<p class="ql-block">一學(xué)期快結(jié)束了,我們學(xué)到了許多本領(lǐng),認(rèn)識(shí)許多名片,交到了許許多多的好朋友。</p> <p class="ql-block">老師請(qǐng)我們?nèi)フ遗笥?,名片上是誰的名字,就得交給他的主人。</p> <p class="ql-block">找呀找呀找朋友</p> <p class="ql-block">找到主人了,給你吧。</p> <p class="ql-block">來看一看,都送對(duì)了誒,棒棒噠。</p> <p class="ql-block">亮相嘍,你認(rèn)識(shí)我嗎?</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在,老師把所有的名片都發(fā)給小朋友了,看看,我拿的是誰的名片!</p> <p class="ql-block">我待會(huì)兒就要去送給他,和他做好朋友。</p> <p class="ql-block">找呀找呀找朋友。</p> <p class="ql-block">在游戲中,我們找到了名片的主人,慢慢的,我們就會(huì)認(rèn)識(shí)小朋友的名字,我們有自己的學(xué)習(xí)方式。</p> <p class="ql-block">在游戲中,發(fā)現(xiàn)有的小朋友在送名片的時(shí)候送錯(cuò)了,有的小朋友甚至沒送出去。發(fā)現(xiàn)孩子們都能夠自己主動(dòng)交換,或去尋找自己的名片。這個(gè)過程中,老師只會(huì)觀察,鼓勵(lì)和肯定,不會(huì)貿(mào)然干預(yù)。</p>