體智能課程總結(jié)

三兩事。

體智能是Kinesthetic intelligence（動覺智能）的中文翻譯，是讓兒童在運(yùn)動游戲中提升體力，激發(fā)潛能，增進(jìn)社會適應(yīng)力，養(yǎng)成獨(dú)立自主的個(gè)性，在多樣化的游戲中，讓幼兒從不同角度認(rèn)識統(tǒng)一事物，進(jìn)而形成多變思維模式的教學(xué)理念 體智能訓(xùn)練課程強(qiáng)健幼兒體魄，讓幼兒在游戲中獲得快樂，增強(qiáng)活力和專注力、激發(fā)潛能、開發(fā)智力、最大限度減少小兒自閉癥的發(fā)生，塑造“堅(jiān)毅、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的品德修養(yǎng)。 在本學(xué)期中對各班進(jìn)行了體智能教學(xué)，包含了鉆，爬，投擲，立定跳，雙單腿跳等 每次以不同的游戲方式來幫助幼兒鍛煉成長 在孩子們期末時(shí)給各班的小朋友進(jìn)行了體能測試，并出了報(bào)告 寶貝的精彩瞬間  李子康小朋友，你能積極參加體智能活動，可以按照老師的指令做出相應(yīng)的動作。小小的身影可愛至極。老師希望你能在以后的日子里，更加努力，讓自己更優(yōu)秀。 張佳琪小朋友，愛玩愛鬧又有一些膽小的小朋友，非常體智能課，喜歡和恐龍哥哥玩。老師見證了你這一學(xué)期的成長，膽子漸漸大了起來，和小朋友相處越來越好，也敢于表達(dá)自己的意愿，繼續(xù)努力哦。 張文鑫小朋友，你非常聽話，很喜歡體智能課，很喜歡表現(xiàn)自己，也能按照老師的指令迅速做出相應(yīng)的動作，每個(gè)動作都有模有樣，老師希望你能繼續(xù)加油，展示出最完美的自己。 王薈芊小朋友，你雖然經(jīng)常因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒等原因，不能來幼兒園，顯得有些拘謹(jǐn)，不善于表達(dá)，卻用實(shí)際行動告訴我們，我能行！老師希望你能在新的一年越來越棒，加油哦！ 任恩宏寶貝你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在各項(xiàng)活動中遵守規(guī)則就更好了。 薛恩州小朋友在幼兒園里你禮貌、好學(xué)，我喜歡聽見你回答問題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強(qiáng)，自己的事情都能很好的完成。 王瀚邦寶貝你真的很勇敢你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。新學(xué)期老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會變得更加能干。 　　王瑞杰小朋友，你在體智能課上表現(xiàn)真的很棒，能夠認(rèn)真地投入到體智能活動中以及老師組織的各項(xiàng)活動?？梢苑e極與老師互動，老師希望你能繼續(xù)認(rèn)真而又完美的完成各項(xiàng)活動，加油！ ? 　　張佳歡小朋友，你乖巧可愛，老師希望你多多表現(xiàn)自己，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)也很棒哦，能按照恐龍哥哥的指令完成各項(xiàng)動作，以后仍然要加油表現(xiàn)哦，老師希望你能繼續(xù)加油。 袁曼如小朋友，你是一個(gè)愛玩愛鬧、活潑開朗的小可愛，最喜歡上體智能課，和恐龍哥哥一起玩了。不論是做事還是活動，都非常努力，是一個(gè)非常勇敢、外向的小朋友。希望你以后越來越棒。 各班在期末參與體能測試的幼兒及格率為100%