<p class="ql-block">一學(xué)期快結(jié)束了，我們學(xué)到了許多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)許多名片，交到了許許多多的好朋友。</p> <p class="ql-block">老師請(qǐng)我們?nèi)フ遗笥?，名片上是誰的名字，就得交給他的主人。</p> <p class="ql-block">找呀找呀找朋友</p> <p class="ql-block">找到主人了，給你吧。</p> <p class="ql-block">來看一看，都送對(duì)了誒，棒棒噠。</p> <p class="ql-block">亮相嘍，你認(rèn)識(shí)我嗎？</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在，老師把所有的名片都發(fā)給小朋友了，看看，我拿的是誰的名片！</p> <p class="ql-block">我待會(huì)兒就要去送給他，和他做好朋友。</p> <p class="ql-block">找呀找呀找朋友。</p> <p class="ql-block">在游戲中，我們找到了名片的主人，慢慢的，我們就會(huì)認(rèn)識(shí)小朋友的名字，我們有自己的學(xué)習(xí)方式。</p> <p class="ql-block">在游戲中，發(fā)現(xiàn)有的小朋友在送名片的時(shí)候送錯(cuò)了，有的小朋友甚至沒送出去。發(fā)現(xiàn)孩子們都能夠自己主動(dòng)交換，或去尋找自己的名片。這個(gè)過程中，老師只會(huì)觀察，鼓勵(lì)和肯定，不會(huì)貿(mào)然干預(yù)。</p>