯。</p><p class="ql-block"> 直到臨近畢業(yè)的一次家訪，改變我的看法。那次家訪，主要是再給班上后進生鼓鼓勁，加加油，恰逢有個后進生家長，從來沒開過家長會，也從來不請假，每次都是小孩輕飄飄說一句“老師，我家長來不了”，從不說原因，我也正想去看看究竟是什么樣的家長，這么牛氣，這么不關(guān)心孩子。一進學(xué)生家里，孩子母親就急忙招呼我坐下，泡上了自家釀的蜂蜜水，還沒等我問，就十分不好意思說道：“其實孩子成績不好，我們家長也覺得對不起老師，每次家長會我都特別想去，可是我在工廠打工，請一次假這一個月全勤獎就沒有了！”聽到這里，我心里一沉，原來家家有本難念的經(jīng)，如果我能早點來家訪，那現(xiàn)在的情況就會不一樣。打那以后，在我們感嘆學(xué)生成績不好、習(xí)慣不好時，是不是可以多了解了解這孩子背后原生家庭的困難，多一分理解，多一分尊重。 </p><p class="ql-block"> 工作是一杯“清茶”——清香可口。</p><p class="ql-block"> 如果說咖啡是用來續(xù)命的，那么清茶則是用來回味的，入口平淡，卻回味無窮。那感覺，就是那個被我中途拽回的“不良少女”順利考入高中的欣慰，那個沒少挨我訓(xùn)的頭號頑劣分子卻來看我次數(shù)最多的驚喜，那個時常發(fā)消息給我說好想再上我的課的欣慰。</p><p class="ql-block"> 三尺講臺雖不寬，但這里藏著老師的無限期待；一間教室雖不大，但這里裝著學(xué)生的燦爛未來；而屬于我的那杯清茶，則需要時間來慢慢品味。愿我們都做一個眼中有光，心中有愛的好老師。 </p><p class="ql-block"> 教師“三味”，回味無窮。</p><p class="ql-block"> 20200105</p><p class="ql-block"> 此文是演講稿，晁渡江在2020年1月6日青云譜區(qū)青年教師演講比賽中，演講此文榮獲二等獎。</p>