<p> 幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響：幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。</p> <p> 幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。</p><p><br></p><p> 應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應(yīng)。</p><p><br></p><p> 成人應(yīng)多給幼兒提供傾聽和交談的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問。</p> <p> 隨著2020年結(jié)束的鐘聲敲響，本學(xué)期也接近尾聲。?? </p><p><br></p><p> 下面我們一起來回顧一下這學(xué)期孩子們與語言發(fā)生的那些“小故事”吧。??</p> <p>??故事《微笑》??</p><p><br></p><p><br></p> <p> 在故事中，孩子們能區(qū)別出不同的角色，感受到朋友之間要互相幫助、互相鼓勵(lì)。??????</p> <p>??口語表達(dá)《美味小吃》????????</p> <p> 孩子們能夠用較連貫的語言介紹家鄉(xiāng)的小吃。于此過程中，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。????</p> <p>??兒歌《月亮下來吧》??</p> <p> 孩子們?cè)诶斫鈨焊璧幕A(chǔ)上嘗試?yán)收b兒歌。不僅感受到了民間童謠的藝術(shù)魅力，也萌發(fā)了對(duì)大自然的熱愛之情。??</p> <p>??兒歌《萬里長(zhǎng)城》</p> <p> 孩子們初步理解了兒歌內(nèi)容，愿意對(duì)兒歌中的長(zhǎng)城展開想象，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。??</p> <p>??散文《小路沙沙》??????????</p> <p> 在散文中，孩子們感知了象聲詞：“窸窸窣窣”、“踢踏踢踏”、“吱嘎吱嘎”。同時(shí)也感受到散文的意境美。????</p> <p>??詩歌《小雨和小草》????</p> <p> 在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，孩子們?cè)敢庥米约汉寐牭穆曇衾收b詩歌，感受到了詩歌優(yōu)美的韻律和意境。????</p> <p>??故事《扁扁嘴和尖尖嘴》????????</p> <p> 理解了故事內(nèi)容后，孩子們能夠看圖說出故事的主要情節(jié)和角色的對(duì)話。????????</p> <p>??兒歌《烏龜怪脾氣》??</p> <p> 理解了兒歌內(nèi)容后，孩子們能夠有感情地朗誦兒歌，感受到兒歌的有趣。??????</p> <p>??故事《年獸的傳說》????????</p> <p> 通過對(duì)故事內(nèi)容的講解，孩子們了解了“過年”的傳說，并且能夠根據(jù)圖片講述故事的主要情節(jié)。??祝?</p><p><br></p><p> 同時(shí)也喜歡上過年，對(duì)過年熱鬧喜慶的氛圍充滿期待。????</p> <p>??兒歌《都大一歲了》??</p> <p> 理解了兒歌內(nèi)容后，孩子們嘗試替換詞語仿編兒歌。??</p><p> 同時(shí)感知到新年的到來，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。??????</p> <p> 與語言發(fā)生的“故事”中，孩子們的思維能力、認(rèn)知能力、口語表達(dá)能力都得到了相應(yīng)的發(fā)展，同時(shí)也體驗(yàn)了語言帶來的快樂，從故事中獲得了一定的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。??</p> <p> 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。??</p><p><br></p><p> 幼兒口語的發(fā)展不僅需要一定的語言環(huán)境，還需要成人的小心呵護(hù)。??</p><p><br></p><p> 當(dāng)孩子呈現(xiàn)出表達(dá)的欲望時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)給予鼓勵(lì)??，認(rèn)真傾聽??、耐心解答??，同時(shí)正面引導(dǎo)。??</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 親愛的爸爸媽媽，當(dāng)您聽到我用稚嫩的聲音朗誦出一首首兒歌時(shí)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了一大步！????????</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> 未來的日子，我們一定會(huì)更好的！????</p>